同类项定义判断与合并方法全解析 附中考真题训练专项练习题库
适用年级
初一
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:定义 原理
- 核心概念:今天我们来学习数学世界里的“找亲戚”游戏!在代数式家族里,有一群特殊的成员叫“单项式”。如果几个单项式,它们所含的字母完全相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么它们就是一家人,我们称之为同类项。阿星来帮你记忆:“字母相同,且相同字母的指数也相同。系数不同没关系(就像亲戚有胖有瘦),顺序不同没关系(就像亲戚站前排或后排)。” 找到同类项,才能进行后续的合并简化,这是代数学运算的基础。
- 计算秘籍:判断和合并同类项,就两步:
- 一看字母:检查两个单项式是否包含完全相同的字母。例如,\( 3ab^2 \) 和 \( -5ab^2 \) 都只含有字母 \( a \) 和 \( b \)。
- 二看指数:检查相同字母的指数是否对应相等。上例中,\( a \) 的指数都是 \( 1 \),\( b \) 的指数都是 \( 2 \)。
如果以上两步都满足,那么它们就是同类项,可以合并:系数相加减,字母部分照抄。即:\( 3ab^2 + (-5ab^2) = (3-5)ab^2 = -2ab^2 \)。
- 阿星口诀:同类项,好兄弟,字母指数须一致。系数加减做游戏,字母部分原样移。
📐 图形解析
我们可以用图形来直观理解“找亲戚”(识别同类项)的过程。下图将不同的代数式用不同形状的“家族徽章”框起来,拥有完全相同“徽章图案”(字母及其指数)的,就是同类项。
公式释义:判断 \( 2xy \) 和 \( -5xy \) 是否为同类项。它们的字母部分都是 \( xy \)(即 \( x^1y^1 \)),所以是同类项,属于“家族A”。判断 \( a^2b \) 和 \( xy^2 \) 是否为同类项。前者的字母部分是 \( a^2b^1 \),后者是 \( x^1y^2 \),字母完全不同,所以绝不是同类项。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:认为 \( 3x^2y \) 和 \( 2xy^2 \) 是同类项,因为字母都是 x 和 y。
✅ 正解:字母虽然相同,但相同字母的指数不同。\( x^2y \) 中 \( x \) 的指数是 \( 2 \),\( y \) 是 \( 1 \);\( xy^2 \) 中 \( x \) 的指数是 \( 1 \),\( y \) 是 \( 2 \)。指数不对应,不是同类项。 - ❌ 错误2:认为 \( 5ab \) 和 \( 5ba \) 不是同类项,因为字母顺序不同。
✅ 正解:乘法满足交换律,\( ab = ba \)。只要字母相同且指数相同,无论字母顺序如何,都是同类项。所以 \( 5ab \) 和 \( 5ba \)(即 \( 5a^1b^1 \))是同类项。
🔥 三例题精讲
例题1:找出多项式 \( 4x^2 + 7xy - 3x^2 - 2xy + 5 \) 中的所有同类项。
📌 解析:
- 找亲戚(识别字母部分):
- 含有 \( x^2 \) 的项:\( 4x^2 \) 和 \( -3x^2 \)。
- 含有 \( xy \) 的项:\( 7xy \) 和 \( -2xy \)。
- 常数项 \( 5 \) 是单独一类。
- 合并: \( (4x^2 - 3x^2) + (7xy - 2xy) + 5 \)
- 计算: \( (4-3)x^2 + (7-2)xy + 5 = 1x^2 + 5xy + 5 \)
✅ 总结:先给多项式里的每一项“贴上标签”(看出它的字母部分),再把标签相同的“亲戚”们叫到一起合并。
例题2:若 \( -\frac{1}{2}a^{2}b^{m} \) 与 \( 3a^{2}b^{4} \) 是同类项,求 \( m \) 的值。
📌 解析:
因为是同类项,所以相同字母 \( b \) 的指数必须相等。
即:\( m = 4 \)。
✅ 总结:利用同类项“相同字母指数相同”的定义,直接建立方程求解未知指数。系数 \( -\frac{1}{2} \) 和 \( 3 \) 不同,不影响判断。
例题3:先化简,再求值:\( 3x^2y - [2x^2y - (xyz - 2x^2z) + xyz] - 4x^2z \),其中 \( x = -1, y = 2, z = 3 \)。
📌 解析:
- 去括号: \( 3x^2y - [2x^2y - xyz + 2x^2z + xyz] - 4x^2z \)
\( = 3x^2y - [2x^2y + 2x^2z] - 4x^2z \) (注意:\( -xyz + xyz = 0 \)) - 再去括号: \( 3x^2y - 2x^2y - 2x^2z - 4x^2z \)
- 合并同类项:
- 合并 \( x^2y \) 项:\( (3-2)x^2y = 1x^2y \)
- 合并 \( x^2z \) 项:\( (-2-4)x^2z = -6x^2z \)
原式 \( = x^2y - 6x^2z \)。
- 代入求值: 当 \( x = -1, y = 2, z = 3 \) 时,
\( x^2y - 6x^2z = (-1)^2 \times 2 - 6 \times (-1)^2 \times 3 \)
\( = 1 \times 2 - 6 \times 1 \times 3 \)
\( = 2 - 18 = -16 \)。
✅ 总结:化简求值题的关键步骤是正确地去括号和合并同类项,将复杂的式子化为最简,然后再代入计算,可以大大减少计算量和出错率。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 判断 \( 3x \) 和 \( 5x \) 是否是同类项。
- 判断 \( -2a^2 \) 和 \( 3a \) 是否是同类项。
- 判断 \( 7 \) 和 \( -5 \) 是否是同类项。
- 判断 \( 4mn \) 和 \( -4nm \) 是否是同类项。
- 写出 \( 5ab^2 \) 的一个同类项。
- 合并同类项:\( 2y + 3y \)
- 合并同类项:\( 8p - 5p \)
- 合并同类项:\( x^2 + 2x^2 - x^2 \)
- 找出多项式 \( 3a + 2b - a + 4 \) 中的同类项。
- 化简:\( 3x + 2y - x + 5y \)
第二关:中考挑战(10道)
- 若 \( 3x^{3}y^{n} \) 与 \( -x^{m}y^{2} \) 是同类项,则 \( m+n = \) ?
- 合并同类项:\( 0.5a^2b - \frac{2}{3}a^2b + 0.25a^2b \)
- 多项式 \( 2x^2 - 3xy + y^2 - 4x^2 + 5xy \) 中,与 \( x^2y \) 不是同类项的是哪一项?
- 已知一个单项式与 \( -2a^2b \) 的和是 \( a^2b \),求这个单项式。
- 化简:\( 5(a-b) - 3(a-b) + 2(a-b) \)
- 若多项式 \( 3x^2 - 2kx + 5x - 7 \) 合并同类项后不含 \( x \) 的一次项,求 \( k \) 的值。
- 合并同类项:\( 4(x-y)^2 - 3(x-y) - (x-y)^2 + 2(x-y) \) (提示:把 \( (x-y) \) 看作一个整体字母)
- 已知 \( m^2 + 2mn = 5, n^2 + 2mn = 3 \),求 \( m^2 + 4mn + n^2 \) 的值。
- 化简求值:\( \frac{1}{2}x - 2(x - \frac{1}{3}y^2) + (-\frac{3}{2}x + \frac{1}{3}y^2) \),其中 \( x = -2, y = \frac{2}{3} \)。
- 已知 \( A = 3x^2 - 2x + 1, B = x^2 + 4x - 5 \),求 \( 2A - 3B \),并化简。
第三关:生活应用(5道)
- 【购物清单】小明的购物清单上写着:苹果 \( 3x \) 元/斤买了2斤,香蕉 \( 2y \) 元/把买了3把,又买了单价为 \( x \) 元的笔记本4本。请用含 \( x, y \) 的代数式表示总花费,并合并同类项。
- 【拼图面积】一个长方形花园被分为三块:一块草坪面积为 \( 5ab \),一块花圃面积为 \( 2ba \),一条小路面积为 \( 3ab \)。请问草坪和花圃的总面积是多少?(请用同类项知识解释)
- 【行程问题】小王从家到图书馆,以速度 \( v \) 米/秒走了 \( t \) 秒,又以速度 \( 1.5v \) 米/秒走了 \( 2t \) 秒。请写出总路程的表达式,并合并同类项。
- 【设计图案】一个图案由若干基础图形组成。每个三角形消耗材料 \( 3m^2 \),每个正方形消耗材料 \( 4m^2 \)。现有 \( x \) 个三角形和 \( y \) 个正方形,后来又增加了 \( 2x \) 个三角形和 \( 3y \) 个正方形。用代数式表示总共增加的材料面积,并化简。
- 【化学式类比】在化学中,\( H_2O \)(水)和 \( H_2O_2 \)(双氧水)不是同类物质。请类比数学中的“同类项”定义,解释为什么它们不是同类物质?这对应了数学中判断同类项的哪一条规则?
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:定义 的深度思考
问:为什么很多学生觉得找同类项很难?
答:难点通常有两个:一是“只看字母,忽视指数”。学生容易看到 \( a^2b \) 和 \( ab^2 \) 都有 \( a \) 和 \( b \) 就认为是同类项,其实它们的“血缘”(指数)不同。二是“被系数干扰”。系数不同正是合并时要处理的部分,而不是判断的依据。记住阿星的话:“字母指数须相同,系数不同没关系。”
问:学习同类项对以后的数学学习有什么帮助?
答:这是代数运算的“基石”。一元一次方程求解需要合并含 \( x \) 的项;解多元方程组时,整理方程就是不断合并同类项;学习多项式理论、因式分解、函数表达式化简等,都离不开它。它培养的是对数学式结构进行识别和重组的核心能力。例如,未来你会看到 \( \sin^2x + \cos^2x \) 这样的“三角函数同类项”,其合并结果为 \( 1 \)。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:有!面对任何多项式化简题,坚持执行以下三步法:
- 标号找亲:用不同下划线或符号,标记出你认为字母部分相同的项。
- 搬家的家:利用加法交换律,把标记相同的项写到相邻的位置(注意带上符号!)。
- 合并计算:对每组同类项进行系数加减:\( (系数1 \pm 系数2 \pm ...) \times (公共字母部分) \)。
例如处理 \( 2a + 3b - a + 4c + b \):标记后重组为 \( (2a - a) + (3b + b) + 4c \),再合并得 \( a + 4b + 4c \)。百试百灵!
答案与解析
第一关:基础热身
- ✅ 是,字母部分都是 \( x \)。
- ❌ 否,\( a^2 \) 和 \( a \) 指数不同。
- ✅ 是,常数项都是同类项。
- ✅ 是,\( mn \) 和 \( nm \) 字母相同且指数相同。
- 答案不唯一,如 \( -ab^2 \),\( 10ab^2 \) 等。
- \( 5y \)
- \( 3p \)
- \( 2x^2 \)
- \( 3a \) 和 \( -a \) 是同类项;\( 2b \) 单独一类;常数 \( 4 \) 单独一类。
- \( 2x + 7y \)
第二关:中考挑战
- 由题意,\( m=3, n=2 \),故 \( m+n=5 \)。
- 原式 = \( (0.5 - \frac{2}{3} + 0.25)a^2b = (\frac{6}{12} - \frac{8}{12} + \frac{3}{12})a^2b = \frac{1}{12}a^2b \)。
- 多项式各项为 \( 2x^2, -3xy, y^2, -4x^2, 5xy \),均不含 \( x^2y \),但题目问“不是同类项”,意指这些项中彼此之间的关系。实际上,\( 2x^2 \) 与 \( -4x^2 \) 是同类项;\( -3xy \) 与 \( 5xy \) 是同类项;\( y^2 \) 是单独一类。所有项都与 \( x^2y \) 不是同类项。
- 设单项式为 \( M \),则 \( M + (-2a^2b) = a^2b \),所以 \( M = a^2b - (-2a^2b) = 3a^2b \)。
- 将 \( (a-b) \) 看作整体,原式 = \( (5-3+2)(a-b) = 4(a-b) \)。
- 合并后 \( x \) 一次项为 \( (-2k+5)x \)。令其系数为零:\( -2k+5=0 \),解得 \( k=2.5 \)。
- 将 \( (x-y) \) 看作整体字母 \( A \),则原式 = \( 4A^2 - 3A - A^2 + 2A = (4-1)A^2 + (-3+2)A = 3A^2 - A = 3(x-y)^2 - (x-y) \)。
- 两式相加:\( (m^2+2mn) + (n^2+2mn) = 5+3 \),即 \( m^2 + 4mn + n^2 = 8 \)。
- 化简:原式 = \( \frac{1}{2}x - 2x + \frac{2}{3}y^2 - \frac{3}{2}x + \frac{1}{3}y^2 = (\frac{1}{2}-2-\frac{3}{2})x + (\frac{2}{3}+\frac{1}{3})y^2 = -3x + y^2 \)。代入得 \( -3\times(-2) + (\frac{2}{3})^2 = 6 + \frac{4}{9} = \frac{58}{9} \)。
- \( 2A - 3B = 2(3x^2-2x+1) - 3(x^2+4x-5) = 6x^2 - 4x + 2 - 3x^2 - 12x + 15 = (6-3)x^2 + (-4-12)x + (2+15) = 3x^2 -16x + 17 \)。
第三关:生活应用
- 总花费:\( 2 \times 3x + 3 \times 2y + 4 \times x = 6x + 6y + 4x = (6x+4x) + 6y = 10x + 6y \)(元)。
- 草坪和花圃面积:\( 5ab + 2ba \)。因为 \( 2ba = 2ab \),与 \( 5ab \) 是同类项,可合并为 \( 7ab \)。
- 总路程:\( v \cdot t + 1.5v \cdot 2t = vt + 3vt = (1+3)vt = 4vt \)(米)。
- 增加的材料面积:\( 2x \cdot 3m^2 + 3y \cdot 4m^2 = 6xm^2 + 12ym^2 \)。(已为最简)
- \( H_2O \) 和 \( H_2O_2 \) 虽然都含有 \( H \) 和 \( O \) 原子,但氧原子 \( O \) 的“指数”(原子个数)不同,前者是 \( O_1 \),后者是 \( O_2 \)。这对应了数学中判断同类项“相同字母的指数必须相同”的规则。因此它们不是同类物质。
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