余数性质可加性与可乘性详解:原理、例题及练习题PDF下载
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奥数
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2025-12-20
💡 阿星精讲:余数性质:可加可乘 原理
- 核心概念:想象一下,两个数 \(a\) 和 \(b\) 要除以同一个数 \(m\)。它们各自都会带一个“小跟班”——余数。当 \(a\) 和 \(b\) 要手拉手相加(或肩并肩相乘)时,阿星发现:根本不用劳烦 \(a\) 和 \(b\) 这两个“大老板”亲自出马,只需要让它们的“小跟班”(余数)去相加(或相乘),然后把得到的结果再向 \(m\) “汇报”一下(即再除以 \(m\) 取余),得到的最终余数,和“大老板”们亲自算完再取余的结果一模一样!这就是“余数也可以做运算”的奇妙之处。
- 计算秘籍:
- 设除数为 \(m\)。
- 对于加法:计算 \(a \div m\) 的余数 \(r_a\),计算 \(b \div m\) 的余数 \(r_b\)。
- 那么,\( (a + b) \mod m = (r_a + r_b) \mod m \)。用严谨的公式表达就是:
\((a + b) \mod m = [(a \mod m) + (b \mod m)] \mod m\)。 - 对于乘法:同理,\( (a \times b) \mod m = (r_a \times r_b) \mod m \)。用公式表达:
\((a \times b) \mod m = [(a \mod m) \times (b \mod m)] \mod m\)。
- 阿星口诀:大数运算太麻烦,余数代替它来干;加减乘后莫要忘,最后再除取余算。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:计算 \( (23 + 19) \mod 4 \) 时,直接用 \(23 \mod 4 = 3\) 和 \(19 \mod 4 = 3\) 相加得到 \(6\),然后就写答案是 \(6\)。
✅ 正解:余数“运算”后,必须再次对除数取余!\( (3 + 3) \mod 4 = 6 \mod 4 = 2 \)。所以最终余数是 \(2\)。 - ❌ 错误2:认为减法和除法也有完全相同的性质,直接套用。
✅ 正解:减法性质类似:\( (a - b) \mod m = [(a \mod m) - (b \mod m)] \mod m \),但要注意结果可能为负,通常调整为非负。除法没有普遍的“可余性”,不能直接让余数相除。
🔥 三例题精讲
例题1:求 \( (127 + 94) \div 5 \) 的余数。
📌 解析:
- 让“余数小跟班”先出动:\(127 \mod 5 = 2\), \(94 \mod 5 = 4\)。
- “小跟班”进行运算:\(2 + 4 = 6\)。
- 运算结果再次向 \(5\) “汇报”(取余):\(6 \mod 5 = 1\)。
所以,\( (127 + 94) \mod 5 = 1\)。
✅ 总结:避开计算 \(127+94=221\) 的大数,用余数快速解决。
例题2:求 \( (38 \times 72) \div 6 \) 的余数。
📌 解析:
- 派出“余数小跟班”:\(38 \mod 6 = 2\), \(72 \mod 6 = 0\)。
- “小跟班”进行运算:\(2 \times 0 = 0\)。
- 最终汇报:\(0 \mod 6 = 0\)。
所以,\( (38 \times 72) \mod 6 = 0\)。这意味着 \(38 \times 72\) 能被 \(6\) 整除。
✅ 总结:乘法中只要有一个余数是 \(0\),乘积的余数必然是 \(0\)。
例题3:今天是星期五,\(100\) 天后是星期几?
📌 解析:
- 星期是“模 \(7\)”的循环。星期五对应余数 \(5\)(假设周日为 \(0\))。
- 问题转化为求 \( (5 + 100) \mod 7 \)。
- 派出“余数小跟班”:\(5 \mod 7 = 5\), \(100 \mod 7 = 2\)(因为 \(7 \times 14 = 98\))。
- “小跟班”相加:\(5 + 2 = 7\)。
- 最终汇报:\(7 \mod 7 = 0\)。
余数 \(0\) 对应星期日。所以 \(100\) 天后是星期日。
✅ 总结:将周期循环问题完美转化为余数运算问题。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 求 \( (47 + 68) \mod 3 \)。
- 求 \( (91 + 25) \mod 4 \)。
- 求 \( (123 \times 4) \mod 5 \)。
- 求 \( (56 \times 29) \mod 10 \)。
- 求 \( (17 + 24 + 35) \mod 6 \)。
- 求 \( (8 \times 13 \times 22) \mod 7 \)。
- 今天是星期三,\(25\) 天后是星期几?
- 一个数除以 \(9\) 余 \(4\),另一个数除以 \(9\) 余 \(7\),两数之和除以 \(9\) 余几?
- \( (132 - 79) \mod 11 \) 的余数是多少?(注意调整结果非负)
- 验证:\( (19 \mod 5) + (37 \mod 5) \) 与 \( (19+37) \mod 5 \) 最终结果是否相等?
第二关:奥数挑战(10道)
- 求 \(2^{10} \mod 7\) 的余数。(提示:\(2^3=8\))
- 求 \(1 \times 3 \times 5 \times 7 \times 9 \mod 4\)。
- \(123456789 \times 987654321\) 的个位数字是多少?
- 一个整数,除以 \(5\) 余 \(2\),除以 \(7\) 余 \(3\),这个数除以 \(35\) 余多少?
- 求 \( (1^3 + 2^3 + 3^3 + ... + 99^3) \mod 4 \)。
- 今天是星期五,那么 \(3^{100}\) 天后是星期几?
- \(11 + 22 + 33 + ... + 99\) 除以 \(4\) 的余数。
- \(777^{777}\) 的个位数字是多少?
- 是否存在整数 \(n\),使得 \(n^2 + n + 1\) 能被 \(5\) 整除?
- 求 \(2024^{2024} \mod 9\) 的余数。(提示:数字和与模 \(9\) 的关系)
第三关:生活应用(5道)
- (AI数据分片) 训练一个AI模型需要处理 \(2025\) 条数据,为了并行加速,需要均匀分给 \(8\) 个GPU核心处理。最后会剩下几条数据无法平均分配?
- (航天轨道) 一颗人造卫星绕地球一周需要 \(7\) 小时 \(23\) 分钟(即 \(443\) 分钟)。如果它于今天 \(12:00\) 整经过某地上空,请问 \(1000\) 分钟后(约 \(16.7\) 小时后),它是否正好经过该地上空?
- (网购满减) 某电商平台满 \(300\) 减 \(50\)。你的购物车里有三件商品,价格分别除以 \(300\) 的余数是 \(120\)、\(80\)、\(110\) 元。通过计算总价余数,快速判断是否达到满减门槛?
- (密码校验) 一种简单的校验码算法是将身份证前17位数字,分别乘以权重 \(7, 9, 10, 5, 8, 4, 2, 1, 6, 3, 7, 9, 10, 5, 8, 4, 2\) 后求和,再对 \(11\) 取余。已知前17位和权重分别取余后的“余数和”为 \(38\),请问最终的校验码余数是多少?
- (循环赛制) 有 \(n\) 支队伍进行单循环赛(每两队赛一场),总共比赛场数为 \(S = \frac{n(n-1)}{2}\)。如果已赛完的总场次除以 \(4\) 的余数是 \(1\),请问 \(n\) 除以 \(4\) 的余数可能为多少?
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:余数性质:可加可乘 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:难点通常不在计算,而在思维转换。学生习惯了直接计算大数 \(a+b\) 或 \(a \times b\),不习惯将“一个数”拆解为“\(m\) 的倍数 + 余数”两部分来思考,即 \(a = m \cdot k + r\)。一旦理解了这个结构,性质就是自然推论:
\(a+b = (m\cdot k_a + r_a) + (m\cdot k_b + r_b) = m\cdot (k_a+k_b) + (r_a+r_b)\)。
显然,\(a+b\) 除以 \(m\) 的余数,就只取决于 \(r_a+r_b\) 除以 \(m\) 的余数了。乘法同理。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:这是模运算(Modular Arithmetic)的启蒙,是数论的基石。未来学习:
- 同余理论: 公式 \(a \equiv r_a \pmod{m}, \quad b \equiv r_b \pmod{m} \implies a+b \equiv r_a+r_b \pmod{m}\) 就是它的标准表述。
- 计算机科学: 哈希函数、校验码(CRC)、公开密钥加密(RSA)都极度依赖模运算。
- 周期现象研究: 日期、时钟、循环波形、序列周期都可用此模型分析。
它训练了一种“抓本质、看周期”的高阶数学思维。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:有!面对复杂表达式求余数,核心套路就是:“化大为小,逐级取余”。
- 确定除数 \(m\)。
- 将表达式中的每一个数字(尤其是大数、乘积的底数)替换为它除以 \(m\) 的余数。
- 在运算(加、减、乘)过程中,随时注意结果如果超过或等于 \(m\),就立即再次取余,保持数字小巧。
- 直到算出最终结果。公式化表示就是:
\( (\ldots((((a_1 \mod m) \ op_1 \ a_2) \mod m) \ op_2 \ a_3) \mod m \ \ldots ) \mod m \)
其中 \(op\) 是 \(+,-,\times\)。
记住,余数永远是你简化计算的“超级助手”。
答案与解析
第一关:基础热身
- \( (47 \mod 3=2) + (68 \mod 3=2) = 4, \quad 4 \mod 3 = 1 \)。
- \( (91 \mod 4=3) + (25 \mod 4=1) = 4, \quad 4 \mod 4 = 0 \)。
- \( (123 \mod 5=3) \times (4 \mod 5=4) = 12, \quad 12 \mod 5 = 2 \)。
- 求个位即 \(\mod 10\):\( (56 \mod 10=6) \times (29 \mod 10=9)=54, \quad 54 \mod 10 = 4 \)。
- \( (17 \mod 6=5)+(24 \mod 6=0)+(35 \mod 6=5)=10, \quad 10 \mod 6=4 \)。
- \( (8 \mod 7=1)\times(13 \mod 7=6)\times(22 \mod 7=1) = 1\times6\times1=6, \quad 6 \mod 7=6 \)。
- 星期三对应 \(3\),求 \( (3+25) \mod 7 = 28 \mod 7 = 0 \),对应星期日。
- \( (4+7) \mod 9 = 11 \mod 9 = 2 \)。
- \( (132 \mod 11=0) - (79 \mod 11=2) = -2\),调整:\(-2 + 11 = 9\)。
- 左边:\(4+2=6\);右边:\(56 \mod 5 = 1\)。最终结果都是 \(1\)(注意左边 \(6\) 不是最终结果,需再取余)。
第二关:奥数挑战
- \(2^3=8 \equiv 1 \pmod 7\),所以 \(2^{10} = (2^3)^3 \times 2 \equiv 1^3 \times 2 = 2 \pmod 7\)。
- 每个奇数 \(\mod 4\) 只能是 \(1\) 或 \(3\)。乘积中只要有一个余数为 \(3\)(奇数),另一个 \(3\) 就会使其变为 \(9 \mod 4 = 1\)。分析知,结果等价于 \(1\times3\times1\times3\times1 \mod 4 = 9 \mod 4 = 1\)。
- 个位即 \(\mod 10\):\( (123456789 \mod 10=9) \times (987654321 \mod 10=1) = 9 \)。
- 设数为 \(n=5a+2=7b+3\)。枚举:除以 \(5\) 余 \(2\) 的数:\(2,7,12,17,22,27,\ldots\)。其中除以 \(7\) 余 \(3\) 的最小数是 \(17\)。则 \(n=35k+17\),余数为 \(17\)。
- 任何整数 \(n\),\(n^3 \mod 4\) 与 \(n \mod 4\) 相同(可验证 \(0^3=0,1^3=1,2^3=8\equiv0,3^3=27\equiv3\))。原式等价于 \( (1+2+3+\ldots+99) \mod 4 \)。求和 \(4950\),\(4950 \mod 4 = 2\)。
- 星期问题即模 \(7\)。\(3^1 \mod 7=3, 3^2\mod7=2, 3^3\mod7=6, 3^4\mod7=4, 3^5\mod7=5, 3^6\mod7=1\)。周期为 \(6\)。\(100 \mod 6 = 4\),所以 \(3^{100} \equiv 3^4 = 81 \equiv 4 \pmod 7\)。星期五(5)过 \(4\) 天是星期二(5+4=9, 9\mod7=2)。
- 原式=\(11(1+2+\ldots+9)=11\times45\)。\(45 \mod 4 = 1\),所以余数为 \( (11 \mod 4=3) \times 1 = 3\)。
- 找 \(7^n\) 个位周期:\(7,9,3,1\),周期 \(4\)。\(777 \mod 4 = 1\),所以个位同 \(7^1\),为 \(7\)。
- 试 \(n \mod 5\) 分别为 \(0,1,2,3,4\),代入 \(n^2+n+1\) 得余数 \(1,3,2,3,1\),均不为 \(0\),故不存在。
- 一个数模 \(9\) 的余数等于其数字和模 \(9\)。\(2024\) 的数字和 \(2+0+2+4=8\),所以 \(2024 \equiv 8 \pmod 9\)。问题转为 \(8^{2024} \mod 9\)。\(8 \equiv -1 \pmod 9\),\(2024\) 为偶数,所以 \((-1)^{2024} = 1\)。
第三关:生活应用
- 求 \(2025 \mod 8\)。\(8\times253=2024\),余 \(1\)。剩 \(1\) 条。
- 判断 \(443\) 能否整除 \(1000\)?即求 \(1000 \mod 443\)。\(443\times2=886\),\(1000-886=114\)。余数 \(114 \neq 0\),所以不在同一位置。
- 总价余数 \( (120+80+110) \mod 300 = 310 \mod 300 = 10\)。总价余数仅为 \(10\) 元,远小于 \(300\),说明总价刚超过 \(300\) 一点,达到满减门槛。
- 最终余数为 \(38 \mod 11 = 5\)。
- \(S = \frac{n(n-1)}{2}\)。已知 \(S \equiv 1 \pmod 4\),即 \(n(n-1) \equiv 2 \pmod 8\)。枚举 \(n \mod 4\):若 \(n\equiv0\),则 \(n(n-1)\equiv0\);若 \(n\equiv1\),则 \(n(n-1)\equiv0\);若 \(n\equiv2\),则 \(n(n-1)\equiv2\);若 \(n\equiv3\),则 \(n(n-1)\equiv6\equiv2 \pmod 4\) 但模8为6。满足模8余2的条件是 \(n \equiv 2 \pmod 4\)。
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