知识要点

小朋友们，今天我们一起走进“时间王国”，学习准确地读出钟表上的时间（几时几分）。

💡 核心概念

钟面上有三兄弟：又矮又胖的是时针，它走得最慢；又高又瘦的是分针，它走得较快；跑得最快的是秒针（我们今天先不研究它）。

钟面被分成12个大格（数字1到12），每个大格又分成5个小格。所以，一圈总共有 \( 12 \times 5 = 60 \) 个小格。

• 时针走1大格，时间是1小时。
• 分针走1小格，时间是1分钟；走1大格（5小格），时间是5分钟。

📝 计算法则

读时间就像给钟面兄弟“点名”，顺序是：先看时针，再看分针。

1. 第一步：看时针——数一数时针走过数字几，或者指在哪个大格上，就是“几时”。如果时针在两个数字中间，就取前面那个数字。
2. 第二步：看分针——从数字12开始，数一数分针走了多少个小格，就是多少分。为了更快，我们可以5分5分地数：走1大格是5分，走2大格是10分……
3. 第三步：合起来读——把“几时”和“几分”合起来，就是“几时几分”。

🎯 记忆口诀

“分针看小格，时针看大格。先看时针定‘时’，再看分针数‘分’。”

🔗 知识关联

这就像我们以前学的数数：5个5个地数（5, 10, 15…），在这里用来数分钟；也像学习乘法口诀（特别是5的乘法口诀），能帮我们更快地算出分钟数。

易错点警示

小心这些“时间陷阱”哦！

❌ 错误1：时针指在两个数字之间时，误读成后面那个数字的时间。

✅ 正解：时针在两个数字之间，表示它已经走过了前面的数字，但还没走到后面的数字，所以应该读前面数字的“时”。

❌ 错误2：分针指向数字几，就直接读作“几分”。

✅ 正解：分针指向数字几，表示走了几个大格，要用 \( 几 \times 5 \) 来算分钟数。例如，分针指向6，是 \( 6 \times 5 = 30 \) 分，不是6分。

❌ 错误3：读接近整时的时间（如11:55）时，把时针的位置看错，读成12:55。

✅ 正解：当分针走到55分左右时，时针已经非常接近下一个数字了，但依然要看清楚它是否真的走过了那个数字。11:55时，时针非常靠近12，但还是在11的区域里。

例题精讲

🔥 例题1：读出下面钟面上的时间。

📌 第一步：看时针。粗的蓝色时针正好指向数字8，所以是8时。

📌 第二步：看分针。细的红色分针正好指向数字12，表示0分。

📌 第三步：合起来读。8时0分，我们通常说成8时。

✅ 答案：8时。

💬 总结：当分针指向12时，时针正好指向几，就是几时整。

🔥 例题2：读出下面钟面上的时间。

📌 第一步：看时针。蓝色时针已经走过了数字8，但还没到9，所以是8时多。

📌 第二步：看分针。红色分针指向数字4，表示走了4大格。用乘法算分钟： \( 4 \times 5 = 20 \) 分。

📌 第三步：合起来读。8时20分。

✅ 答案：8时20分。

💬 总结：时针刚过几，就是几时多。分针指向数字n，分钟数就是 \( n \times 5 \)。

🔥 例题3：小华在下面这个时间开始吃午饭，请问是几时几分？

📌 第一步：看时针。蓝色时针非常靠近数字11，但它是在10和11之间，并且更靠近11。这说明它已经走过了10，但还没到11。所以是10时多。

📌 第二步：看分针。红色分针指向数字9，表示走了9大格。分钟数： \( 9 \times 5 = 45 \) 分。

📌 第三步：合起来读。10时45分。

✅ 答案：10时45分。

💬 总结：当分钟数很多（超过30分）时，时针会非常接近下一个数字，一定要仔细判断它是否已经“走过”了当前数字。

练习题（10道）

请写出钟面上表示的时间。

1. 时针指向4，分针指向12，是（ ）时。
2. 时针在5和6之间，分针指向6，是（ ）时（ ）分。
3. 时针指向9，分针指向3，是（ ）时（ ）分。
4. 时针刚过7，分针指向11，是（ ）时（ ）分。
5. （图形想象题）时针在2和3之间，分针指向8，时间是（ ）。
6. （图形想象题）时针指向12，分针指向7，时间是（ ）。
7. 从3时到3时30分，分针走了（ ）大格，也就是（ ）小格。
8. 一节课是40分钟，如果从9时开始上课，那么下课时间是（ ）时（ ）分。
9. 动画片下午4:15开始，4:50结束，一共播放了（ ）分钟。
10. 爸爸上午8:10出门上班，路上需要35分钟，他到达公司的时间是（ ）时（ ）分。

奥数挑战（10道）

1. 钟面上，时针从“2”走到“5”，走了（ ）小时；分针从“2”走到“5”，走了（ ）分钟。
2. 当时钟显示4时整时，时针和分针组成的角是（ ）角。（填“锐”、“直”或“钝”）
3. 一部电影时长1小时30分，如果10:20开始放映，结束时间是（ ）。
4. 小美看到镜子里的时钟显示的是6时40分，那么实际时间是（ ）。
5. 从4时开始，再过多长时间，时针和分针第一次重合？（近似计算）
6. 钟表在3时和4时之间，什么时候分针和时针成一条直线？（近似思考）
7. 有一个慢了的钟，每走60分钟，它实际上只走了55分钟。早上8点将它调准，当这个慢钟显示晚上8点时，标准时间是几点几分？
8. 小明家的钟表停了，他根据广播报时在中午12点整将钟表调准。一段时间后，钟表显示12点48分，而实际时间是下午1点整。这个钟表每小时慢几分钟？
9. 小华做作业，开始时时针和分针正好重合在一起，结束时两针正好成一条直线。已知他做了不到1小时，他可能做了多少分钟？
10. 钟面上有12个数字，你能画两条直线把钟面分成三部分，使得每一部分内数字的和相等吗？

生活应用（5道）

1. （高铁出行）G101次高铁从北京南站发车的时间是9:15，到达上海虹桥站的时间是13:45。这趟高铁的运行时长是（ ）小时（ ）分钟。
2. （航天发射）一次航天发射任务，指挥员在倒计时10分钟时发出“10分钟准备”指令。如果发射定在上午11时整，那么发出该指令的时间是上午（ ）。
3. （AI计算）一个人工智能模型处理一张图片需要3分钟。从上午10:30开始，连续处理了15张图片，结束时间是（ ）。
4. （环保活动）校园环保捡拾活动原计划从下午2:30开始，3:45结束。后来因故推迟25分钟开始，那么结束时间将顺延到（ ）。
5. （网购秒杀）一场网购秒杀活动在晚上8:05:30（8时5分30秒）开始。莉莉在晚上8:05:55点击了购买按钮，她比活动开始时间晚了（ ）秒。