中心对称图形与轴对称区别全解析:平行四边形经典例题精讲专项练习题库
适用年级
初三
难度等级
⭐⭐⭐
资料格式
PDF 可打印
最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:中心对称图形 原理
- 核心概念:想象一下,你就是那个图形,站在一个特定的点上(我们叫它“对称中心”)。现在,听阿星口令:向后转!完成一个完美的180度转身。如果你的新位置和原来的你严丝合缝,完全重合,那么恭喜你,你就是一个中心对称图形!这个“转身点”就是你的对称中心。比如平行四边形,它绕其两条对角线的交点(中心)旋转180度后,能和自己一模一样。但如果你让它像折纸一样对折(轴对称),它就做不到完全重合了,所以它是中心对称,但不是轴对称。
- 计算秘籍:判断图形是否中心对称,关键在于找到那个“转身点”(对称中心O)。对于任意一对对应点A和A‘,它们必须满足:点O是线段AA‘的中点。用坐标表示,若O是原点(0,0),点A坐标为\( (x, y) \),那么旋转180度后的对应点A‘坐标就是\( (-x, -y) \)。
- 阿星口诀:“选定中心转半圈,图形重合才算完。平行四边是典范,对称轴却看不见。”
📐 图形解析
让我们以平行四边形为例,看看它如何完成“180度转身”。下图展示了一个平行四边形ABCD绕其中心点O旋转180度的过程。旋转后,点A与点C重合,点B与点D重合,整个图形与自身完全重合。
数学关系:对角线AC和BD的交点O就是对称中心。对于点A和它的对应点C,点O是线段AC的中点,即 \( OA = OC \)。同样,对于点B和点D,有 \( OB = OD \)。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:认为看起来“对称”的图形就是中心对称图形,比如等边三角形。
✅ 正解:判断中心对称的唯一标准是“绕一点旋转180度后能否与自身重合”。等边三角形旋转180度后,顶点位置都变了,无法重合,所以它不是中心对称图形。 - ❌ 错误2:将中心对称与轴对称混淆,认为对称中心也是一条“对称轴”。
✅ 正解:中心对称是关于一个“点”的对称,轴对称是关于一条“直线”(轴)的对称。它们是两种不同的对称方式。平行四边形有对称中心(点),但没有对称轴(直线)。
🔥 三例题精讲
例题1:判断下列图形是否是中心对称图形:①线段;②角;③正方形。
📌 解析:
- 线段:找到线段的中点O,让线段绕O点旋转180度。旋转后,线段的两个端点互换位置,但整条线段与原来完全重合。所以,线段是中心对称图形,对称中心是它的中点。
- 角:尝试找一个点作为旋转中心。无论选哪个点,角绕其旋转180度后,两条边的位置都会颠倒,无法与原来的角重合。所以,角不是中心对称图形。
- 正方形:正方形对角线的交点O是其中心。绕O点旋转180度后,每个顶点都旋转到了对顶点的位置,图形完全重合。所以,正方形是中心对称图形。同时它也是轴对称图形。
✅ 总结:牢记“180度转身”法则,在脑中模拟旋转过程。常见图形中,平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆都是中心对称图形。
例题2:如图,平行四边形ABCD中,O是对角线交点。若点A的坐标为(2, 3),求点C的坐标。
📌 解析:在平行四边形中,对角线的交点O是对称中心。因此,点A和点C关于点O中心对称,即点O是线段AC的中点。
设点C坐标为\( (x_c, y_c) \),点O坐标为\( (0, 0) \)(这里我们将O设为坐标原点以便计算)。根据中点坐标公式:
\[ O(\frac{x_A + x_C}{2}, \frac{y_A + y_C}{2}) = (0, 0) \]
代入A点坐标\( (2, 3) \):
\[ \frac{2 + x_C}{2} = 0, \quad \frac{3 + y_C}{2} = 0 \]
解得:
\[ x_C = -2, \quad y_C = -3 \]
所以,点C的坐标为\( (-2, -3) \)。
✅ 总结:对于中心对称图形,关于对称中心对称的两点,其坐标互为相反数(当对称中心为原点时)。这是一个快速解题的“秘籍”。
例题3:如图,两个大小相同的圆,圆心分别为\( O_1 \)和\( O_2 \)。请找出整个图形(两个圆)的对称中心。
📌 解析:整个图形由两个全等的圆组成。要找到能使整个图形旋转180度后与自身重合的点。
步骤1:观察发现,两个圆是关于它们连心线(\( O_1O_2 \))上某点对称的。
步骤2:设对称中心为点P。根据中心对称的性质,点\( O_1 \)和点\( O_2 \)关于点P对称,即P是线段\( O_1O_2 \)的中点。
步骤3:因此,整个图形的对称中心就是连心线\( O_1O_2 \)的中点P。绕P点旋转180度,圆\( O_1 \)会与圆\( O_2 \)重合,圆\( O_2 \)会与圆\( O_1 \)重合,整个图形完全重合。
✅ 总结:对于由多个相同部分组成的图形,其整体对称中心往往是这些部分自身对称中心连线的中点。关键在于找到那些在旋转后能互换位置的成对部分。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 判断题:圆是中心对称图形,对称中心是圆心。( )
- 选择题:下列图形中,一定是中心对称图形的是( )。A. 三角形 B. 梯形 C. 平行四边形 D. 五边形
- 请举出三个生活中常见的中心对称图形的例子。
- 矩形有几条对称轴?它的对称中心是什么?
- 如果点A(1, 2)关于原点O中心对称的点是B,那么点B的坐标是______。
- 菱形既是______对称图形,也是______对称图形。(填“轴”或“中心”)
- 画出一个既是轴对称又是中心对称的图形,并标出它的对称轴和对称中心。
- 判断题:一个图形如果既是轴对称又是中心对称,那么它的对称轴一定经过对称中心。( )
- 线段AB的长度是6cm,它的对称中心是点C。那么AC的长度是______cm。
- 简单说明:为什么等边三角形不是中心对称图形?
第二关:中考挑战(10道)
- (坐标系中)在平面直角坐标系中,点\( P(a-1, 3) \)与点\( Q(-2, b+1) \)关于原点对称,则\( a^b \)的值为______。
- (几何证明)已知:如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O。过点O的直线分别交AD、BC于点E、F。求证:OE=OF。
- (图形判断)将两个大小相等的等腰直角三角形如图放置,请问整个图形是中心对称图形吗?如果是,找出对称中心。
- (找规律)观察下列图形,第n个图形中,中心对称图形的个数是______。
(图形序列描述:图1:1个菱形;图2:4个小菱形组成1个大菱形;图3:9个小菱形组成1个大菱形…) - (综合应用)如图,矩形花园被一条过对称中心的小路分成两部分。已知小路宽1米,矩形长20米,宽12米。求小路面积。
第三关:生活应用(5道)
- (建筑设计)许多古典建筑的窗花图案运用了对称。请描述一个运用了中心对称原理的建筑构件或图案。
- (机械传动)某些发动机的飞轮设计成中心对称形状(如一个均匀的圆盘上加几个对称的配重块)。请解释这样设计的主要原因。
- (艺术设计)在设计一个Logo时,希望它无论正放还是倒过来看都一样,设计师应该运用哪种对称原理?请画出简单草图。
- (测量计算)如图所示,在一块中心对称形状的农田中心有一口井O。为了灌溉,需要测量A点到C点的距离。但AC间有障碍。已知O是农田对称中心,且测得AO=50米。你能求出AC的长度吗?为什么?
- (密码与安全)一些古老的图腾或家族徽章采用复杂的中心对称图案。假设你得到一张残破的徽章拓片,只剩下一半。利用中心对称知识,你能完整复原它吗?简述你的复原思路。
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:中心对称图形 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:主要难点在于空间想象与概念混淆。首先,“旋转180度”是一个动态过程,在静态的纸面上难以直观想象。其次,容易与更早学习的“轴对称”概念混淆。轴对称像“照镜子”,是折叠重合;中心对称是“转半圈”,是旋转重合。解决的关键是多画图、多动手(用纸片旋转),并像阿星说的那样,把自己想象成图形去“转身”。从坐标角度理解,当对称中心是原点时,对称点的坐标关系\( (x,y) \rightarrow (-x,-y) \)非常清晰,是连接几何与代数的桥梁。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:中心对称是“对称性”这一核心数学思想的重要分支。它的价值体现在:1. 几何证明:在平行四边形、圆等图形中,中心对称性质是证明线段相等、角相等、图形全等的重要工具(如例题2的证明思路)。2. 函数图像:奇函数\( f(x) \)的图像关于原点对称,这正是中心对称在函数中的体现,满足 \( f(-x) = -f(x) \)。3. 高等数学与物理:在向量、群论、晶体结构、电磁场分析等领域,对称性是简化问题的强大工具。理解中心对称,为未来理解更抽象的“对称变换”奠定了坚实基础。
问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?
答:对于判断和求解中心对称问题,可以遵循以下“四步法”:
第一步:找“心”。尝试寻找图形中可能的中点点,如平行四边形的对角线交点、圆的圆心、线段的中点。
第二步:想“转”。在脑中模拟图形绕该点旋转180度。
第三步:验“合”。检查旋转后的图形是否每一个点都能与原来的图形重合。
第四步:用“式”(坐标题专用)。在坐标系中,若关于原点对称,直接利用坐标关系:若 \( P(a, b) \),则对称点 \( P'(-a, -b) \)。若关于任意点 \( Q(m, n) \) 对称,则利用中点公式:设对称点为 \( P'(x', y') \),有 \( \frac{a+x'}{2}=m \), \( \frac{b+y'}{2}=n \) 求解。
记住这个流程,大部分题目都能迎刃而解。
答案与解析
第一关:基础热身
- ✅ 正确。圆绕其圆心旋转任意角度都能与自身重合,当然包括180度。
- C。平行四边形一定是中心对称图形。
- 例如:风扇的叶片(3片时不是,2片或4片时是)、某些品牌的汽车标志(如奔驰)、中国的八卦图中心部分等。
- 矩形有2条对称轴(对边中点的连线)。它的对称中心是两条对角线的交点。
- \( (-1, -2) \)。关于原点对称,坐标互为相反数。
- 轴,中心。菱形既是轴对称图形(两条对角线所在直线为对称轴),也是中心对称图形。
- 例如:正方形、圆。画图需标出对称轴(直线)和对称中心(点)。
- ✅ 正确。因为绕对称中心旋转180度后,对称轴上的点必须落在自身或对称轴的另一点上,这要求对称轴必须通过这个旋转中心。
- 3。对称中心是中点,所以 \( AC = \frac{1}{2} AB = 3 \) cm。
- 因为等边三角形找不到一个点,使得它绕该点旋转180度后能与自身重合。其三条对称轴的交点(中心)旋转180度后,顶点无法重合。
第二关:中考挑战
- 1。关于原点对称,横纵坐标互为相反数:\( a-1 = 2 \), \( 3 = -(b+1) \)。解得 \( a=3, b=-4 \)。故 \( a^b = 3^{-4} = \frac{1}{81} \)。
- 解析:∵ ABCD是平行四边形,∴ \( AD \parallel BC \), \( OA=OC \)。∴ \( \angle OAE = \angle OCF \), \( \angle AOE = \angle COF \)。∴ \( \triangle AOE \cong \triangle COF \) (AAS)。∴ \( OE=OF \)。(利用中心对称性质证明全等)
- 是。对称中心是两个等腰直角三角形斜边中点连线的中点(也即两个直角顶点连线的中点)。整个图形绕该点旋转180度后,两个三角形互换位置,图形重合。
- 第n个图形由\( n^2 \)个小菱形组成1个大菱形。每个小菱形和大菱形都是中心对称图形。所以,中心对称图形的个数是 \( n^2 + 1 \)。
- 解析:小路形状为“十”字形,过矩形对称中心。其面积等于(长条形面积+宽条形面积-中间重叠的正方形面积)。但更简单的方法是:小路的面积等于矩形的长乘以小路宽,加上矩形的宽乘以小路宽,再减去重叠部分(一个小正方形)的面积。即:\( S = 20 \times 1 + 12 \times 1 - 1 \times 1 = 31 \) (平方米)。
第三关:生活应用
- 例如:中国古典园林中的圆形月洞门;某些教堂的玫瑰花窗;旋转楼梯的俯视图。
- 主要原因是为了使飞轮在高速旋转时保持“动平衡”。中心对称的设计可以确保质量分布均匀,旋转重心始终在轴心上,从而减少震动和磨损,使运行平稳。
- 应该运用中心对称原理。草图可以是一个简单的图形,如绕中心点旋转180度后不变的图案(例如,一个“十”字形,或由两个相同元素相对放置的图形)。
- 能。因为O是对称中心,所以A和C关于点O中心对称。因此,O是线段AC的中点,即 \( AC = 2 \times AO = 2 \times 50 = 100 \) 米。
- 能。思路:将残破的半边图形描摹下来。找到残存部分可能存在的对称中心点(如圆弧的中点、关键线条的交点)。然后将描摹的半边图形绕这个假设的中心点旋转180度,描绘出旋转后的图形,与残破部分结合,即可尝试复原完整图案。这需要不断调整和验证。
PDF 练习题打印版
为了节省资源,点击后将为您即时生成 PDF