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增长率问题(百分数/一元二次方程)深度解析与专项训练 – 复利模型精讲

适用年级

初三

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:增长率问题 原理

  • 核心概念:大家好,我是阿星!今天咱们聊聊“增长”。想象一下,你存了一笔压岁钱 \( a \) 元到银行,银行说年利率是 \( x \)(比如10%,即 \( x=0.1 \))。一年后,你的钱变成 \( a + a \times x = a(1+x) \)。这笔钱连本带利进入第二年,继续利滚利!所以两年后,是 \( a(1+x) \) 再乘以 \( (1+x) \),也就是 \( a(1+x)^2 \)。这就是复利模型的精髓:增长是基于前一年的总结果发生的,不是只对最开始的 \( a \) 增长。所以,阿星敲黑板:a(1+x)²=b。两次增长后的结果,指数是2,别写成2x。 写成 \( a(1+2x)=b \) 就大错特错啦,那可是单利,不是复利哦!
  • 计算秘籍:
    1. 设元:设初始量为 \( a \),增长率为 \( x \)(常以百分数形式,计算时化为小数),n次增长后的量为 \( b \)。
    2. 建模:套用核心公式 \( a(1+x)^n = b \)。
    3. 求解:已知其中三个量,解方程求第四个量。常用开方或解一元二次方程。
  • 阿星口诀:增长问题像滚雪球,本金利息一起走。一次一次乘,指数记心中,若求增长率,开方再减1。

📐 图形解析

增长率问题虽不是纯几何,但我们可以用一个面积模型来可视化“增长”的过程,帮助你理解 \( (1+x)^2 \) 的含义。

初始状态是一个边长为 \( 1 \) 的正方形,其面积代表初始量“1份”。

边长 = 1 面积 = 1

假设边长增长率为 \( x \),则新边长为 \( 1+x \)。新正方形的面积就是 \( (1+x)^2 \)。它可以拆解为四部分:

1 x x 1 x 边长 = 1 + x 总面积 = (1+x)² = 1 + 2x + x²

看明白了吗?面积 \( (1+x)^2 \) 并不是简单的 \( 1+2x \),而是多出了一块 \( x^2 \)(右下角粉色部分)。这正是“利滚利”或“增长再增长”产生的额外效应!这解释了为什么 \( a(1+x)^2 \) 不能简化为 \( a(1+2x) \)。

⚠️ 易错警示:避坑指南

  • ❌ 错误1:把两次增长直接写成 \( a(1+2x)=b \)。 → ✅ 正解:增长是连续乘法过程,正确模型是 \( a(1+x)^2 = b \)。\( 2x \) 是增长率相加,而 \( (1+x)^2 \) 展开后是 \( 1+2x+x^2 \),多出的 \( x^2 \) 就是“增长部分再增长”的贡献。
  • ❌ 错误2:已知两年后总量 \( b \) 和初始量 \( a \),求增长率 \( x \) 时,列式 \( a(1+x)^2 = b \) 后,得到 \( (1+x)^2 = \frac{b}{a} \),然后错误地写成 \( 1+x = \frac{b}{a} / 2 \)。 → ✅ 正解:正确的步骤是 \( 1+x = \pm\sqrt{\frac{b}{a}} \)。因为增长率通常为正,所以取算术平方根:\( 1+x = \sqrt{\frac{b}{a}} \),最后 \( x = \sqrt{\frac{b}{a}} - 1 \)。记住阿星口诀:开方再减1。
  • ❌ 错误3:忽略“下降”或“降低”问题。 → ✅ 正解:若为下降率,则公式中的 \( +x \) 变为 \( -x \),模型为 \( a(1 - x)^n = b \)。解题逻辑完全一样。

🔥 三例题精讲

例题1:基础复利模型

小明将1000元压岁钱存入银行,年利率为2%,利息按年复利计算。两年后连本带息一共多少钱?

📌 解析:

  1. 设元:初始量 \( a = 1000 \),增长率 \( x = 2\% = 0.02 \),期数 \( n=2 \),求结果 \( b \)。
  2. 建模:直接套用复利公式 \( b = a(1+x)^n \)。
  3. 求解:\( b = 1000 \times (1+0.02)^2 = 1000 \times (1.02)^2 = 1000 \times 1.0404 = 1040.4 \) 元。

✅ 总结:直接应用公式题。关键是理解 \( (1.02)^2 = 1.02 \times 1.02 \),而不是 \( 1 + 0.02 \times 2 \)。

例题2:已知始末求增长率

某商品经过两次连续提价后,单价从100元变为121元。求每次提价的平均增长率。

📌 解析:

  1. 设元:设平均增长率为 \( x \)。初始量 \( a = 100 \),最终量 \( b = 121 \),期数 \( n=2 \)。
  2. 建模:根据增长模型列方程:\( 100(1+x)^2 = 121 \)。
  3. 求解:
    \( (1+x)^2 = \frac{121}{100} = 1.21 \)

    \( 1+x = \pm\sqrt{1.21} = \pm1.1 \)

    \( \because \) 增长率通常为正

    \( \therefore 1+x = 1.1 \)

    \( x = 0.1 = 10\% \)

✅ 总结:典型“开方再减1”题型。注意 \( \frac{121}{100} \) 是一个完全平方数 \( (\frac{11}{10})^2 \),开方后得到精确值1.1。

例题3:几何中的增长率(面积增长)

一个正方形的边长每年增加10%。两年后,它的面积增长了百分之几?

📌 解析:

  1. 思路:面积增长率 ≠ 边长增长率。设原边长为 \( a \),则原面积 \( S_0 = a^2 \)。
  2. 建模:两年后边长变为 \( a(1+10\%)^2 = a \times 1.1^2 = 1.21a \)。两年后面积 \( S_2 = (1.21a)^2 = 1.4641a^2 \)。
  3. 求增长百分比:面积增长量 \( = S_2 - S_0 = 1.4641a^2 - a^2 = 0.4641a^2 \)。

    面积增长率 \( = \frac{0.4641a^2}{a^2} \times 100\% = 46.41\% \)。

我们可以用之前讲过的面积模型来直观理解。原面积为1份(边长为1),两年后边长为1.1,面积为 \( 1.1^2 = 1.21 \) 份,增长部分(阴影)就是0.21份,即21%。等等,这和我们算的46.41%不一样?

注意陷阱! 本题问的是“两年后”相比“两年前”的增长百分比,这是总增长率。我们刚才用面积模型算的“0.21份”是相比一年后的增长(即第二年的增长)。而题目问的是两年总增长,需要比较的是最终面积 \( (1.1)^4 \)(因为面积是边长的平方,边长增长两次,面积指数是 \( 2 \times 2 = 4 \))和最初面积。

让我们重新严谨计算:

  1. 设原边长 \( = L \),原面积 \( = L^2 \)。
  2. 一年后边长 \( = L(1.1) \),面积 \( = [L(1.1)]^2 = L^2 \times 1.1^2 \)。
  3. 两年后边长 \( = L(1.1)^2 \),面积 \( = [L(1.1)^2]^2 = L^2 \times (1.1^2)^2 = L^2 \times 1.1^4 \)。
  4. 两年后面积 \( = L^2 \times 1.4641 \)。
  5. 相比原面积 \( L^2 \),增长率 \( = \frac{L^2 \times 1.4641 - L^2}{L^2} = 1.4641 - 1 = 0.4641 = 46.41\% \)。

✅ 总结:几何量的增长率问题要小心!当边长按复利模型增长时,面积、体积等衍生量会以指数的指数增长。面积增长率公式为 \( (1+x_{\text{边}})^n^{\text{次方}} - 1 \),这里 \( n=2 \)(年数),次方=2(面积),所以是 \( (1+0.1)^4 - 1 \)。

🚀 阶梯训练

第一关:基础热身(10道)

  1. 某工厂1月份产值为100万元,2月份产值比1月份增长10%,则2月份产值为\_\_\_万元。
  2. 3月份产值又比2月份增长10%,则3月份产值为\_\_\_万元。
  3. 一件商品原价200元,先提价20%,再提价20%,现价多少元?
  4. 一种药品原价60元,经过两次降价,每次降价10%,现价多少元?
  5. 小王去年身高1.5米,今年身高增长了8%,今年身高多少米?
  6. 若明年身高再增长8%,预计后年身高多少米?(结果保留两位小数)
  7. 将100元按复利存入,年利率5%,一年后本息和\_\_\_元。
  8. 接上题,两年后本息和\_\_\_元。
  9. 已知 \( 200(1+x)^2 = 242 \),求 \( x \)。
  10. 已知 \( 500(1-x)^2 = 405 \),求 \( x \)。

第二关:中考挑战(10道)

  1. (中考真题)随着生产技术的进步,某制药厂生产成本逐年下降。两年前生产一吨药的成本是5000元,现在生产一吨药的成本是4050元。设生产成本的年平均下降率为 \( x \),可列方程为( )。A. \( 5000(1+x)^2=4050 \) B. \( 4050(1+x)^2=5000 \) C. \( 5000(1-x)^2=4050 \) D. \( 4050(1-x)^2=5000 \)
  2. 某公司今年1月的营业额为250万元,按计划第一季度的总营业额要达到910万元,求该公司2、3两个月营业额的月平均增长率。
  3. 某商品原价50元,连续两次降价后售价为32元,每次降价的百分比相同,求每次降价的百分率。
  4. 某树主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91。设每个支干长出 \( x \) 个小分支,请列出方程。
  5. (利润问题)某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利44元。若每件降价1元,则每天可多售5件。如果每天要盈利1600元,每件应降价多少元?
  6. (传染模型)有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一人传染了几人?
  7. 一个直角三角形的两条直角边之和为14 cm,面积为24 cm²。求两条直角边的长。
  8. 从一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3cm的小正方形,做成一个无盖的盒子。已知盒子的容积是300 cm³,求原铁皮的边长。
  9. (数字问题)两个连续偶数的积是168,求这两个偶数。
  10. (增长率比较)甲、乙两种商品,甲商品连续两次提价10%,乙商品连续两次降价10%。调价后,甲、乙两种商品的价格相等。求调价前甲、乙价格之比。

第三关:生活应用(5道)

  1. 【人口预测】某城市现有人口100万,如果年自然增长率为1.2%,请建立数学模型,预测5年后该城市的人口总数(单位:万,保留一位小数)。
  2. 【投资决策】你有两个投资方案:A方案每年收益率为8%,按复利计算;B方案每年收益率为10%,但按单利计算。如果你有10万元,投资3年,哪个方案收益更高?高多少?(结果保留整数)
  3. 【折旧计算】公司购买一台设备,价值10万元。设备每年折旧率(价值减少的百分比)为15%。请计算该设备3年后的残值(剩余价值)。
  4. 【病毒传播】在理想环境下,某种细菌每20分钟分裂一次(数量翻倍)。现有1个这样的细菌,请问经过4小时后,细菌的数量是多少?
  5. 【工程绿化】某社区计划在空地上种植一片草坪。第一天种植了总面积的 \( \frac{1}{4} \),之后每天种植的面积都是前一天剩余面积的一半。请问理论上,需要多少天才能完成超过95%的种植面积?

🤔 常见疑问 FAQ

💡 专家问答:增长率问题 的深度思考

问:为什么很多学生觉得这一块很难?

答:核心难点在于思维模型的转换。在算术思维里,学生习惯“增加的量”是固定的。但在复利模型里,“增加的量”本身也在变化,这需要变量和函数的思维。另一个难点是易与一次函数模型 \( a(1+nx) \)混淆。不理解 \( (1+x)^n \) 的指数意义,就会丢失“增长再增长”的 \( x^2 \) 项。通过阿星的“面积模型”可视化,可以很好地将抽象的指数增长具象化,从而跨越这个思维障碍。

问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?

答:这是数学建模的绝佳起点。增长率问题 \( a(1+x)^n = b \) 本质上是指数函数 \( y = a \cdot b^x \)(其中 \( b=1+x \))的离散形式。学好它,就为高中学习指数函数、对数函数打下了坚实的概念基础。同时,它将代数(列方程)、算术(百分数)、几何(面积模型)紧密联系,培养了综合运用知识的能力。在金融、人口学、生物学等领域,这个模型是理解复利、人口爆炸、细胞分裂等现象的基础工具。

问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?

答:有!核心套路就是四步建模法

  1. 审题定类型:判断是增长(+)还是下降(-),是连续还是一次性。
  2. 设元列骨架:明确 \( a, x, n, b \) 四个量中谁是已知,谁是未知。立即写出核心骨架方程 \( a(1 \pm x)^n = b \)。
  3. 代入计算:将已知数值代入骨架方程。
  4. 灵活求解:解这个方程。求 \( b \) 直接算;求 \( x \) 或 \( n \) 可能需要开方或取对数;求 \( a \) 则需除法。记住求 \( x \) 的口诀:“开(n次)方再减1”。只要严格遵循这四步,并时刻警惕“易错警示”里的坑,此类题目便可迎刃而解。


答案与解析

第一关:基础热身

  1. \( 100 \times (1+0.1) = 110 \) 万元。
  2. \( 110 \times (1+0.1) = 121 \) 万元。或 \( 100 \times (1+0.1)^2 = 121 \) 万元。
  3. \( 200 \times (1+0.2)^2 = 200 \times 1.44 = 288 \) 元。
  4. \( 60 \times (1-0.1)^2 = 60 \times 0.81 = 48.6 \) 元。
  5. \( 1.5 \times (1+0.08) = 1.62 \) 米。
  6. \( 1.5 \times (1+0.08)^2 = 1.5 \times 1.1664 \approx 1.75 \) 米。
  7. \( 100 \times (1+0.05) = 105 \) 元。
  8. \( 100 \times (1+0.05)^2 = 100 \times 1.1025 = 110.25 \) 元。
  9. \( (1+x)^2 = 242/200 = 1.21 \),\( 1+x = 1.1 \) (取正),\( x = 0.1 = 10\% \)。
  10. \( (1-x)^2 = 405/500 = 0.81 \),\( 1-x = 0.9 \) (取正),\( x = 0.1 = 10\% \)。

第二关:中考挑战

  1. C。下降模型,初始5000,现在4050,列式 \( 5000(1-x)^2 = 4050 \)。
  2. 设月平均增长率为 \( x \)。则二月营业额 \( 250(1+x) \),三月营业额 \( 250(1+x)^2 \)。第一季度总营业额为三者之和:\( 250 + 250(1+x) + 250(1+x)^2 = 910 \)。化简得 \( 25(1 + (1+x) + (1+2x+x^2)) = 91 \),即 \( x^2 + 3x - 0.64 = 0 \)。解得 \( x = 0.2 = 20\% \) 或 \( x = -3.2 \) (舍去)。答案为20%。
  3. 设每次降价百分率为 \( x \)。\( 50(1-x)^2 = 32 \),\( (1-x)^2 = 0.64 \),\( 1-x=0.8 \),\( x=0.2=20\% \)。
  4. 主干1个,支干 \( x \) 个,小分支 \( x \cdot x = x^2 \) 个。总数方程:\( 1 + x + x^2 = 91 \)。
  5. 设降价 \( x \) 元。则每件盈利 \( (44-x) \) 元,每天销售 \( (20+5x) \) 件。方程:\( (44-x)(20+5x)=1600 \)。化简得 \( x^2 - 40x + 144=0 \),解得 \( x=4 \) 或 \( x=36 \)。结合实际,选 \( x=4 \)。
  6. 设每轮传染 \( x \) 人。则 \( 1 + x + x(1+x) = 121 \),即 \( (1+x)^2 = 121 \),\( 1+x=11 \),\( x=10 \)。
  7. 设一条直角边为 \( x \) cm,则另一条为 \( (14-x) \) cm。面积方程:\( \frac{1}{2}x(14-x) = 24 \)。化简得 \( x^2 -14x + 48 = 0 \),解得 \( x=6 \) 或 \( x=8 \)。故两条直角边为6cm和8cm。
  8. 设原铁皮边长为 \( a \) cm。则盒子的底面是边长为 \( (a-6) \) cm的正方形,高为3cm。容积方程:\( (a-6)^2 \times 3 = 300 \),即 \( (a-6)^2 = 100 \),\( a-6=10 \) (取正),\( a=16 \) cm。
  9. 设较小的偶数为 \( n \),则较大的为 \( n+2 \)。方程:\( n(n+2)=168 \),即 \( n^2+2n-168=0 \),解得 \( n=12 \) 或 \( n=-14 \) (舍去)。故两个偶数为12和14。
  10. 设甲原价 \( A \),乙原价 \( B \)。调价后甲价 \( A(1+0.1)^2 = 1.21A \),乙价 \( B(1-0.1)^2 = 0.81B \)。两者相等:\( 1.21A = 0.81B \),所以 \( A:B = 0.81:1.21 = 81:121 \)。

第三关:生活应用

  1. 模型:\( P = 100 \times (1+0.012)^5 \)。计算:\( 100 \times 1.012^5 \approx 100 \times 1.0614 \approx 106.1 \) 万。
  2. A方案:\( 10 \times (1+0.08)^3 = 10 \times 1.259712 = 12.59712 \) 万元,收益约2.60万元。
    B方案:\( 10 \times (1+0.10 \times 3) = 10 \times 1.3 = 13 \) 万元,收益为3万元。
    B方案更高,高 \( 3 - 2.59712 \approx 0.40 \) 万元,即4000元。注意:短期单利可能高于复利,长期则复利优势巨大。
  3. 残值 \( = 10 \times (1-0.15)^3 = 10 \times 0.85^3 = 10 \times 0.614125 = 6.14125 \) 万元。
  4. 4小时 = 240分钟,分裂次数 \( n = 240 / 20 = 12 \)。最终数量 \( = 1 \times 2^{12} = 4096 \) 个。
  5. 设总面积为1。第一天后剩余 \( 1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4} \)。每天种植剩余的一半,即种植效率是使剩余面积变为原来的一半。第n天结束后,剩余面积 \( = (\frac{3}{4}) \times (\frac{1}{2})^{n-1} \)。需要解不等式 \( (\frac{3}{4}) \times (\frac{1}{2})^{n-1} < 1 - 0.95 = 0.05 \)。即 \( (\frac{1}{2})^{n-1} < \frac{0.05}{0.75} = \frac{1}{15} \)。估算:\( (\frac{1}{2})^3 = \frac{1}{8} = 0.125 \),\( (\frac{1}{2})^4 = \frac{1}{16} = 0.0625 \),\( (\frac{1}{2})^5 = \frac{1}{32} \approx 0.03125 < \frac{1}{15} \approx 0.0667 \)。所以 \( n-1 = 5 \),\( n=6 \)。需要6天。

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