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一年级数学期末急救:图形的拼搭(易倒塌)易错题合集与避坑指南 | 星火网:典型例题精讲

适用年级

一年级

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:图形的拼搭(易倒塌) 的核心避坑原理

  • 概念重塑:堆高高不是看谁长得“方”就选谁!阿星的比喻太形象了:像个调皮的弹珠,放哪儿都滚,是“堆高高游戏”的倒数第一名!圆柱像个易滚的罐头,如果让它“躺着”,它也会溜走,只有让它“站着”,用平平的圆面接触,才能站稳。正方体长方体全身都是平平的面,像一块块坚固的砖头,是堆高高的好帮手。所以,最难堆高高的,是球!最稳当的,是有“平平的面”的图形。
  • 避坑口诀:阿星送你一句口诀,念三遍,记心间:
    • 球球圆圆爱乱跑,堆高游戏它最糟。
    • 圆柱要看怎么放,立稳躺倒不一样。
    • 方正兄弟平平面,稳稳当当往上摞!

⚠️ 90%的学生都会踩的3大“陷阱”

  • 陷阱一(概念混淆型):认为“正方体”最难堆高高,因为它名字里带“正”,感觉要求高。 → ✅ 正解:堆高高的难度取决于图形与地面或其他图形接触的面是否“平”。球没有平平的面,最难;圆柱有平的面(底面),但侧面是曲的;正方体每个面都是平的,最容易。
  • 陷阱二(视觉误导型):题目里画的圆柱是“躺着”的,学生就认为所有圆柱都不能堆高高。 → ✅ 正解:圆柱的稳定性取决于摆放方式!“站着”(用圆形底面接触)很稳,可以堆;“躺着”(用侧面接触)不稳,容易滚落。必须看清题目中图形的状态!
  • 陷阱三(计算粗心型):数一堆图形中“能稳稳堆高高的图形”有几个时,只数“正方体”,漏掉了“站着的圆柱”和“长方体”。 → ✅ 正解:“能稳稳堆高高”的图形包括:正方体、长方体、以及底面朝下放置的圆柱。数数时要一个不落,按类寻找。

🔥 经典易错题精讲(附 SVG 图解)

【易错题1:概念陷阱】 下面三种图形,哪一种最难用来“堆高高”?
A. 正方体   B. 球   C. 圆柱(底面朝下)

A 正方体 B 球 C 圆柱

💀 错误率:85%

❌ 常见错误:选A。学生觉得“正方体”听起来很严格,好像很难摆,或者被第一个选项迷惑。

✅ 阿星解析:

  1. 回想口诀:“球球圆圆爱乱跑”,球没有一处是平的,一放就滚,根本无法作为基础堆下一个,它是最难的。
  2. 正方体每个面都是平的,像积木,非常稳。
  3. 圆柱(底面朝下)有一个平的圆面,也能站稳。
  4. 所以,最的是 B. 球。

陷阱提示:题目故意把“圆柱”标注为“底面朝下”,这是稳当的放法。如果不标注,就要小心啦!

【易错题2:思维陷阱】 数一数,下图中的积木,能自己稳稳地放在桌面上(不倒下)的图形有几个?
(注:圆柱都是底面朝下)

正方体 长方体 圆柱

💀 错误率:90%

❌ 常见错误:答案是3个(正方体、长方体、圆柱)。错误原因是知道球不能稳稳放住,但数的时候漏掉了某一个;或者答案是2个,漏了圆柱,以为所有圆柱都不稳。

✅ 阿星解析:

  1. “能自己稳稳放在桌面”意思就是:这个图形自己当最底下那一层,会不会倒。
  2. 根据口诀判断:
    • 正方体(红色):平平的面 → ✅ 稳
    • 长方体(绿色):平平的面 → ✅ 稳
    • 球(黄色):圆圆的 → ❌ 不稳(会滚)
    • 圆柱(蓝色):题目注明“底面朝下”,底面是平的 → ✅ 稳
  3. 所以,稳的图形有:正方体、长方体、圆柱。一共 \( 3 \) 个。

关键点:必须看清题目对圆柱的说明!如果没说明,我们就要画个问号。

【易错题3:大题陷阱】 小星想用下面的图形各一个搭一个两层小塔(每个图形都用上)。第一层(底层)必须稳稳地放在桌上。第二层要放在第一层的上面。
图形有:1个球、1个正方体、1个圆柱(可以自己决定圆柱怎么放)。
请问:他的两层小塔能搭成功吗?如果能,怎么搭?如果不能,为什么?

正方体 圆柱 两层小塔

💀 错误率:95%

❌ 常见错误:回答“能”,然后把球放在底层,或者把躺着的圆柱放在底层。没有考虑到底层必须“稳稳地放在桌上”这个条件。

✅ 阿星解析:

  1. 分析底层要求:底层必须自己就能稳稳在桌上。三个图形中:
    • 球:绝对不行,会滚走。
    • 圆柱:如果让它“站着”(底面朝下),就可以。
    • 正方体:可以。

    所以,底层只能从“站立的圆柱”或“正方体”里选。

  2. 分析上层要求:上层要放在底层图形的上面。这就要求底层图形的“顶部”必须是平的,才能托住上层。
    • 如果底层是“正方体”:顶部是平的,可以放任何图形(但球还是难放,需要小心平衡)。
    • 如果底层是“站立的圆柱”:顶部是一个平的圆面,也可以放图形。
  3. 关键矛盾——球:球无论放在哪里(作为上层),因为它下面是圆的,它与下层接触的点很小,极其容易滚落。在只有三个图形、没有胶水固定的情况下,几乎无法稳定地放在任何其他图形上。所以,只要球需要作为上层,这个塔就很难成功。
  4. 结论:小星的两层小塔不能用上所有图形并稳定地搭成功。因为球无法稳定地作为任何一层。如果要成功,必须放弃使用球,或者用其他方法固定球。

这道题考察了综合判断:底层的稳定性 + 层与层之间的接触面是否平 + 球的极端不稳定性。

🚀 易错专项训练(你能全对吗?)

第一关:火眼金睛(判断对错 5题)

  1. 球最容易堆高高,因为它可以滚到任何位置。( )
  2. 圆柱不管怎么放,都比球要稳当。( )
  3. 在堆高高时,我们最喜欢有平平的面的图形。( )
  4. 一个正方体上面放一个球,这个球很容易掉下来。( )
  5. 长方体有的面是平的,有的面是圆的。( )

第二关:防坑演练(填空 5题)

  1. 在“球”、“圆柱(底面朝下)”、“正方体”中,最难用来堆高高的是______。
  2. 圆柱要想稳稳地站着,必须用它的______面接触桌面。
  3. 两个图形堆在一起,下面那个图形叫______层,它的上面必须______才能托住上面的图形。
  4. 看图填空:下图中有______个图形自己能稳稳立在桌上。(图形:1个球、2个站立的圆柱、1个长方体)
  5. 小星搭了一个塔:最下面是(站立的)圆柱,中间是正方体,最上面是球。这个塔最容易从______(哪里)倒掉。

答案与详细解析

第一关:火眼金睛

  1. 。解析:球最难堆高高,因为它乱滚,无法为上层提供一个稳定的平面。
  2. 。解析:如果圆柱“躺着”放(侧面接触桌面),它和球一样容易滚动,并不稳。只有“站着”放才稳当。
  3. 。解析:平平的面可以提供稳定的支撑,这是堆高高的关键。
  4. <

  5. 。解析:正方体顶面是平的,但球是圆的,接触点很小,非常不稳定,极易滚落。
  6. 。解析:长方体所有的面都是平的矩形,没有圆的面。

第二关:防坑演练

  1. 。解析:根据阿星口诀,球最难堆。
  2. (或“平”)。解析:圆柱平稳的关键是平的面朝下。
  3. 底(或下),是平的。解析:底层是基础,它的顶部需要是平的来承接上层。
  4. 3。解析:球不能 (\( 0 \)个),站立的圆柱能 (\( 2 \)个),长方体能 (\( 1 \)个)。总共 \( 0 + 2 + 1 = 3 \)个。
  5. 最上面(或“球那里”)。解析:球放在最上面,它与下方正方体的接触非常不稳定,是整个塔最脆弱、最容易倒塌的部分。

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