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[期末复习:六年级数学上册扇形统计图考点总结与真题解析 | 星火网]专项练习题库

适用年级

六年级

难度等级

⭐⭐⭐

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PDF 可打印

最近更新

2025-12-24

💡 期末突击:易错:扇形统计图 核心考点速记

【开篇语:在六年级上学期的期末试卷中,扇形统计图是高频考点,常以选择题、填空题形式出现,考查对概念的直观理解;也常与计算结合,以解答题形式出现,要求根据数据完成或分析统计图。这部分是典型的“送分题”,但计算粗心或概念不清极易失分。】

  • 必背概念:扇形统计图是用一个圆表示整体(单位“1”),用圆中大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。所有扇形对应的百分比加起来必须严格等于100%,圆心角之和等于360°。这是检查答案对错的“金标准”。
  • 阿星顺口溜:部分整体一百饼,多一少一都不行。圆心角度怎么算?三百六十乘占比。
  • 万能公式:
    • 百分比:\( \text{百分比} = \frac{\text{部分数量}}{\text{总数量}} \times 100\% \)
    • 圆心角度数:\( \text{圆心角} = 360^\circ \times \text{百分比} \)(或 \( = 360^\circ \times \frac{\text{部分数量}}{\text{总数量}} \))

📐 图形解析(易错:扇形统计图 可视化记忆)

📐
几何示意图
(请结合题目文字描述进行构图)

【配合图形讲解考点逻辑:上图是一个典型的扇形统计图。解题时,首先要找到图例,明确每种颜色或图案代表什么(如:A项目、B项目...)。然后,紧盯两个核心数据:1. 每个扇形上标注的百分比;2. 若未直接给出百分比,则需通过扇形旁边的具体数量整体数量来计算。最后,牢记图形本身就是一个“圆”,所有线索(百分比、圆心角)都围绕“整体是100%或360°”展开。】

⚠️ 期末避坑:阅卷老师最爱扣分点

【指令】:请列出期末考试中学生失分率最高的 2 个陷阱(格式错误、计算盲区等)。

  • 常见错解:单位混乱,直接加减。例如:已知A类有30人,占总数的25%,B类占40%,求B类人数。错误做法:\( 30 \div 25\% = 120 \)(总人数),然后直接用 \( 120 \times 40\% = 48 \)(人),但中间步骤不写或单位混淆。
  • 满分规范:阅卷按步骤给分。必须清晰写出“总人数”的求解步骤。规范格式:1. 总人数:\( 30 \div 25\% = 120 (\text{人}) \);2. B类人数:\( 120 \times 40\% = 48 (\text{人}) \)。答:B类有48人。
  • 常见错解:百分比和不是100%或圆心角和不是360°。在根据数据画图或补充数据时,算出的各部分百分比之和不是100%,或圆心角之和不是360°,却没有发现并修正。
  • 满分规范:计算完毕后,必须做“验证”。把所有百分比相加,看是否等于100%;或把所有圆心角相加,看是否等于360°。这是检验计算是否正确的“铁律”。如果不对,立刻返回检查原始数据和计算过程。

🔥 考场真题:三类必考模型精讲

模型 1:基础概念题(选择/填空)

题目:在一个表示六(1)班学生兴趣爱好分布的扇形统计图中,表示“阅读”的扇形圆心角是108°,则“阅读”兴趣的人数占全班人数的\( (\quad) \% \)。

📌 秒杀技巧:

  1. 第一步:【识别考点】直接考查“圆心角”与“百分比”的换算公式。
  2. 第二步:【快速求解】已知圆心角,求百分比。直接用公式:\( \text{百分比} = \frac{\text{圆心角}}{360^\circ} \)。计算:\( 108 \div 360 = 0.3 = 30\% \)。

✅ 答案:30%

模型 2:看图计算题(填空/解答)

题目:右图是某农场种植面积统计图。已知粮食作物种植了120公顷,那么经济作物的圆心角是多少度?
(图注:扇形统计图,粮食作物占比60%,其他作物占比15%,经济作物未标百分比)

📌 秒杀技巧:

  1. 第一步:【识别考点】已知部分数量及对应百分比求整体,再求另一部分百分比,最后换算圆心角。
  2. 第二步:【快速求解】1. 总面积:\( 120 \div 60\% = 200 \)(公顷)。2. 经济作物百分比:\( 1 - 60\% - 15\% = 25\% \)。3. 圆心角:\( 360^\circ \times 25\% = 90^\circ \)。

✅ 答案:90°

模型 3:综合应用题(解答题)

题目:小星调查了本班同学最喜欢的运动项目,数据如下:篮球12人,足球10人,乒乓球8人,跳绳6人,其他4人。请你根据数据完成扇形统计图(计算各项目百分比及圆心角,精确到1°)。

📌 秒杀技巧:

  1. 第一步:【识别考点】从具体数量到扇形统计图的完整绘制流程(计算总数->百分比->圆心角)。
  2. 第二步:【规范求解】1. 总人数:\( 12+10+8+6+4=40 \)(人)。2. 分别计算百分比:篮球 \( 12/40=30\% \),足球 \( 25\% \),乒乓球 \( 20\% \),跳绳 \( 15\% \),其他 \( 10\% \)。(验证:\( 30+25+20+15+10=100\% \))。3. 计算圆心角:篮球 \( 360^\circ\times30\%=108^\circ \),足球 \( 90^\circ \),乒乓球 \( 72^\circ \),跳绳 \( 54^\circ \),其他 \( 36^\circ \)。(验证:\( 108+90+72+54+36=360^\circ \))。

✅ 答案:计算过程见上,根据结果绘制统计图。

🚀 刷题特训:期末抢分三部曲

第一关:基础过关(送分题不能丢,10道)

  1. 扇形统计图用整个圆表示( ),用圆内的扇形表示( )。
  2. 在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和等于( )。
  3. 如果一个扇形的圆心角是72°,那么它占总体的( )%。
  4. 一项占总数量25%的部分,在扇形统计图中的圆心角是( )°。
  5. 已知总数是200,某部分是50,该部分在扇形统计图中的圆心角是( )°。
  6. 扇形统计图可以清楚地表示出( )与( )之间的关系。
  7. 要绘制扇形统计图,必须先计算出各部分占总数的( ),再求出各部分对应的( )。
  8. 在同一个扇形统计图中,扇形越大,表示这部分所占的百分比越( )。
  9. \( 360^\circ \times 15\% = \)( )。
  10. 某部分圆心角是120°,总数是360,该部分的数量是( )。

第二关:高频考题(拉开差距的关键,10道)

  1. 六(2)班有40名学生,参加各兴趣小组的人数如下:美术8人,音乐12人,体育15人,科技5人。则体育小组人数对应的扇形圆心角是( )°。
  2. 一个扇形统计图中,A部分占30%,B部分的圆心角是90°,则B部分占( )%,剩下的C部分占( )%。
  3. 看扇形统计图填空:已知蔬菜种植面积占总面积的35%,对应的圆心角是126°,那么总面积是( )单位。如果粮食作物圆心角是144°,则粮食作物占比( )%。
  4. 某家庭月消费支出如图:食品占40%,教育占25%,交通占15%,其他占20%。若食品支出为2000元,则总支出是( )元,教育支出是( )元。
  5. 在一个扇形统计图中,表示“合格”产品的扇形圆心角是270°,那么不合格产品占( )%。
  6. 根据“部分÷百分比=整体”求总数:喜欢看科普书的人数占全班人数的20%,喜欢看科普书的有8人,全班有( )人。
  7. 已知A、B、C三部分的比是2:3:5,要绘制扇形统计图,则A部分的圆心角是( )°。
  8. 从扇形统计图中已知“其他”项目占5%,且已知具体项目占比和,求未知项目占比。
  9. 判断题:扇形统计图中,只要知道一个扇形的圆心角,就能求出它占总体的百分比。( )
  10. 选择题:要表示某地区地形分布情况(平原、丘陵、山地等各占百分之几),用( )统计图最合适。

第三关:满分冲刺(压轴题挑战,5道)

  1. (综合)小星家去年各项开支如图所示:衣食住行分别占30%、25%、20%、15%,结余占10%。已知“行”的花费是9000元,那么去年总开支是多少元?“住”的花费比“食”少多少元?
  2. (逆推)在一个扇形统计图中,已知A部分比B部分多占总数的10%,且A部分的圆心角比B部分大36°。求A、B两部分各占总数的百分比。
  3. (结合条形图)下图是某班学生参加社团活动的条形统计图(数据略),请根据条形图数据绘制扇形统计图,并计算各社团对应的圆心角。
  4. (缺失数据处理)一个扇形统计图损坏了,只剩下两部分信息:A部分占40%,B部分的圆心角是108°,C部分被污损。请你求出B部分的百分比和C部分的圆心角。
  5. (方案设计)学校计划用一笔经费采购体育器材,初步方案如图:篮球占40%,足球占30%,跳绳和毽子共占30%。后经讨论,决定将篮球的经费减少10个百分点,平均加到跳绳和毽子上。请画出调整后的扇形统计图各项目占比。

🤔 考前锦囊 FAQ

Q:做这类题有什么检查技巧?

A:两大“终极验证法”:1. 验和:做完题后,把算出的所有百分比相加,看是否为100%;把所有圆心角相加,看是否为360°。2. 逆算:用“部分=整体×百分比”或“整体=部分÷百分比”反向验算关键数据,确保逻辑闭环。

Q:如果考试时想不起来公式怎么办?

A:回归最基础的定义!忘记“圆心角=360°×百分比”,就想:整个圆是100%,对应360°。那么1%就对应\( 360^\circ \div 100 = 3.6^\circ \)。你有20%,就是\( 3.6^\circ \times 20 = 72^\circ \)。用定义推导一遍,公式自然就出来了。


参考答案

第一关:1. 整体,各部分;2. 1 或 100%;3. 20;4. 90;5. 90;6. 各部分,整体;7. 百分比,圆心角;8. 大;9. 54°;10. 120。
第二关:1. 135;2. 25,45;3. 360,40;4. 5000,1250;5. 25;6. 40;7. 72;8. (需根据具体图表数据计算);9. √;10. 扇形。
第三关:1. 总开支:9000÷15%=60000(元),“住”比“食”少:60000×(25%-20%)=3000(元)。 2. 设B为x%,则A为(x+10)%,列方程:360°×[(x+10)% - x%] = 36°,解得x=25。A占35%,B占25%。 3. (需根据具体条形图数据计算总人数、各百分比及圆心角)。 4. B部分:108÷360=30%,C部分:1-40%-30%=30%,圆心角:360°×30%=108°。 5. 原:篮球40%,足球30%,跳绳毽子共30%。调整后:篮球30%,足球30%,跳绳毽子共40%(平均各20%或按新比例分配)。

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