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三年级数学期末急救:长方形的周长易错题合集与避坑指南 | 星火网:典型例题精讲

适用年级

三年级

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:长方形的周长 的核心避坑原理

  • 概念重塑:想象一只小蚂蚁要绕着长方形跑一圈回到起点。它跑过的这条“封闭”路线总长度,就是周长。记住阿星的话:如果只算了“一条长+一条宽”,小蚂蚁才跑到对面角落,路程只走了一半!想让它回家,必须再跑“另一条长+另一条宽”。所以,长方形周长=(长+宽)×2。千万别让你的小蚂蚁迷路在半道上哦!
  • 避坑口诀:周长周长,绕圈一周。长加宽,乘上二,蚂蚁才能跑回家!

⚠️ 90%的学生都会踩的3大“陷阱”

  • 陷阱一(概念混淆型):看到“围成一个长方形”就直接把题目里给的两条边的长度加起来,以为那就是周长。→ ✅ 正解:题目给的两条边可能是一条长和一条宽,一定要用(长+宽)×2 来求总周长。
  • 陷阱二(视觉误导型):在复杂图形中,找不到或者数错组成长方形的“长”和“宽”。比如图形被分割,或者周长被“藏”了起来。→ ✅ 正解:用“蚂蚁模拟法”,用手指或笔尖描一圈,看清楚蚂蚁到底要爬哪些边,分别有多长。
  • 陷阱三(计算粗心型):知道公式(长+宽)×2,但在计算“长+宽”时忘了加括号,先算乘法,导致结果错误。→ ✅ 正解:牢记运算顺序,带括号的要先算括号里面的,写成 \( (a+b) \times 2 \)。

🔥 经典易错题精讲(附 SVG 图解)

【易错题1:概念陷阱】 下图是一个“凹”字形花坛,小蚂蚁要从A点出发,绕着花坛边线跑一圈回到A点。请问它一共要跑多少米?

A 200 m 100 m 200 m 100 m 凹进去的边

💀 错误率:85%

❌ 常见错误:直接把外面的长\( (200) \)和宽\( (100) \)代入公式:\( (200+100) \times 2 = 600 \)(米)。错!蚂蚁跑的路线不是那个大长方形。

✅ 阿星解析:我们要找的是蚂蚁实际跑的红色虚线路线!这不是一个标准长方形。可以把它想象成“一个大长方形的周长,减去两条没跑的边(凹进去的顶部),再加上两条新跑的边(凹进去的内部竖边)”。
方法一(蚂蚁描边法):蚂蚁跑的路线总长 = \( 200 + 100 + 200 + 40 + 80 + 40 + 100 \) (依次写出各边长度)= \( 760 \)(米)。
方法二(转化法):把它“拉直”成一个大的长方形。这个新长方形的长还是\( 200 \)米,宽是 \( 100 + 40 = 140 \)米。所以周长 = \( (200 + 140) \times 2 = 340 \times 2 = 680 \)(米)?等等,这样算出来的是最外框,不对。正确转化:其实它就是一个长200米,宽100米的大长方形,周长\( 600 \)米,但蚂蚁少跑了上面凹进去的“80米”线段,却多跑了两条“40米”的竖边。所以是 \( 600 - 80 + 40 + 40 = 600 \)(米)。咦?怎么还是600?这里是个双重陷阱!仔细看,蚂蚁实际跑的红色虚线,总长度就等于原来大长方形的周长!因为“凹进去”的部分,蚂蚁上下都跑了,一上一下正好抵消。所以正确答案是 \( 600 \) 米。很多同学会在这里被图形迷惑,要么多算,要么少算。

【易错题2:思维陷阱】 两个相同的长方形,长是8厘米,宽是4厘米。如果把它们像下图这样拼在一起,拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少厘米?

8 cm 8 cm 4 cm 4 cm 拼成的大长方形

💀 错误率:90%

❌ 常见错误:先算一个小长方形周长:\( (8+4) \times 2 = 24 \)(厘米)。再乘2:\( 24 \times 2 = 48 \)(厘米)。错! 两个图形拼起来,有些边藏在里面,蚂蚁不用跑了!

✅ 阿星解析:拼图的关键是找“新图形”的长和宽。两个长方形拼在一起后,红色虚线标出的是新的大长方形的边界。
新长方形的是:\( 8 + 8 = 16 \)(厘米)
新长方形的没有变,还是\( 4 \)厘米。
所以,新长方形的周长 = \( (16 + 4) \times 2 = 20 \times 2 = 40 \)(厘米)。
阿星点睛:拼图时,周长会减少!因为中间有边“藏”起来了。原来两个图形总周长是\( 48 \)厘米,拼起来后少了\( 8 \)厘米,正是中间重合的那两条宽的长度(\( 4+4=8 \))。

【易错题3:大题陷阱】 李叔叔用篱笆靠着一面墙围了一个长方形的小花园。花园的长是\( 12 \)米,宽是\( 8 \)米。请问至少需要多少米长的篱笆?

12 m (长) 8 m (宽) 8 m (宽) 需要篱笆的三边

💀 错误率:95%

❌ 常见错误:直接计算长方形周长:\( (12+8) \times 2 = 40 \)(米)。错!忽略了“靠着一面墙”,说明墙的那一边不需要篱笆。

✅ 阿星解析:“至少需要多少米”是关键。靠墙围,可以让较长的一边靠墙,这样用的篱笆最少。图中红色虚线表示需要篱笆的地方。
情况一(长边靠墙):需要篱笆的长度 = 1条长 + 2条宽 = \( 12 + 8 + 8 = 28 \)(米)。
情况二(宽边靠墙):需要篱笆的长度 = 2条长 + 1条宽 = \( 12 + 12 + 8 = 32 \)(米)。
比较一下,\( 28 \)米 < \( 32 \)米。所以,至少需要 \( 28 \) 米的篱笆。
阿星提醒:遇到“靠墙”、“围栅栏”、“装饰边框”等实际问题,一定要先画图,看清楚蚂蚁(或者篱笆)到底需要围几条边!

🚀 易错专项训练(你能全对吗?)

第一关:火眼金睛(判断对错 5题)

  1. 一个长方形长7分米,宽3分米,它的周长是 \( 7+3=10 \) 分米。( )
  2. 用一根绳子绕一个长方形相框一圈,绳子的长度就是这个相框的周长。( )
  3. 两个正方形一定能拼成一个长方形。( )
  4. 一个长方形,如果长增加2厘米,宽增加2厘米,它的周长就增加 \( 2+2=4 \) 厘米。( )
  5. 靠墙围一个长方形菜地,篱笆的长度就是长方形三条边的长度和。( )

第二关:防坑演练(填空 5题)

  1. 一个长方形,相邻两条边的长度和是 \( 15 \) 厘米,它的周长是 \( \underline{\qquad} \) 厘米。
  2. 把两个边长是 \( 5 \) 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 \( \underline{\qquad} \) 厘米。(提示:拼起来后,有两条边藏里面了)
  3. 一个长方形操场,绕着它跑一圈是 \( 300 \) 米,已知操场的长是 \( 100 \) 米,宽是 \( \underline{\qquad} \) 米。
  4. 一个长方形,宽是 \( 4 \) 米,长是宽的 \( 3 \) 倍,这个长方形的周长是 \( \underline{\qquad} \) 米。(注意运算顺序)
  5. 一张长方形书桌,桌面的周长是 \( 240 \) 厘米。如果桌面长 \( 70 \) 厘米,那么宽是 \( \underline{\qquad} \) 厘米。

答案与详细解析

第一关:火眼金睛

  1. 。解析:错误。只算了一条长和一条宽。周长应为 \( (7+3) \times 2 = 20 \)(分米)。
  2. 。解析:正确。周长的定义就是封闭图形一周的长度。
  3. 。解析:错误。必须是两个完全相同的正方形才可以。

  4. 。解析:错误。长和宽各增加 \( 2 \) 厘米,周长增加的是两个 \( 2 \) 厘米。周长增加 \( 2 \times 4 = 8 \) 厘米。
  5. 。解析:正确。因为墙替代了一条边。

第二关:防坑演练

  1. 30。解析:相邻两条边就是“一条长+一条宽”,和是 \( 15 \) 厘米,所以周长 \( =15 \times 2 = 30 \)(厘米)。
  2. 30。解析:拼成后长方形的长是 \( 5+5=10 \)(厘米),宽是 \( 5 \) 厘米。周长 \( = (10+5) \times 2 = 30 \)(厘米)。
  3. 50。解析:周长 \( 300 \) 米 = \( (长+宽) \times 2 \),所以 \( 长+宽 = 300 \div 2 = 150 \)(米)。宽 \( = 150 - 100 = 50 \)(米)。
  4. 32。解析:先求长:\( 4 \times 3 = 12 \)(米)。再求周长:\( (12 + 4) \times 2 = 16 \times 2 = 32 \)(米)。
  5. 50。解析:根据 \( 周长 = (长+宽) \times 2 \),得 \( 长+宽 = 240 \div 2 = 120 \)(厘米)。宽 \( = 120 - 70 = 50 \)(厘米)。

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