因数个数公式详解:推导过程、例题演练与练习题PDF下载 | 小学奥数数论专题
适用年级
五年级
难度等级
⭐⭐⭐⭐
资料格式
PDF 可打印
最近更新
2025-12-20
知识要点
本节我们来学习如何快速求出一个数有多少个因数,而不用一个一个去列举。
💡 核心概念:因数个数公式
一个大于1的自然数,都可以写成几个质数相乘的形式,这叫分解质因数。比如,\( 12 = 2^2 \times 3^1 \)。因数个数公式告诉我们:一个数因数的个数,等于它每个质因数的指数加1后,再连乘。
简单说,就是看这个数分解质因数后,肩膀上的“小指数”们。把每个“小指数”加1,然后乘起来,得到的结果就是因数的总个数。
📝 计算法则
求一个数 \( N \) 的因数个数,具体步骤如下:
- 分解质因数:把数 \( N \) 写成 \( N = a^m \times b^n \times c^p \times ... \) 的形式。其中 \( a, b, c... \) 是质数,\( m, n, p... \) 是它们的指数。
- 指数加一:分别给每个质因数的指数加1,得到 \( (m+1), (n+1), (p+1)... \) 。
- 连乘求积:将这些结果相乘,即 \( (m+1) \times (n+1) \times (p+1) \times ... \) 。
- 得到答案:最后的乘积就是数 \( N \) 的因数总个数。
🎯 记忆口诀
质因数分解是地基,指数加一再连乘。
🔗 知识关联
- 因数与倍数:本知识的基础,理解什么是因数。
- 质数与合数:知道什么是质数,才能进行分解。
- 分解质因数:本知识的核心前置技能,必须熟练掌握。
易错点警示
列出学生最常犯的3个错误:
❌ 错误1:忘记给指数“加1”。 例如:求 \( 12 = 2^2 \times 3^1 \) 的因数个数,错误地算成 \( 2 \times 1 = 2 \) 个。
✅ 正解:指数要分别加1后再相乘:\( (2+1) \times (1+1) = 3 \times 2 = 6 \)(个)。12的因数有1,2,3,4,6,12,共6个。
❌ 错误2:把“指数加1”后的结果“相加”。 例如:求 \( 18 = 2^1 \times 3^2 \) 的因数个数,错误地算成 \( (1+1) + (2+1) = 2+3=5 \) 个。
✅ 正解:应该是相乘:\( (1+1) \times (2+1) = 2 \times 3 = 6 \)(个)。18的因数有1,2,3,6,9,18,共6个。
❌ 错误3:分解质因数时出错,导致后续计算全错。例如:将 \( 50 \) 错误地分解为 \( 5 \times 10 \)。
✅ 正解:必须分解到全部是质数相乘:\( 50 = 2 \times 5^2 \)。然后计算因数个数:\( (1+1) \times (2+1) = 2 \times 3 = 6 \)(个)。
三例题精讲
🔥 例题1:求 28 有多少个因数。
📌 第一步:分解质因数。\( 28 = 2^2 \times 7^1 \)。
📌 第二步:指数加一。2的指数是2,加1得3;7的指数是1,加1得2。
📌 第三步:连乘求积。\( 3 \times 2 = 6 \)。
✅ 答案:28 有 6 个因数。
💬 总结:对于较小的数,先熟练运用公式,可以验证(1,2,4,7,14,28)。
🔥 例题2:求 360 的因数个数。
📌 第一步:分解质因数。\( 360 = 36 \times 10 = (6 \times 6) \times (2 \times 5) = (2 \times 3)^2 \times 2 \times 5 = 2^3 \times 3^2 \times 5^1 \)。建议用短除法系统分解。
📌 第二步:指数加一。2的指数是3,加1得4;3的指数是2,加1得3;5的指数是1,加1得2。
📌 第三步:连乘求积。\( 4 \times 3 \times 2 = 24 \)。
✅ 答案:360 有 24 个因数。
💬 总结:对于较大的数,分解质因数是关键且第一步,务必准确、彻底。
🔥 例题3:一个数只有两个质因数2和3,且它有12个因数。这个数最小是多少?
📌 第一步:设这个数为 \( 2^m \times 3^n \)。根据公式,因数个数为 \( (m+1)(n+1) = 12 \)。
📌 第二步:找乘积为12的(m+1, n+1)组合。12可以拆成:\( 12 \times 1 \), \( 6 \times 2 \), \( 4 \times 3 \)。对应的m和n为:
- \( m+1=12, n+1=1 \) → \( m=11, n=0 \)(n=0意味着没有质因数3,不符合“有两个质因数”条件,舍去)
- \( m+1=6, n+1=2 \) → \( m=5, n=1 \) → 数为 \( 2^5 \times 3^1 = 32 \times 3 = 96 \)
- \( m+1=4, n+1=3 \) → \( m=3, n=2 \) → 数为 \( 2^3 \times 3^2 = 8 \times 9 = 72 \)
- \( m+1=3, n+1=4 \) → \( m=2, n=3 \) → 数为 \( 2^2 \times 3^3 = 4 \times 27 = 108 \)
- (还有对称情况,但求最小数,只需比较上述有效组合)
📌 第三步:比较大小,找出最小的数。\( 72 < 96 < 108 \)。
✅ 答案:这个数最小是 72。
💬 总结:这是公式的逆向应用。已知因数和质因数种类,通过“指数加一之积”反推可能的指数组合,再求最小的数。
练习题(10道)
- 利用公式,求 16 的因数个数。
- 利用公式,求 45 的因数个数。
- 利用公式,求 100 的因数个数。
- 一个数 \( A = 2^4 \times 5^2 \),它有多少个因数?
- 一个数分解质因数为 \( 3 \times 7^2 \),它有多少个因数?
- 六(一)班有学生人数恰好等于 \( 2^2 \times 3 \times 7 \),请问这个班可能有多少名学生?
- 一个篮子里苹果的个数,分解质因数后是 \( 2 \times 3^3 \),请问苹果可能有多少个?
- 求 144 的因数个数。
- 求 210 的因数个数。
- 已知 \( B = 2^a \times 3^1 \),且 B 有 8 个因数,求 a 的值。
奥数挑战(10道)
- 求 1024 的因数个数。
- 一个数有 9 个因数,这个数最小是多少?
- 1500 有多少个因数?
- 一个数是 30 的倍数,且恰好有 30 个因数。这个数最小是多少?
- 两个数 \( a=2^5 \times 3^7 \times 5 \), \( b=2^3 \times 3^2 \times 5^4 \),那么 \( a \times b \) 的积有多少个因数?
- 在 1 到 100 的自然数中,因数个数最多的数是几?它有多少个因数?
- 一个数的因数个数是奇数,这个数有什么特征?请证明你的结论。
- 已知一个自然数有 10 个因数,且它只有 2 和 5 两个质因数,这个数最小是多少?
- 求 \( (2^4 \times 3^2 \times 5) \) 和 \( (2^2 \times 3^3 \times 7) \) 的最大公因数的因数个数。
- 一个数的平方有 45 个因数,求这个数最少有多少个因数?
生活应用(5道)
- (高铁规划) 一列“复兴号”高铁有若干节车厢。若总座位数能分解为 \( 2^3 \times 5^2 \times 7 \),这列高铁总座位数有多少种不同的因数?这对应了多少种不同的车厢编组方式(假设每种编组座位数不同)?
- (AI训练) 某AI模型训练需要将一批图片均匀分配给多个GPU核心同时处理。如果图片总张数是 360 张,为了保证没有剩余,每个核心分配的图片张数有多少种可能?
- (航天发射) 航天中心计划发射一颗卫星,其轨道调整发动机的点火次数是一个合数。已知这个数的质因数只有 2 和 3,且因数个数为 15。请问这个点火次数最小可能是多少?
- (环保植树) 环保小组同学在校园里植树。他们买的树苗总数 N 是一个两位数,且 N 的因数个数恰好是 6。请问他们最多可能买了多少棵树?最少呢?
- (网购促销) 电商平台设计一个“满减”游戏:用户订单金额(整数元)的因数个数如果是偶数,立减10元;如果是奇数,立减5元。小明的订单金额是 120 元,他能获得哪种立减优惠?