初三数学期末急救:切线的判定易错题合集与避坑指南 | 星火网:典型例题精讲
适用年级
初三
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-22
💡 阿星精讲:切线的判定 的核心避坑原理
- 概念重塑:想象一下,你要证明一把刀(直线AB)是切这个西瓜(圆O)的。关键看你和西瓜的接触点A明不明确!
- 如果你的手指已经按在了西瓜皮上的点A(切点已知),那么证明刀是切线的方法很简单:用尺子(连接OA)量一下,看刀是不是垂直于这把尺子(证明OA⊥AB)。这就是“有交点,连半径”。
- 如果西瓜太大,你只知道刀大概贴着西瓜,但不确定具体接触点在哪(切点未知)。那你就得先量出刀到西瓜中心的最短距离(作OC⊥AB于C),然后看看这个最短距离是不是刚好等于西瓜的半径(证明OC=半径)。这就是“无切点,作垂直,证半径”。
阿星忠告:90%的错误,都源于第一步的“连接”或“作垂直”搞反了!题目给了切点,你却去做垂直;题目没给切点,你愣是去连一个不知道是不是半径的线段。
- 避坑口诀:
切线判定两扇门,选对钥匙才满分。
切点已知莫要慌,连起半径证垂直。
切点不知心有数,作出垂直证半径。
钥匙拿错门不开,盯着条件再重来!
⚠️ 90%的学生都会踩的3大“陷阱”
- ❌ 陷阱一(概念混淆型):题目中明确说了“直线AB经过圆上一点A”,学生一看到“垂直”、“相切”等字眼,下意识就去做OE⊥AB(E不是A点),然后试图证明OE=半径。→ ✅ 正解:“点A在圆上”是题眼!意味着切点已知就是A。必须连接OA,证明OA⊥AB。乱作垂线是无用功。
- ❌ 陷阱二(视觉误导型):在复杂的图形中(例如三角形内切圆、两圆相切),图形“看起来”某条线像是切线,学生不经过证明就直接当做已知条件使用,或者错误地选择了“看似”是切点的点进行连接。→ ✅ 正解:“看起来像”不等于“就是”。必须严格遵循判定定理,根据题目给出的文字或推理得出的条件,判断是“连半径”还是“作垂直”。
- ❌ 陷阱三(计算粗心型):在“作垂直证半径”时,成功作出了OC⊥AB,但在利用勾股定理、相似三角形等计算OC长度时,算错数据或找错对应边,导致错误地得出OC=半径或OC≠半径的结论。→ ✅ 正解:计算过程要步步为营,尤其注意在复杂图形中,哪条线段才是我们作的垂线段(点到直线的距离),它的长度必须通过严谨的几何计算或等面积法求得。
🔥 经典易错题精讲(附 SVG 图解)
【易错题1:概念陷阱】 如图,\( \triangle ABC \) 中,\( AB = AC \),以腰 \( AB \) 为直径作 \( \odot O \) 交底边 \( BC \) 于点 \( D \)。过点 \( D \) 作 \( DE \perp AC \) 于点 \( E \)。求证:\( DE \) 是 \( \odot O \) 的切线。
💀 错误率:85%
❌ 常见错误:1. 连接OD和AD后,试图证明 \( \angle ODE = 90^{\circ} \),陷入复杂的角度纠缠。2. 看到DE⊥AC,错误地连接OE,想证明OE是半径或OE⊥DE。
✅ 阿星解析:
- 审题定策略:要证DE是切线,且DE已经过圆上一点D吗?是的!因为“交底边BC于点D”,所以点D在圆上。根据阿星法则,切点已知为D,必须“连半径”!所以第一步:连接OD(图中蓝色实线)。
- 利用已知条件:\( AB=AC \),\( OB=OD \),可得 \( \angle B = \angle C = \angle ODB \)。∴ \( OD // AC \)。
- 完成证明:∵ \( OD // AC \),\( DE \perp AC \),∴ \( DE \perp OD \)。又∵ OD是半径,∴ DE是⊙O的切线。
核心陷阱:点D在圆上这个条件被“交底边BC于点D”这句话隐藏了,许多学生没意识到D就是切点,从而找不到正确的辅助线。
【易错题2:思维陷阱】 如图,已知 \( \odot O \) 的半径为 \( 3 \),直线 \( l \) 及 \( l \) 外一点 \( P \),\( OP=5 \)。若点 \( A \) 是 \( l \) 上任意一点,则 \( PA \) 的最小值为 \(\_\_\_\_\)。请问:直线 \( l \) 与 \( \odot O \) 的位置关系是 \(\_\_\_\_\),并证明你的结论。
💀 错误率:90%
❌ 常见错误:1. 直接凭感觉填“相切”。2. 尝试在直线l上找一个“看起来像”切点的点A,连接OA,去证明OA⊥l,但找不到条件。
✅ 阿星解析:
- 利用前问提示:第一问求 \( PA \) 的最小值,本质是求点P到直线l的距离 \( PC \)(C为垂足)。由 \( OP=5 \),\( \odot O \) 半径 \( r=3 \),根据垂线段最短和勾股定理易得 \( PC = \sqrt{OP^2 - r^2} = \sqrt{5^2 - 3^2} = 4 \)。
- 判定位置关系:现在我们知道圆心O到直线l的距离 \( d = PC = 4 \)。半径 \( r = 3 \)。∵ \( d=4 > 3=r \),∴ 直线l与⊙O相离。
- 反思陷阱:本题是典型的“无切点”情形。我们不能在l上找到一个确定的点在圆上。正确思路是作出圆心到直线的距离(作OC⊥l于C),然后比较 \( d \) 与 \( r \) 的大小。许多学生被图形和“证明结论”的要求误导,总想找一个具体的“切点”去连半径,而题目恰恰给出的是相离的关系。
【易错题3:大题陷阱】 如图,四边形 \( ABCD \) 内接于 \( \odot O \),\( \angle BAD = 90^{\circ} \),\( \angle BCD = 60^{\circ} \),对角线 \( AC \) 平分 \( \angle BAD \),且 \( AB = 2\sqrt{3} \)。点 \( C \) 作 \( AD \) 的平行线交 \( AB \) 延长线于点 \( E \)。
(1) 求证:\( CE \) 是 \( \odot O \) 的切线。
(2) 求图中阴影部分(四边形 \( ABCD \) )的面积。
💀 错误率:95%
❌ 常见错误:
- 第(1)问:想当然连接OC,试图证明OC⊥CE,但发现角度关系复杂,无法直接得出。或者错误地连接BC。
- 第(2)问:无法有效分解不规则四边形ABCD的面积,或者计算扇形、三角形面积时公式用错、角度算错。
✅ 阿星解析:
- 第(1)问 - 锁定切点:要证CE是切线。CE与⊙O有交点吗?有,就是点C。点C在圆上吗?是的,因为四边形ABCD内接于圆。根据阿星法则,切点已知为C,必须“连半径”!所以连接OC(图中蓝色线)。
- 由 \( AC \) 平分 \( \angle BAD \) 及 \( \angle BAD = 90^{\circ} \) 得 \( \angle BAC = \angle CAD = 45^{\circ} \)。
- 根据圆周角定理,\( \angle BOC = 2\angle BAC = 90^{\circ} \),\( \angle DOC = 2\angle CAD = 90^{\circ} \)。∴ \( \angle BOD = 180^{\circ} \),即B、O、D共线。
- ∵ \( AD // CE \),∴ \( \angle BEC = \angle BAD = 90^{\circ} \),\( \angle BCE = \angle ADC \)。
- 又∵ \( \angle ADC \) 是圆内接四边形ABCD中∠ABC的对角,∴ \( \angle ADC = 180^{\circ} - \angle ABC \)。而 \( \angle ABC \) 对应优弧 \( ADC \),其圆心角为 \( \angle AOC = 2\angle ABC \)? 等等,更简单:由 \( \angle BCD = 60^{\circ} \) 及对角互补,得 \( \angle BAD + \angle BCD = 150^{\circ} eq 180^{\circ} \)?注意陷阱!条件给出 \( \angle BAD=90^{\circ}, \angle BCD=60^{\circ} \),它们不互补,说明A、B、C、D不是任意四边形,但题目说“内接于⊙O”,它们一定互补。这里数据有矛盾?重新审题:图形中∠BCD是劣弧BD所对的圆周角。我们需要换个思路。
- 更清晰的路径:连接OC后,∵ \( AD // CE \),∴ \( \angle DCE + \angle ADC = 180^{\circ} \)。又∵ 四边形ABCD内接于⊙O,∴ \( \angle ABC + \angle ADC = 180^{\circ} \)。∴ \( \angle DCE = \angle ABC \)。∵ \( \angle ABC \) 是弧AC所对的圆周角,∠AOC是弧AC所对的圆心角,∴ ∠AOC = 2∠ABC = 2∠DCE。∵ OA=OC,∴ ∠OCA = ∠OAC = 45°。在△OAC中,∠AOC = 180° - 2×45° = 90°。∴ 2∠DCE = 90°,∠DCE = 45°。∴ ∠OCE = ∠OCD + ∠DCE。而∠OCD = ∠ODC。在等腰△OCD中,由∠DOC=90°知∠OCD=45°。∴ ∠OCE = 45°+45°=90°。∴ OC⊥CE,证毕。
此问陷阱在于图形复杂,条件分散,需要多次运用圆周角定理、平行线性质、圆内接四边形性质进行角度转换,才能最终得到垂直关系。关键在于第一步“连接OC”不能错。
- 第(2)问 - 面积割补:阴影部分 \( S_{四边形ABCD} = S_{\triangle ABC} + S_{\triangle ADC} \)。
- 由(1)知,BD是直径,∠BCD=60°,∴ △BCD是含30°的直角三角形,且BC为斜边BD上的高?不,更系统的方法:在Rt△ABD中(∠BAD=90°),AB已知,需先求BD。在△BCD中,∠BCD=60°,∠CBD=?。
- 实际上,由∠BAC=45°知弧BC=90°,∴ ∠BDC=45°。在△BCD中,∠DBC=180°-60°-45°=75°,非特殊角。计算面积需用 \( S = \frac{1}{2} ac \sin B \) 公式。本题计算量极大,旨在考察综合能力。最终需利用AB=\( 2\sqrt{3} \),及AC平分∠BAD等条件,逐步解出AC、BC、CD等边长,再分块求面积。具体计算过程略,但核心思想是:将不规则图形分解为可求的三角形和扇形组合。
🚀 易错专项训练(你能全对吗?)
第一关:火眼金睛(判断对错 5题)
- 要证明一条直线是圆的切线,如果直线经过圆上一点,那么连接圆心和这个点,证明这条线段垂直于直线即可。 ( )
- 如图,PA是⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,则PA² = PB · PO。 ( )(本题需回忆切割线定理图形)
- 在平面直角坐标系中,已知圆心坐标为(0,0),半径为5,直线 \( y = \frac{3}{4}x - 5 \) 与这个圆的位置关系是相切。 ( )
- 从圆外一点可以向圆引两条切线,它们的切线长相等。 ( )
- 如果圆心到一条直线的距离等于圆的半径,那么这条直线一定是圆的切线。 ( )
第二关:防坑演练(填空 5题)
- 已知 \( \triangle ABC \) 中,\( \angle C=90^{\circ} \),\( AC=3 \),\( BC=4 \),以点 \( C \) 为圆心,\( r \) 为半径的圆与斜边 \( AB \) 只有一个公共点,则 \( r \) 的取值范围是 \(\_\_\_\_\) 或 \( r = \_\_\_\_ \)。
- 如图,\( \odot O \) 是 \( \triangle ABC \) 的外接圆,\( AB \) 是直径,\( \angle C=30^{\circ} \),过点 \( C \) 作 \( \odot O \) 的切线交 \( AB \) 的延长线于点 \( D \),若 \( BD=2 \),则 \( \odot O \) 的半径为 \(\_\_\_\_\)。
- 在证明“直线 \( l \) 是 \( \odot O \) 的切线”时,小明同学的做法是:过点 \( O \) 作 \( OH \perp l \) 于点 \( H \),然后测量发现 \( OH=3\text{cm} \),而 \( \odot O \) 的半径恰好也是 \( 3\text{cm} \),于是得出结论。小明的证明过程 \(\_\_\_\_\)(填“合理”或“不合理”),理由是 \(\_\_\_\_\)。
- PA、PB分别切⊙O于A、B,\( \angle APB=60^{\circ} \),若 \( PA=6 \),则⊙O的半径为 \(\_\_\_\_\)。
- 如图,在平面直角坐标系中,点 \( P \) 在第一象限,\( \odot P \) 与 \( x \) 轴、\( y \) 轴都相切。若 \( \odot P \) 的半径为 \( 2 \),反比例函数 \( y=\frac{k}{x} \) 的图像经过圆心 \( P \),则 \( k = \_\_\_\_ \)。
答案与详细解析
第一关:火眼金睛
- ✅ 正确。 这正是“有交点(切点已知),连半径,证垂直”的表述。
- ✅ 正确。 切割线定理(或由相似三角形 \( \triangle PAO \sim \triangle PBA \) 可得)。
- ❌ 错误。 计算圆心(0,0)到直线 \( \frac{3}{4}x - y - 5 = 0 \) 的距离:\( d = \frac{|0 -0 -5|}{\sqrt{(3/4)^2 + (-1)^2}} = \frac{5}{\sqrt{9/16 + 1}} = \frac{5}{\sqrt{25/16}} = \frac{5}{5/4} = 4 \)。半径 \( r=5 \),\( d < r \),所以相交。
- ✅ 正确。 切线长定理。
- ✅ 正确。 这是切线的判定定理之一(无切点,作垂直,证半径)。
第二关:防坑演练
- 答案: \( 3 < r \le 4 \) 或 \( r = 2.4 \)。
解析:“只有一个公共点”包含相切和相交但只有一个交点(即直线穿过圆,但只与圆交于一点,这不可能,直线与圆最多两个交点)。所以只有相切。需考虑两种情况:(1)圆与AB相切,此时 \( r = d = \frac{AC \cdot BC}{AB} = \frac{3 \times 4}{5} = 2.4 \);(2)圆与线段AB(注意是线段!)只有一个公共点,此时r的取值范围是大于点C到AB的距离且不大于CA或CB,即 \( 2.4 < r \le 3 \)(CA=3) 或 \( 2.4 < r \le 4 \)(CB=4),取并集为 \( 2.4 < r \le 4 \)。很多学生漏掉 \( r=2.4 \) 或范围算错。 - 答案: \( 2 \)。
解析:连接OC。∵ CD是切线,∴ OC⊥CD。∵ \( \angle A = 90^{\circ} - \angle C = 60^{\circ} \),OA=OC,∴ △AOC是等边三角形,\( \angle AOC = 60^{\circ} \)。∴ \( \angle COD = 90^{\circ} - 60^{\circ} = 30^{\circ} \)。设半径为 \( r \),则 \( OC = r \),\( OD = OB + BD = r+2 \)。在Rt△OCD中,\( \cos 30^{\circ} = \frac{OC}{OD} \),即 \( \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{r}{r+2} \),解得 \( r=2 \)。 - 答案: 不合理;证明几何命题不能依靠测量,必须进行逻辑推理。
解析:考察几何证明的严谨性。 - 答案: \( 2\sqrt{3} \)。
解析:连接OA、OB。∵ PA、PB是切线,∴ OA⊥PA,OB⊥PB,且PA=PB=6。∵ \( \angle APB=60^{\circ} \),∴ \( \triangle APB \) 是等边三角形?不,是PA=PB且∠APB=60°,所以是等边三角形,AB=6。∠APO=30°。在Rt△OAP中,\( \tan 30^{\circ} = \frac{OA}{PA} \),∴ \( OA = PA \cdot \tan 30^{\circ} = 6 \times \frac{\sqrt{3}}{3} = 2\sqrt{3} \)。 - 答案: \( 4 \)。
解析:设 \( P(2, 2) \)(因为与两轴相切且半径为2,在第一象限)。代入 \( y=\frac{k}{x} \) 得 \( 2 = \frac{k}{2} \),所以 \( k=4 \)。注意坐标有四种可能(2,2), (2,-2), (-2,2), (-2,-2),但在第一象限,故为(2,2)。
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