五年级上学期数学多边形面积公式总结与推导例题训练
适用年级
五年级
难度等级
⭐⭐⭐
资料格式
PDF 可打印
最近更新
2025-12-24
💡 阿星精讲:多边形面积公式大全 原理
- 核心概念:同学们好!我是阿星。今天我们不背公式,来认个“图形家族”!在这个家族里,长方形是万物的基础,是家族的“大家长”。正方形是长方形的“乖儿子”(特殊的长方形)。平行四边形是长方形的“变形兄弟”,只是被“压扁”了。而三角形是平行四边形“一切为二”得到的“一半”,梯形则可以看成是两个三角形“拼”成的。所以,只要理解它们之间“剪剪拼拼”的血缘关系,所有面积公式都能自己推导出来,还用得着死记硬背吗?
- 阿星口诀:长方形是地基,压一压成平行。沿高剪开能变形,一切为二得三角。上下底和乘高除,梯形面积也搞定。
- 公式推导:
- 长方形:面积 = 每行个数 × 行数,即 $$ S = a \times b $$(\(a\) 为长,\(b\) 为宽)。
- 正方形:长和宽相等,是长方形的特例,$$ S = a \times a = a^2 $$。
- 平行四边形:通过“割补法”可变形为等底等高的长方形,面积不变。$$ S = a \times h $$(\(a\) 为底,\(h\) 为这条底边上的高)。
- 三角形:两个完全一样的三角形能拼成一个等底等高的平行四边形,所以三角形面积是它的一半。$$ S = a \times h \div 2 $$。
- 梯形:两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是梯形的(上底+下底),高不变。所以梯形面积是此平行四边形的一半。$$ S = (a + b) \times h \div 2 $$(\(a\) 为上底,\(b\) 为下底)。
📐 图形解析(多边形面积公式大全 可视化)
【如图所示,这是我们“图形家族”的演化图谱。图中我们使用通用符号标注:长方形的长和宽为 \(a\) 和 \(b\),平行四边形、三角形和梯形的底或上下底分别为 \(a\) 和 \(b\),它们对应的高都用 \(h\) 表示。】
我们可以从最基础的长方形(图①)出发:
- 将它“挤压”变形,就得到了底为 \(a\),高为 \(h\) 的平行四边形(图②)。图形面积没有变,因为总“格子数”没变。
- 沿着平行四边形的一条对角线(图③中虚线)剪开,得到两个完全相同的三角形(图④)。每个三角形的面积自然是原平行四边形的一半。
- 将两个完全相同的梯形(一个正放,一个倒放)拼在一起(图⑤),可以组合成一个平行四边形,这个平行四边形的底是梯形的上底加下底 \((a+b)\),高 \(h\) 不变。因此,一个梯形的面积就是这个大平行四边形面积的一半。
看,一张图,家族关系清清楚楚,公式推导明明白白。
⚠️ 易错警示:星火避坑指南
- ❌ 典型错误:求面积时,忘记写单位,或者写错单位(如把面积单位 \(\text{cm}^2\) 写成长度单位 \(\text{cm}\))。
- ✅ 阿星纠正:面积是“面”的大小,单位必须是“平方”。牢记口诀:“长度单位一维线,面积单位二维面,计算完毕要检验,平方二字不能欠”。
- ❌ 典型错误:使用三角形或梯形面积公式时,忘记“÷2”。特别是题目只给一个图形时,容易直接“底乘高”。
- ✅ 阿星纠正:时刻想着图形家族的来历。看到三角形,就联想“它是由平行四边形切一半来的”;看到梯形,就联想“它是由(上底+下底)为底的平行四边形切一半来的”。心里默念:“三角梯形面积公式长,末尾除以2别忘光”。
🔥 经典题型:三例精讲
例题 1:基础巩固
题目:一个三角形的底是 \(8\ \text{cm}\),对应的高是 \(5\ \text{cm}\),它的面积是多少平方厘米?
📌 阿星解析:
- 第一步:识别图形家族成员——这是三角形。立刻想到公式:\( S = \text{底} \times \text{高} \div 2 \)。
- 第二步:代入数据计算。\( S = 8 \times 5 \div 2 = 40 \div 2 = 20 \)。
- 第三步:写上正确的单位。答案是面积,所以是平方厘米。
✅ 答案:\(20\ \text{cm}^2\)
例题 2:综合运用
题目:一个平行四边形和一个三角形等底等高。平行四边形的面积是 \(24\ \text{dm}^2\),三角形的面积是多少?
📌 阿星解析:
- 第一步:回顾家族关系。三角形是由等底等高的平行四边形“一切为二”得来的。
- 第二步:所以,三角形的面积就是对应平行四边形面积的一半。
- 第三步:直接计算:\( 24 \div 2 = 12 \)。单位不变。
✅ 答案:\(12\ \text{dm}^2\)
例题 3:逆向思维
题目:一块梯形菜地,面积是 \(45\ \text{m}^2\),上底是 \(4\ \text{m}\),下底是 \(5\ \text{m}\),高是多少米?
📌 阿星解析:
- 第一步:写出梯形面积公式:\( S = (a+b) \times h \div 2 \)。本题中 \(S=45\), \(a=4\), \(b=5\)。
- 第二步:将已知数代入公式,得到一个关于高 \(h\) 的方程:\( (4+5) \times h \div 2 = 45 \)。
- 第三步:解方程。先算 \(4+5=9\),得 \(9 \times h \div 2 = 45\)。接着 \(9 \times h = 45 \times 2 = 90\)。最后 \(h = 90 \div 9 = 10\)。
✅ 答案:\(10\ \text{m}\)
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(5道)
- 一个长方形长 \(12\ \text{cm}\),宽 \(8\ \text{cm}\),面积是多少?
- 一个正方形边长是 \(0.6\ \text{m}\),它的面积是多少平方米?
- 平行四边形的底是 \(10\ \text{dm}\),高是 \(7\ \text{dm}\),求面积。
- 三角形的底是 \(9\ \text{cm}\),高是 \(4\ \text{cm}\),求面积。
- 梯形的上底 \(3\ \text{m}\),下底 \(7\ \text{m}\),高 \(4\ \text{m}\),求面积。
第二关:奥数挑战(5道)
- 一个平行四边形,底增加 \(2\ \text{cm}\),高不变,面积增加 \(8\ \text{cm}^2\);高增加 \(1\ \text{cm}\),底不变,面积增加 \(7\ \text{cm}^2\)。求原平行四边形的面积。
- 如右图,在梯形ABCD中,三角形ABO和三角形DOC的面积分别是 \(6\ \text{cm}^2\) 和 \(12\ \text{cm}^2\),求梯形ABCD的面积。(提示:思考三角形家族中“等底等高”的规律)
- 一个直角三角形的三条边分别是 \(6\ \text{cm}\), \(8\ \text{cm}\), \(10\ \text{cm}\)。求斜边 \(10\ \text{cm}\) 边上的高。
- 一个梯形,如果上底增加 \(3\ \text{cm}\),它就变成了一个正方形,面积增加 \(15\ \text{cm}^2\)。求原梯形的面积。
- 下图中,正方形ABCD的边长是 \(8\ \text{cm}\),三角形EFG(阴影部分)的各顶点都是边的中点。求阴影部分的面积。
第三关:生活应用(5道)
- (AI场景) 一个AI机器人需要用摄像头扫描识别一块长方形区域的物体。已知该区域面积是 \(4800\ \text{px}^2\)(像素平方),长是 \(80\ \text{px}\),那么宽需要设置多少像素?
- (航天场景) 某卫星太阳能帆板展开后是一个近似的梯形。上底 \(2\ \text{m}\),下底 \(4\ \text{m}\),高 \(3\ \text{m}\)。如果每平方米帆板每分钟能吸收 \(200\ \text{焦耳}\) 太阳能,这块帆板一分钟总共能吸收多少能量?
- (网购场景) 淘淘想给一张平行四边形的桌面贴膜。桌面底边长 \(1.5\ \text{m}\),对应的高是 \(0.8\ \text{m}\)。如果贴膜每平方米价格是 \(25\) 元,贴满这张桌面需要多少钱?
- (工程场景) 一个施工队要粉刷一面三角形的山墙。山墙的底边长 \(12\ \text{m}\),高 \(4.5\ \text{m}\)。每平方米需要涂料 \(0.8\ \text{kg}\),粉刷这面山墙(单面)至少需要准备多少千克涂料?
- (设计场景) 设计师将一块正方形布料(边长 \(1\ \text{m}\))沿对角线剪开,得到两个完全相同的三角形。她想用其中一个三角形制作旗子,这个三角形旗子的面积是多少平方分米?
🤔 专家问答 FAQ
Q:这一章在考卷里通常占多少分?
A:多边形面积计算是小学几何的绝对核心,在期中、期末考试中通常以填空题、选择题、计算题和应用题形式出现,分值占比可达15%-25%。一道结合生活的图形面积应用题常常就是8-10分的“大题”。
Q:学好它对高中有什么帮助?
A:帮助巨大!这是所有面积、体积、甚至积分思想的“种子”。高中学习三角形、平行四边形、梯形的坐标表示与面积计算(比如已知三点坐标求三角形面积),原理完全一样。到了大学学习微积分,求不规则图形面积,其基本思想就是“分割成无数个已知形状(如矩形、梯形)来求和”,这就是我们现在学习的“割补法”思想的极限延伸。
参考答案
第一关: 1. \(96\ \text{cm}^2\) 2. \(0.36\ \text{m}^2\) 3. \(70\ \text{dm}^2\) 4. \(18\ \text{cm}^2\) 5. \(20\ \text{m}^2\)
第二关: 1. \(28\ \text{cm}^2\) 2. \(27\ \text{cm}^2\)(提示:△ABO与△DOC面积比为底的比,且△ABC与△DBC等底等高)3. \(4.8\ \text{cm}\) 4. \(35\ \text{cm}^2\) 5. \(16\ \text{cm}^2\)
第三关: 1. \(60\ \text{px}\) 2. \(1800\ \text{焦耳}\) 3. \(30\ \text{元}\) 4. \(43.2\ \text{kg}\) 5. \(50\ \text{dm}^2\)
PDF 典型例题打印版
为了节省资源,点击后将为您即时生成 PDF