完全平方公式因式分解技巧与中考真题深度解析专项练习题库
适用年级
初二
难度等级
⭐⭐⭐
资料格式
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最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:完全平方分解 原理
- 核心概念:大家好,我是阿星!今天我们来认识一位新朋友——“平方人”。一个标准的三项式“平方人”长这样:\( a^2 + 2ab + b^2 \) 或 \( a^2 - 2ab + b^2 \)。记住它的三个特征:首是平方 \(a^2\),尾是平方 \(b^2\),腰是首尾“乘积的2倍” \(\pm 2ab\)。只要一个三项式符合这个特征,它就能“变形”成一个整体平方:\( (a+b)^2 \) 或 \( (a-b)^2 \)。这就像拼图,找到了三块正确的零件,就能拼成一个完整的正方形!
- 计算秘籍:
- 认“首”找“尾”: 找出两个平方项,确定 \(a\) 和 \(b\)。例如在 \(4x^2 + 12xy + 9y^2\) 中,\(a^2=4x^2 \rightarrow a=2x\), \(b^2=9y^2 \rightarrow b=3y\)。
- 验“腰”: 计算 \(2 \times a \times b = 2 \times (2x) \times (3y) = 12xy\),与中间项一致。
- 定符号,写结果: 中间项是 \(+\), 所以结果为 \( (2x + 3y)^2 \)。
- 阿星口诀: 首平方,尾平方,首尾二倍在中央。符号同前(指中间项的符号)括号装,分解完成心不慌。
📐 图形解析
为什么 \(a^2 + 2ab + b^2\) 等于 \((a+b)^2\) 呢?我们用图形来证明:
几何意义:\( (a+b)^2 \) 表示边长为 \(a+b\) 的大正方形的面积。
由图可知,大正方形面积 = 左上蓝色正方形面积 \(a^2\) + 右上红色长方形面积 \(ab\) + 左下红色长方形面积 \(ab\) + 右下绿色正方形面积 \(b^2\)。
即:\( (a+b)^2 = a^2 + ab + ab + b^2 = a^2 + 2ab + b^2 \)。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1: 中间项忘记“乘2”。例如,认为 \(x^2 + 4x + 4\) 的中间项是 \(2 \times x \times 4 = 8x\)。
✅ 正解: “尾”项是 \(4=2^2\),所以 \(b=2\)。正确验算为 \(2 \times x \times 2 = 4x\),与中间项一致,故为 \((x+2)^2\)。 - ❌ 错误2: 符号处理错误。分解 \(x^2 - 4x + 4\) 时,写成 \((x+2)^2\)。
✅ 正解: 首尾平方确定 \(a=x, b=2\)。中间项为 \(-4x\),即 \(2 \times x \times 2\) 前面带了负号,所以括号内应使用“-”号,结果为 \((x-2)^2\)。 - ❌ 错误3: 分解不彻底。遇到 \(4x^2 - 4x + 1\) 只写到 \((2x-1)^2\),但题目要求“分解因式”时没写等号右边。
✅ 正解: 完整的因式分解过程应写为:\(4x^2 - 4x + 1 = (2x-1)^2\)。
🔥 三例题精讲
例题1:分解因式:\(16m^2 + 24mn + 9n^2\)
📌 解析:
- 认首尾: 首项 \(16m^2 = (4m)^2\), 尾项 \(9n^2 = (3n)^2\)。所以 \(a = 4m, b = 3n\)。
- 验腰: \(2 \times a \times b = 2 \times (4m) \times (3n) = 24mn\),与中间项完全一致。
- 写结果: 中间项符号为“+”,故分解结果为 \( (4m + 3n)^2 \)。
✅ 总结: 数字也是平方数(16,9),莫忽略,找到对应的 \(a\) 和 \(b\) 是关键第一步。
例题2:分解因式:\(x^2 - x + \frac{1}{4}\)
📌 解析:
- 认首尾: 首项 \(x^2 = (x)^2\), 尾项 \(\frac{1}{4} = (\frac{1}{2})^2\)。所以 \(a = x, b = \frac{1}{2}\)。
- 验腰: \(2 \times a \times b = 2 \times x \times \frac{1}{2} = x\)。注意中间项是 \(-x\),所以 \(2ab\) 部分应为 \(-x\),符号匹配。
- 写结果: 中间项符号为“-”,故分解结果为 \( (x - \frac{1}{2})^2 \)。
✅ 总结: 分数和小数同样可以是平方项,计算 \(2ab\) 时要细心。
例题3:(几何应用)已知一个正方形的边长增加了 \(3\) cm,面积增加了 \((12x+9)\) cm²。如果原正方形边长为 \(x\) cm,请验证这个面积增加公式是否成立。
📌 解析:
- 新正方形边长为 \((x+3)\) cm,新面积为 \((x+3)^2\) cm²。
- 原面积为 \(x^2\) cm²。
- 增加的面积 = 新面积 - 原面积 = \((x+3)^2 - x^2\)。
- 我们计算 \((x+3)^2\):根据公式,\((x+3)^2 = x^2 + 2\cdot x \cdot 3 + 3^2 = x^2 + 6x + 9\)。
- 因此,增加的面积 = \((x^2 + 6x + 9) - x^2 = 6x + 9\)。
- 题目给出的增加量是 \(12x+9\),这与我们算出的 \(6x+9\) 不一致。
✅ 总结: 利用完全平方公式可以解决几何中的面积增长问题。本题计算结果表明题目所给公式有误,正确增加面积应为 \(6x+9\)。这也反过来验证了公式 \((a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2\) 的正确性。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 分解因式:\(x^2 + 6x + 9\)
- 分解因式:\(y^2 - 10y + 25\)
- 分解因式:\(4a^2 + 4a + 1\)
- 分解因式:\(9k^2 - 12k + 4\)
- 分解因式:\(m^2 + \frac{2}{3}m + \frac{1}{9}\)(提示:\(\frac{1}{9} = (\frac{1}{3})^2\))
- 分解因式:\(p^2 - 1.2p + 0.36\)(提示:\(0.36 = 0.6^2\))
- 分解因式:\(x^2 + 4xy + 4y^2\)
- 分解因式:\(25 - 20r + 4r^2\) (注意项的顺序)
- 填空:\(49t^2 + ( \_\_ ) + 16 = (7t + 4)^2\)
- 判断:多项式 \(x^2 + 4x + 8\) 是一个完全平方式吗?为什么?
第二关:中考挑战(10道)
- (易错题)分解因式:\(-x^2 + 2xy - y^2\)
- 分解因式:\((m+n)^2 - 4(m+n) + 4\) (把 \(m+n\) 看作一个整体)
- 分解因式:\(x^4 - 2x^2y^2 + y^4\) (提示:\(x^4 = (x^2)^2\))
- 若 \(x^2 + kx + 36\) 是一个完全平方式,则常数 \(k = \_\_\)。
- 已知 \(a+b=5, ab=6\),求 \(a^2 + b^2\) 的值。(提示:利用 \((a+b)^2 = a^2+2ab+b^2\))
- 简便计算:\(103^2\) (提示:\(103 = 100+3\))
- 证明:两个连续奇数的平方差是8的倍数。(提示:设两个奇数为 \(2n-1, 2n+1\))
- 分解因式:\(ax^2 + 2ax + a\) (先提公因式)
- 已知 \(9x^2 + mx + 16\) 是完全平方式,求 \(m\) 的所有可能值。
- (综合题)先化简,再求值:\((2x+1)^2 - (x+3)^2 - (x-1)^2 + 1\),其中 \(x\) 满足 \(x^2 + 2x - 3 = 0\)。
第三关:生活应用(5道)
- 【花园设计】 李叔叔想用篱笆围一个正方形的花园。如果花园的边长比计划增加了 \(y\) 米,那么所需篱笆总长度将增加 \((12y+36)\) 米。请问原计划边长是多少米?(用含 \(y\) 的式子表示,并利用完全平方公式说明)
- 【材料计算】 一张正方形铁皮,边长为 \(a\) 厘米。从四个角各切去一个边长为 \(b\) 厘米的小正方形(\(b < a/2\)),然后折成一个无盖盒子。请求出这个盒子底面积的表达式,并尝试将其整理成简洁的形式。
- 【运动轨迹】 在物理平抛运动中,物体水平位移 \(x = vt\),竖直位移 \(y = \frac{1}{2}gt^2\)。消去时间 \(t\),可以得到轨迹方程 \(y = \frac{g}{2v^2} x^2\)。假设某物体 \(v=5 m/s, g=10 m/s^2\),其轨迹方程可写为 \(y = \frac{1}{5}x^2\)。当水平位移 \(x\) 从 \(10m\) 增加到 \((10+1)m\) 时,竖直位移 \(y\) 的增加量是否近似满足一个“完全平方”的增长模式?请计算说明。
- 【经济模型】 某产品的利润 \(P\)(万元)与月产量 \(x\)(百件)的关系为 \(P = -x^2 + 12x - 36\)。请问:月产量为多少时,利润最大?最大利润是多少?(提示:将表达式通过配方写成 \(P = -(x-h)^2 + k\) 的形式)
- 【编码校验】 在计算机校验中,有时会用到“海明距离”。假设两个二进制数 \(A\) 和 \(B\),其差的平方 \((A-B)^2\) 展开后包含 \(A^2, -2AB, B^2\) 项。如果 \(A\) 和 \(B\) 只能是0或1,请列出所有可能的 \((A-B)^2\) 值,并观察结果有什么规律。
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:完全平方分解 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:难点通常不在计算,而在“识别”。学生容易孤立地看三项,而无法敏锐地捕捉“两个平方项”以及它们与“中间项”的2倍乘积关系。比如看到 \(x^2 + 4x + 4\),能认出 \(x^2\) 和 \(4\),但可能误以为中间项应该是 \(2 \times x \times 4 = 8x\),从而怀疑它不是完全平方式。实际上,这里的 \(4=2^2\),所以 \(b=2\),中间项应为 \(2 \times x \times 2 = 4x\)。关键是准确找出 \(a\) 和 \(b\)。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:完全平方公式是代数大厦的“基石”之一。
- 一元二次方程: 解方程的核心方法“配方法”直接源于它,即把 \(ax^2+bx+c\) 配成 \(a(x-h)^2+k\) 的形式。
- 二次函数: 求顶点坐标、画图像、分析最值,都必须用到配方法,其本质就是完全平方公式。
- 不等式证明: 证明 \(a^2+b^2 \ge 2ab\),只需将它移项看作 \((a-b)^2 \ge 0\)。
- 更高级的数学: 在微积分中求最值、在概率论中计算方差,其底层代数变形也常常闪现它的身影。可以说,它是贯穿中学到大学数学的重要工具。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:有!牢记并严格执行“阿星三步法”:
- 定“首”“尾”: 找到两个平方项(可以是数、字母或式子的平方),确定 \(a\) 和 \(b\)。注意系数和符号,例如 \(9x^2 = (3x)^2\), \(\frac{1}{4}y^2 = (\frac{1}{2}y)^2\)。
- 验“腰”: 计算 \(2 \times a \times b\),看结果(包括系数和符号)是否与题目中的中间项完全一致。
- 写平方: 如果一致,根据中间项符号,写下 \((a+b)^2\) 或 \((a-b)^2\)。
对于非标准形式,如首项为负,先提取负号;有公因式,先提公因式。这个“套路”能解决99%的完全平方分解问题。
答案与解析
第一关:基础热身
- \( (x+3)^2 \)
- \( (y-5)^2 \)
- \( (2a+1)^2 \)
- \( (3k-2)^2 \)
- \( (m+\frac{1}{3})^2 \)
- \( (p-0.6)^2 \)
- \( (x+2y)^2 \)
- \( (5-2r)^2 \) 或 \( (2r-5)^2 \)(结果等效)
- \(56t\)。解析:\((7t+4)^2 = 49t^2 + 2\times7t\times4 + 16 = 49t^2+56t+16\)。
- 不是。因为 \(x^2+4x+8\) 中,\(a=x, b^2=8\) 则 \(b=\sqrt{8}=2\sqrt{2}\), \(2ab=4\sqrt{2}x \neq 4x\)。
第二关:中考挑战
- \(-(x-y)^2\)。解析:先提负号:\(- (x^2 - 2xy + y^2) = -(x-y)^2\)。
- \( (m+n-2)^2 \)。解析:将 \(m+n\) 看作整体 \(M\),则原式=\(M^2-4M+4=(M-2)^2\)。
- \( (x^2 - y^2)^2 \) 或进一步分解为 \( (x-y)^2(x+y)^2 \)。
- \( \pm 12 \)。解析:\(x^2 + kx + 36 = x^2 + kx + 6^2\), 所以 \(k = 2 \times 1 \times 6 = \pm 12\)。
- \(13\)。解析:\((a+b)^2 = a^2+2ab+b^2\), 所以 \(a^2+b^2 = (a+b)^2 - 2ab = 5^2 - 2\times6 = 25-12=13\)。
- \(10609\)。解析:\(103^2 = (100+3)^2 = 100^2 + 2\times100\times3 + 3^2 = 10000+600+9=10609\)。
- 证明:设两奇数为 \(2n-1, 2n+1\)。平方差 = \((2n+1)^2 - (2n-1)^2 = [(2n+1)+(2n-1)][(2n+1)-(2n-1)] = (4n) \times 2 = 8n\)。由于 \(n\) 是整数,所以 \(8n\) 是8的倍数。
- \(a(x+1)^2\)。解析:先提公因式 \(a\),得 \(a(x^2+2x+1) = a(x+1)^2\)。
- \( \pm 24 \)。解析:\(a=3x, b=4\) 或 \(a=3x, b=-4\), 所以 \(m = 2 \times 3x \times 4 = 24x\) 的系数 \(\pm 24\)。
- 解:原式= \( (4x^2+4x+1) - (x^2+6x+9) - (x^2-2x+1) + 1 \) = \(4x^2+4x+1 - x^2-6x-9 - x^2+2x-1 + 1\) = \( (4-1-1)x^2 + (4-6+2)x + (1-9-1+1) \) = \(2x^2 - 8\)。由 \(x^2+2x-3=0\) 得 \(x^2 = 3-2x\),代入化简后的式子:\(2(3-2x) - 8 = 6 - 4x - 8 = -4x -2\)。或解方程 \(x=1\) 或 \(x=-3\),分别代入 \(2x^2-8\) 得 \(-6\) 或 \(10\)。
第三关:生活应用
- 设原计划边长为 \(a\) 米。原周长 \(4a\),新周长 \(4(a+y)=4a+4y\)。周长增加量为 \((4a+4y)-4a=4y\)。但题目给出增加量为 \(12y+36 = 4(3y+9)\)。令 \(4y = 4(3y+9)\) 得 \(y=3y+9\),解得 \(y=-4.5\)无实际意义,说明题目设定“增加 \((12y+36)\)米”与“边长增加 \(y\) 米”这个前提矛盾。若按公式推导,边长增加 \(y\),周长应增加 \(4y\)。若非要匹配 \(12y+36\),则需 \(4y = 12y+36 \rightarrow y=-4.5\),不合理。因此,原题数据可能为“边长增加 \((y+3)\)米”,则周长增加 \(4(y+3)=4y+12\),与 \(12y+36\)仍不匹配。更合理的设定是:增加量 \(12y+36 = 12(y+3)\),这意味着边长可能增加了 \(3(y+3)\)?此题主要用于练习公式,数据设计需严谨。
- 盒子底面仍是正方形,边长 = \(a - 2b\)。底面积 = \((a-2b)^2 = a^2 - 4ab + 4b^2\)。
- \(y = \frac{1}{5}x^2\)。当 \(x_1=10\), \(y_1=20\);当 \(x_2=11\), \(y_2=24.2\)。增加量 \(\Delta y = 4.2\)。若按“完全平方”增长模式,即 \(y\) 是 \(x\) 的完全平方式(比例系数为 \(k\)),则 \(y=kx^2\),增量 \(\Delta y = k[(x+1)^2 - x^2] = k(2x+1)\)。此处 \(k=\frac{1}{5}, x=10\),则 \(\Delta y = \frac{1}{5} \times 21 = 4.2\),与实际计算一致。所以是满足的。
- \(P = -x^2 + 12x - 36 = -(x^2 - 12x) - 36 = -(x^2 - 12x + 36 - 36) - 36 = -(x-6)^2 + 36 - 36 = -(x-6)^2\)。所以当 \(x=6\)(百件)时,利润最大,最大利润为 \(0\) 万元。这个模型意味着在现有条件下,最大利润仅为保本。
-
A B A-B (A-B)^2 0 0 0 0 0 1 -1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 规律:(A-B)^2 的结果等于 A 和 B 的“异或”结果(相同为0,不同为1)。在二进制下,(A-B)^2 与 |A-B| 结果相同。
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