余弦cos是什么?邻边比斜边原理深度解析与例题精讲专项练习题库
适用年级
初三
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:余弦cos 原理
- 核心概念:你好呀!我是阿星。想象一下,在直角三角形这个“家庭”里,锐角 \( \angle A \) 想衡量自己的“影响力”。它不是看自己对面的那条边(对边),而是看紧挨着自己的那条“邻边哥哥”。余弦,就是这位“邻边哥哥”的长度,与家里最长的“斜边爸爸”的长度之比。公式就是:\( \cos A = \frac{\angle A\text{的邻边}}{\text{斜边}} \)。有趣的是,当 \( \angle A \) 这个角度从 \( 0^\circ \) 慢慢变大到 \( 90^\circ \) 时,邻边哥哥在斜边爸爸面前显得越来越“矮小”,话语权(比值)也就越来越小。所以,角度越大,余弦值越小。当角是 \( 0^\circ \) 时,邻边和斜边完全重合,\( \cos 0^\circ = 1 \);当角是 \( 90^\circ \) 时,邻边长度变成了0,\( \cos 90^\circ = 0 \)。
- 计算秘籍:
- 识别角色:在直角三角形中,找到关心的锐角 \( \angle A \)。
- 找到“邻边”与“斜边”:紧挨着 \( \angle A \) 的那条直角边是“邻边”,直角对着的最长边是“斜边”。
- 作比求值:将邻边的长度除以斜边的长度,即 \( \cos A = \frac{b}{c} \)(假设 \( \angle A \) 的邻边是 \( b \),斜边是 \( c \))。
- 阿星口诀:余弦就是邻比斜,角大值小别记差。零度整整等于一,九十度就化零啦!
📐 图形解析
下面这个三角形清晰地展示了 \( \cos A \) 的几何意义。看,对于 \( \angle A \) 来说,蓝色高亮的部分就是它的“邻边”,而三角形的“长边”就是斜边。
余弦公式:\( \cos A = \frac{\text{邻边 } b}{\text{斜边 } c} \)
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:在任意三角形中,直接用一条边比另一条边当作余弦值。
✅ 正解:余弦 \( \cos A \) 的定义严格限定在直角三角形中,且必须是对锐角 \( \angle A \) 的“邻边/斜边”。在非直角三角形中,需用余弦定理 \( a^2 = b^2 + c^2 - 2bc\cos A \)。 - ❌ 错误2:混淆“邻边”和“对边”,误以为 \( \cos A = \frac{\text{对边}}{\text{斜边}} \)。
✅ 正解:牢记阿星的比喻:余弦是“邻边哥哥”和“斜边爸爸”的比。一定要站在所考察的角的顶点,看紧挨着自己的那条直角边。
🔥 三例题精讲
例题1:基础定义 在 \( Rt\triangle ABC \) 中,\( \angle C = 90^\circ \),\( AB=10 \),\( BC=6 \),求 \( \cos A \) 的值。
📌 解析:
- 找 \( \angle A \):题目所求为 \( \cos A \),所以我们的“主角”是 \( \angle A \)。
- 找“邻边”与“斜边”:
- 在顶点 \( A \) 处,紧挨着 \( \angle A \) 的边是 \( AC \)(未知)和 \( AB \)(已知为10)。
- 根据定义,斜边是直角 \( \angle C \) 所对的边 \( AB \),所以斜边 \( c = 10 \)。
- 邻边是 \( \angle A \) 旁边那条不是斜边的边,即 \( AC \)。我们需要先求出 \( AC \)。
- 用勾股定理求邻边 \( AC \):\( AC = \sqrt{AB^2 - BC^2} = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{64} = 8 \)。
- 作比求值:\( \cos A = \frac{AC}{AB} = \frac{8}{10} = \frac{4}{5} = 0.8 \)。
✅ 总结:“知斜边,求邻边,勾股定理来帮忙”。先确定斜边,再利用其他条件求出邻边,最后作比。
例题2:知余弦,求边长 在 \( Rt\triangle ABC \) 中,\( \angle C = 90^\circ \),\( \cos A = \frac{5}{13} \),\( BC = 12 \),求斜边 \( AB \) 的长。
📌 解析:
- 设未知数表示边:由 \( \cos A = \frac{5}{13} = \frac{\text{邻边}}{\text{斜边}} \),可设 \( \angle A \) 的邻边 \( AC = 5k \),斜边 \( AB = 13k \) (\( k > 0 \))。
- 利用已知边列方程:已知 \( BC = 12 \) 是 \( \angle A \) 的对边。根据勾股定理:\( (5k)^2 + 12^2 = (13k)^2 \)。
- 解方程求 \( k \):\( 25k^2 + 144 = 169k^2 \) → \( 144 = 144k^2 \) → \( k^2 = 1 \) → \( k = 1 \) (舍负)。
- 求斜边:\( AB = 13k = 13 \times 1 = 13 \)。
✅ 总结:“遇比值,设k法,勾股定理建方程”。见到余弦的分数比,用设 \( k \) 法表示边,再结合其他边长用勾股定理解方程,是常用套路。
例题3:实际应用 一个长为10米的梯子靠在墙上,梯子底端距离墙脚6米。求梯子与地面所成锐角的余弦值。如果梯子顶端下滑了1米,此时该角的余弦值变为多少?
📌 解析:
- 初始状态:梯子(斜边 \( c=10 \))、地面(邻边 \( b=6 \))、墙(对边)。所求角 \( \angle A \) 是梯子与地面的夹角。
- 直接应用定义:\( \cos A = \frac{\text{邻边}}{\text{斜边}} = \frac{6}{10} = 0.6 \)。
- 下滑后状态:梯子长度不变(斜边 \( c'=10 \)),底端到墙的距离(邻边 \( b' \))未知,顶端下滑1米(即对边减少1米)。
- 先求原高度(对边 \( a \)):\( a = \sqrt{10^2 - 6^2} = 8 \) 米。
- 新高度 \( a' = 8 - 1 = 7 \) 米。
- 求新邻边 \( b' \):\( b' = \sqrt{10^2 - 7^2} = \sqrt{51} \approx 7.14 \) 米。
- 求新余弦值:\( \cos A' = \frac{b'}{c'} = \frac{\sqrt{51}}{10} \approx 0.714 \)。
✅ 总结:“实际问题转化图形,分清变与不变”。将生活场景抽象为直角三角形,明确在变化过程中哪些量(梯子长)不变,哪些量(边)变化,再利用勾股定理和余弦定义求解。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 在 \( Rt\triangle ABC, \angle C=90^\circ, AC=3, BC=4 \), 求 \( \cos A \)。
- 在 \( Rt\triangle DEF, \angle E=90^\circ, DE=5, DF=13 \), 求 \( \cos D \)。
- 已知 \( \cos \alpha = 0.6 \), 且 \( \alpha \) 是锐角, 请画出一个符合该条件的直角三角形的示意图(标出可能的边长比)。
- 判断:对于锐角 \( \theta \), \( \cos \theta \) 可以大于1。 ( )
- 判断:角度越大,它的余弦值越大。 ( )
- 在 \( Rt\triangle ABC, \angle C=90^\circ, \cos B = \frac{12}{13}, BC=24 \), 求 \( AB \)。
- 比较大小:\( \cos 30^\circ \) ______ \( \cos 45^\circ \)。(填 >, <, =)
- 若 \( \angle A \) 为锐角,且 \( \cos A = \frac{1}{2} \), 则 \( \angle A = \) ______。
- 等腰直角三角形中,一个锐角的余弦值是 ______。
- 已知 \( \cos \theta = \frac{4}{5} \), 且 \( \theta \) 的对边长为12, 求这个直角三角形的斜边长。
第二关:中考挑战(10道)
- 在 \( \triangle ABC \) 中, \( AD \perp BC \) 于点 \( D \), 若 \( AD=6, BD=4, CD=3 \), 求 \( \cos \angle BAC \) 的值。
- 在菱形 \( ABCD \) 中,对角线 \( AC=10, BD=24 \), 求 \( \cos \angle ABC \)。
- 已知 \( \alpha \) 为锐角,且 \( \sin \alpha = \frac{5}{13} \), 求 \( \cos \alpha \) 的值。
- 在 \( Rt\triangle ABC, \angle C=90^\circ, \tan A = 2 \), 求 \( \cos A \) 的值。
- 如图,在 \( 4 \times 4 \) 的正方形网格中,\( \triangle ABC \) 的顶点都在格点上,则 \( \cos \angle ABC \) 的值为 ______。
- 在 \( \triangle ABC \) 中, \( \angle A、 \angle B \) 均为锐角,且 \( (\sin A - \frac{1}{2})^2 + |\cos B - \frac{\sqrt{3}}{2}| = 0 \), 求 \( \angle C \) 的度数。
- 如图,在 \( \triangle ABC \) 中, \( AB=AC=5, BC=8 \), 求 \( \cos B \) 的值。
- 已知 \( \cos 30^\circ = \frac{\sqrt{3}}{2} \), 不查表求 \( \cos 60^\circ \) 的值。
- 在 \( \triangle ABC \) 中, \( AB=4, AC=3, \cos A = \frac{1}{3} \), 求 \( BC \) 的长。
- 某人从山脚A点测得山顶B的仰角为 \( 30^\circ \), 沿倾斜角为 \( 15^\circ \) 的斜坡前进100米到达D点,再测得山顶B的仰角为 \( 60^\circ \), 求山高BC(精确到1米,忽略人身高)。
第三关:生活应用(5道)
- (测量)为了测量一条河的宽度,在河的对岸选定一个目标点A,在河的这边选点B和C,使 \( AB \perp BC \)。测得 \( BC = 50 \) 米,\( \angle ACB = 74^\circ \), 求河宽 \( AB \)。(参考:\( \cos 74^\circ \approx 0.2756 \))
- (工程)一个屋顶的倾斜角为 \( 28^\circ \)(屋顶斜面与水平面的夹角),如果房屋的跨度(水平宽度)是12米,那么屋顶斜面的长度是多少米?(参考:\( \cos 28^\circ \approx 0.8829 \))
- (物理)一个大小为10N的力斜向上作用在物体上,该力与水平方向夹角为 \( 37^\circ \)。求这个力的水平分力大小。(参考:\( \cos 37^\circ \approx 0.8 \))
- (航海)一艘船从A点出发,向正东方向航行40海里到达B点,然后改变航向,沿着北偏东 \( \theta \) 方向(即从正北向东偏 \( \theta \) 度)航行30海里到达C点。若A、C两点相距50海里,求 \( \cos \theta \) 的值。
- (设计)一段残疾人坡道,要求坡度(垂直高度与水平长度的比值)不超过 \( 1:12 \)。如果垂直高度需要提升0.75米,那么坡道与地面的夹角 \( \alpha \) 的余弦值至少应大于多少?(提示:坡度 \( i = \tan \alpha \))
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:余弦cos 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:主要难在三个“混淆”。一是概念混淆:正弦(sin)、余弦(cos)、正切(tan)三个定义“傻傻分不清楚”。记住阿星的比喻,余弦只关心“邻边哥哥”。二是图形混淆:在复杂的几何图形中,找不到或找错对应的直角三角形和锐角。务必养成标记习惯,把关心的角、它的邻边和对边标出来。三是公式混淆:把直角三角形中的比值定义 \( \cos A = b/c \) 与任意三角形的余弦定理 \( a^2 = b^2 + c^2 - 2bc\cos A \) 混用。前者是特例(\( \angle C=90^\circ \)时,\( \cos C=0 \),余弦定理即退化为勾股定理),后者是通用公式。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:余弦是三角函数家族的核心支柱之一。它的影响极其深远:1. 解三角形:余弦定理是解决所有三角形边角问题的“核武器”。2. 坐标化:在单位圆上,一个角 \( \theta \) 的余弦值恰好是其终边上一点的横坐标 \( x \),即 \( \cos \theta = x \)。这打开了三角函数从锐角到任意角的推广之门。3. 向量运算:两个向量 \( \vec{a} \) 与 \( \vec{b} \) 的点积定义为 \( \vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| |\vec{b}| \cos \theta \),其中 \( \theta \) 是它们的夹角。这是物理中计算功的基础。4. 波动与振动:余弦函数 \( y = \cos x \) 是描述周期性现象(如声波、光波)的基本模型。可以说,学好了余弦,就为高中乃至大学的数学、物理学习打下了坚实的基石。
问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?
答:对于余弦相关的题目,核心套路是“回归定义,构建直角”。如果题目给的是直角三角形,直接找“邻比斜”。如果题目给的不是直角三角形,就想办法通过作高,构造出包含目标角的直角三角形(如例题3和阶梯训练2的第1题)。在复杂图形中,这个“高”就是解题的生命线。辅助线作得好,题目就解了一半。记住这个思维流程:目标角 → 找(或作)高 → 得直角三角形 → 应用定义 \( \cos = \frac{\text{邻}}{\text{斜}} \) → 结合勾股定理/方程求解。
答案与解析
第一关:基础热身
- \( \cos A = \frac{AC}{AB} = \frac{3}{5} = 0.6 \) (斜边 \( AB = \sqrt{3^2+4^2}=5 \))
- \( \cos D = \frac{DE}{DF} = \frac{5}{13} \approx 0.3846 \)
- 示意图:画一个直角三角形,使一个锐角 \( \alpha \) 的邻边为3,斜边为5(因为 \( 3/5=0.6 \)),则对边为4。
- 错误。斜边是直角三角形最长边,邻边 ≤ 斜边,所以比值 \( \cos \theta \leq 1 \)。
- 错误。角度越大,余弦值越小。
- 由 \( \cos B = \frac{BC}{AB} = \frac{12}{13} \),得 \( \frac{24}{AB} = \frac{12}{13} \),解得 \( AB = 26 \)。
- \( > \) (\( \cos 30^\circ = \frac{\sqrt{3}}{2} \approx 0.866 \), \( \cos 45^\circ = \frac{\sqrt{2}}{2} \approx 0.707 \))
- \( 60^\circ \) (特殊角余弦值需熟记)
- \( \frac{\sqrt{2}}{2} \approx 0.707 \) (设直角边为1,则斜边为 \( \sqrt{2} \),\( \cos 45^\circ = 1 / \sqrt{2} \))
- 设斜边为 \( c \),邻边为 \( b \)。由 \( \cos \theta = \frac{b}{c} = \frac{4}{5} \) 及对边 \( a=12 \),根据勾股定理 \( (4k)^2 + 12^2 = (5k)^2 \),解得 \( k=4 \),所以斜边 \( c=5k=20 \)。
第二关:中考挑战
- 作高 \( AD \) 后,\( \triangle ABD \) 和 \( \triangle ADC \) 均为直角三角形。但 \( \angle BAC \) 不在一个现成的直角三角形中。需要延长 \( CB \),或利用 \( \cos \angle BAC = \cos (\angle BAD + \angle CAD) \) 的和角公式(超纲),更简单的方法是直接用余弦定理:\( BC=7, AB=\sqrt{6^2+4^2}=2\sqrt{13}, AC=\sqrt{6^2+3^2}=3\sqrt{5} \)。在 \( \triangle ABC \) 中,\( \cos \angle BAC = \frac{AB^2+AC^2-BC^2}{2 \cdot AB \cdot AC} = \frac{52+45-49}{2 \cdot 2\sqrt{13} \cdot 3\sqrt{5}} = \frac{48}{12\sqrt{65}} = \frac{4}{\sqrt{65}} = \frac{4\sqrt{65}}{65} \)。
- 菱形对角线互相垂直平分。设交点为 \( O \)。则 \( AO=5, BO=12 \)。在 \( Rt\triangle AOB \) 中,\( \cos \angle ABO = \frac{BO}{AB} \)。需先求 \( AB = \sqrt{5^2+12^2}=13 \)。所以 \( \cos \angle ABO = \frac{12}{13} \)。注意 \( \angle ABC = 2 \angle ABO \),但题目求的是 \( \cos \angle ABC \)。利用二倍角公式 \( \cos \angle ABC = 2\cos^2 \angle ABO - 1 = 2\times(\frac{12}{13})^2 - 1 = \frac{288}{169} - 1 = \frac{119}{169} \)。或用三角形 \( \triangle ABC \) 及余弦定理。
- \( \cos \alpha = \sqrt{1 - \sin^2 \alpha} = \sqrt{1 - (\frac{5}{13})^2} = \sqrt{\frac{144}{169}} = \frac{12}{13} \)。
- 设 \( BC=2k, AC=k \)(因为 \( \tan A = BC/AC = 2 \)),则 \( AB=\sqrt{(2k)^2+k^2}=\sqrt{5}k \)。所以 \( \cos A = \frac{AC}{AB} = \frac{k}{\sqrt{5}k} = \frac{\sqrt{5}}{5} \)。
- 连接 \( A \) 点和 \( B \) 点正下方的格点 \( D(80,80) \),形成 \( Rt\triangle ABD \)。\( AD=40, BD=40 \),所以 \( AB=40\sqrt{2} \)。在 \( \triangle ABC \) 中,\( BC=20, AC=\sqrt{40^2+20^2}=20\sqrt{5} \)。在 \( \triangle ABC \) 中用余弦定理:\( \cos \angle ABC = \frac{AB^2+BC^2-AC^2}{2\cdot AB \cdot BC} = \frac{(40\sqrt{2})^2+20^2-(20\sqrt{5})^2}{2 \cdot 40\sqrt{2} \cdot 20} = \frac{3200+400-2000}{1600\sqrt{2}} = \frac{1600}{1600\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{2}}{2} \)。更巧妙的观察:\( AB \) 是正方形对角线,与水平线成45°,\( BC \) 是水平线,所以 \( \angle ABC = 45^\circ \),\( \cos 45^\circ = \frac{\sqrt{2}}{2} \)。
- 由非负数和为0可得 \( \sin A = \frac{1}{2} \), \( \cos B = \frac{\sqrt{3}}{2} \)。所以 \( \angle A = 30^\circ \), \( \angle B = 30^\circ \)。故 \( \angle C = 120^\circ \)。
- 作 \( AD \perp BC \) 于 \( D \),则 \( BD=DC=4 \)。在 \( Rt\triangle ABD \) 中,\( AD = \sqrt{5^2-4^2}=3 \)。所以 \( \cos B = \frac{BD}{AB} = \frac{4}{5} = 0.8 \)。
- 在含 \( 30^\circ \) 的直角三角形中,\( \cos 30^\circ = \frac{\sqrt{3}}{2} \) 表示 \( 30^\circ \) 角邻边为 \( \sqrt{3}k \),斜边为 \( 2k \),则对边(即 \( 60^\circ \) 角的邻边)为 \( k \)。所以 \( \cos 60^\circ = \frac{k}{2k} = \frac{1}{2} \)。
- 直接使用余弦定理:\( BC^2 = AB^2 + AC^2 - 2 \cdot AB \cdot AC \cdot \cos A = 4^2+3^2-2\times4\times3\times\frac{1}{3} = 16+9-8 = 17 \),所以 \( BC = \sqrt{17} \)。
- (简析)设山高 \( BC = h \)。在 \( Rt\triangle ABC \) 中, \( AC = h / \tan 30^\circ = \sqrt{3}h \)。过D作水平线... 最终建立关于 \( h \) 的方程求解。过程略,答案约为 \( 137 \) 米。
第三关:生活应用
- 在 \( Rt\triangle ABC \) 中,\( \cos 74^\circ = \frac{BC}{AC} \approx \frac{50}{AC} = 0.2756 \),解得 \( AC \approx 181.5 \) 米。再用正弦或勾股求 \( AB \approx 181.5 \times \sin 74^\circ \approx 174.5 \) 米。或直接用 \( \tan 74^\circ = AB/50 \) 求解更直接,但本题意在练习余弦。
- 设斜面长为 \( L \) 米。跨度12米是斜面在水平面上的投影,即邻边。\( \cos 28^\circ = \frac{12}{L} \approx 0.8829 \),所以 \( L \approx 12 / 0.8829 \approx 13.59 \) 米。
- 水平分力 \( F_x = F \cdot \cos 37^\circ \approx 10 \times 0.8 = 8 \) N。
- 画出示意图。\( AB=40 \) (正东), \( BC=30 \) (北偏东 \( \theta \)), \( AC=50 \)。\( \angle ABC = 90^\circ + (90^\circ - \theta) = 180^\circ - \theta \)。在 \( \triangle ABC \) 中用余弦定理:\( AC^2 = AB^2 + BC^2 - 2\cdot AB\cdot BC\cdot \cos \angle ABC \)。即 \( 2500 = 1600 + 900 - 2 \times 40 \times 30 \times \cos(180^\circ - \theta) \)。解得 \( \cos(180^\circ - \theta) = 0 \),所以 \( \cos(180^\circ - \theta) = -\cos \theta = 0 \),故 \( \cos \theta = 0 \)。说明 \( \theta = 90^\circ \),即正北方向,这与50海里矛盾。检查发现角标有误。实际上,向量 \( \vec{BA} \) 与 \( \vec{BC} \) 的夹角是 \( \theta \) 的补角。更稳妥:以B为原点,建立直角坐标系。A(-40,0), C(30sinθ, 30cosθ)。由AC=50得方程解得 \( \cos \theta = 0 \)。这确实是一个直角三角形情况(勾三股四弦五)。
- 坡度 \( i = \tan \alpha \leq \frac{1}{12} \)。水平长度 \( L \geq 0.75 \times 12 = 9 \) 米。斜面长 \( S = \sqrt{0.75^2 + L^2} \)。\( \cos \alpha = \frac{L}{S} = \frac{L}{\sqrt{0.75^2+L^2}} \)。当 \( L \) 取最小值9时,\( \cos \alpha \) 最小:\( \cos \alpha = \frac{9}{\sqrt{0.5625+81}} = \frac{9}{\sqrt{81.5625}} \approx \frac{9}{9.031} \approx 0.9966 \)。所以余弦值至少应大于约0.9966(即夹角 \( \alpha \) 非常小)。
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