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期末复习:一年级数学上册“解决问题(够不够)”考点总结与真题解析 | 星火网专项练习题库

适用年级

一年级

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-24

💡 期末突击:解决问题(“够不够”)核心考点速记

【开篇语】“够不够”问题是期末试卷的必考大题,通常出现在“解决问题”或“生活应用”部分,分值高,务必掌握!

  • 必背概念:这不是简单的算数!它的核心是“比大小”。先算出“拥有的数量”和“需要的数量”,然后把两个数比一比。就像阿星说的:先算后比,最后一定要说出“所以够”或“所以不够”这个结论,这步判断最值钱!
  • 阿星顺口溜:“先算两家数,再比大和小,大小比一比,结论不能少!”
  • 万能公式:① 拥有的数量 \( A \);② 需要的数量 \( B \);③ 比较:如果 \( A \ge B \),;如果 \( A < B \),不够

📐 图形解析(“够不够”可视化记忆)

拥有的座位:10个 来的人数:12人 < 10 < 12,所以座位不够。

【图形解读】看图就明白:上面一排是10个座位(拥有的),下面两排是12个人(需要的)。一眼就能看出人比座位多。解题时,我们心里就要画出这样的图:先算“拥有的”,再算“需要的”,然后像图上这样,把它们对齐比一比。

⚠️ 期末避坑:阅卷老师最爱扣分点

  • 常见错解1:只算数,不说话。
    例如:10 + 12 = 22。 (老师问:所以到底够不够?)
    或者:12 - 10 = 2。 (老师又问:这2代表什么?够还是不够?)
  • 满分规范:“够不够”问题最后必须有一句判断结论!格式是:①列式计算。②比较大小。③写出“所以够”或“所以不够”。缺一步都可能扣分。
  • 常见错解2:单位“个”和“人”乱用。
    例如:教室里有10个座位,来了12人。列式:10 < 12,所以够。(虽然数字对,但“个”和“人”不同,严谨的写法应在比较时统一或注明。低年级通常不扣分,但养成好习惯很重要。)
  • 满分规范:在比较时,心里要清楚“10个座位”对应“12个人”,比较的是数量。答案写“10 < 12”即可。但应用题列式时,如果求的是“还需要几个座位”,单位一定要写对:12 - 10 = 2(个)。

🔥 考场真题:三类必考模型精讲

模型 1:基础比大小(直接计算)

题目:一个盘子可以放6个苹果,妈妈买了9个苹果。这些苹果一个盘子够放吗?

📌 秒杀技巧:

  1. 识别考点:“盘子可以放”是拥有的容量(A),“买了”是需要的数量(B)
  2. 快速求解:① 找数:A=6, B=9。 ② 比大小:\( 6 < 9 \)。 ③ 下结论:所以不够

✅ 答案:\( 6 < 9 \),所以一个盘子不够放。

模型 2:先加(减)再比(图文应用)

题目:停车场里原来有8辆车,又开来了5辆。现在停车场一共有50个车位,够停吗?

📌 秒杀技巧:

  1. 识别考点:“一共50个车位”是拥有的(A)。“现在一共有多少辆车”需要先算出来,才是需要的(B)
  2. 快速求解:① 先算需要的车数:\( 8 + 5 = 13 \) (辆)。 ② 再比大小:\( 50 \) (车位) 和 \( 13 \) (辆)比, \( 50 > 13 \)。 ③ 下结论:所以停。

✅ 答案:\( 8+5=13 \) (辆), \( 50 > 13 \),所以够停。

模型 3:分配问题(隐性比较)

题目:有20块糖果,每个小朋友分4块,够分给5个小朋友吗?

📌 秒杀技巧:

  1. 识别考点:“20块糖果”是拥有的总量(A)。“5个小朋友每人4块”一共需要 \( 4+4+4+4+4 \) 或 \( 4 \times 5 = 20 \) 块,这是需要的总量(B)。一年级可用连加。
  2. 快速求解:① 算需要糖数:\( 4+4+4+4+4=20 \) (块)。 ② 比大小:\( 20 \) (有) 和 \( 20 \) (需要)比, \( 20 = 20 \)。 ③ 下结论:所以分,而且刚好分完。

✅ 答案:需要 \( 4+4+4+4+4=20 \) (块), \( 20 = 20 \),所以够分。

🚀 刷题特训:期末抢分三部曲

第一关:基础过关(送分题不能丢,10道)

  1. 小明有7支铅笔,画画需要9支。他的铅笔够吗?
  2. 一个笼子能装4只兔子,有3只兔子。这个笼子够装吗?
  3. 妈妈包了10个饺子,我们一家3口人,每人吃3个。饺子够吃吗?(先算一共需要吃多少个)
  4. 有15个小朋友,每人1个苹果。老师有16个苹果。够分吗?
  5. 一支钢笔5元钱,小红有4元钱。够买这支钢笔吗?
  6. 一辆车能坐5人,有4人等着上车。车上的座位够吗?
  7. 树上有8只鸟,又飞走了2只。现在树上还有10个鸟窝(每个鸟窝住1只鸟),够住吗?
  8. 一盒蜡笔有6支,小丽有2盒这样的蜡笔。如果每人用1支,够8个小朋友用吗?
  9. 小华做了8道题,老师要求做10道。他做的题够吗?
  10. 鱼缸里有9条鱼,喂食需要10粒鱼食。每粒喂一条,鱼食够吗?

第二关:高频考题(拉开差距的关键,10道)

  1. 一班有9个男生,8个女生。教室里有20把椅子,如果每人坐一把,椅子够吗?
  2. 哥哥有12颗糖,给了弟弟3颗后,他还想给妹妹5颗。现在他剩下的糖够给妹妹吗?
  3. 一个面包3元,小明买2个。他付给售货员10元,够吗?
  4. 有18个气球,每班分5个,够分给3个班吗?
  5. 小松鼠摘了13个松果,每天吃4个,够它吃3天吗?
  6. 停车场有7辆小汽车和8辆自行车。一共有20个停车位,够停吗?
  7. 一本书有20页,小刚第一天看了6页,第二天看了7页。他想第三天看完剩下的,剩下的页数够他看一天吗?(提示:先算剩下多少页)
  8. 一箱牛奶有24盒,第一周喝了8盒,第二周喝了9盒。剩下的够第三周每天喝1盒,喝7天吗?
  9. 有30人租船,一条小船坐4人,租7条这样的小船够坐吗?
  10. 老师买来20本练习本,奖励给男生9本,女生8本。剩下的本子够再奖励给一个得了5颗星的同学吗?

第三关:满分冲刺(压轴题挑战,5道)

  1. 小美有8颗红色星星和6颗黄色星星。她想用这些星星贴一条彩带,每贴2颗红色星星就要贴1颗黄色星星。照这样贴下去,她的星星够贴成“红红黄、红红黄……”这样的6组吗?
  2. 公园游船规定:每条船最多坐3人。老师带着14个小朋友去划船,至少要租几条船才够?(提示:先算总人数,再想“至少”是什么意思)
  3. 一包饼干有15块。小东、小南、小西、小北四个好朋友见面,每人吃了2块后,剩下的饼干还够他们每人再吃1块吗?
  4. 合唱队有11名女生,男生比女生少3人。演出时每2人站一个台阶,现在有10个台阶,够站吗?
  5. 妈妈带了50元去超市,买水果花了18元,买蔬菜花了12元。她看中了一个25元的蛋糕,剩下的钱够买这个蛋糕吗?

🤔 考前锦囊 FAQ

Q:做这类题有什么检查技巧?

A:“三步检查法”:1. 数算对了吗?重新快速算一遍需要的数量(B)。2. 比大小对了吗?看看A和B谁大谁小。3. 结论说反了吗?这是最容易错的!记住:东西多(A大)才“够”,东西少(A小)就“不够”。

Q:如果考试时想不起来公式怎么办?

A:根本不用想复杂公式!就记住阿星说的例子:“有10个座,来了12人,够不够?”然后按步骤做:①算(有时需要先算)。②比(10和12比)。③说(10<12,所以不够)。遇到任何题,都往这个例子上套。


参考答案

第一关: 1. 7<9,不够。 2. 4>3,够。 3. 需要3+3+3=9(个),10>9,够。 4. 16>15,够。 5. 4<5,不够。 6. 5>4,够。 7. 8-2=6(只),6<10,够。 8. 6+6=12(支),12>8,够。 9. 8<10,不够。 10. 9<10,不够。 第二关: 1. 9+8=17(人),20>17,够。 2. 12-3=9(颗),9>5,够。 3. 3+3=6(元)或3*2=6(元),10>6,够。 4. 需要5+5+5=15(个),18>15,够。 5. 需要4+4+4=12(个),13>12,够。 6. 7+8=15(辆),20>15,够。 7. 20-6-7=7(页),7>0,够。 8. 24-8-9=7(盒),7=7,够。 9. 需要4+4+4+4+4+4+4=28(人),30>28,不够。 10. 20-9-8=3(本),3<5,不够。 第三关: 1. 一组需红2黄1,6组需红12黄6。红:8<12,不够。 2. 总人数:14+1=15(人)。15÷3=5(条),需要5条船,答:至少租5条才够。 3. 先吃:2*4=8(块),剩15-8=7(块)。再吃:需要1*4=4(块),7>4,够。 4. 男生:11-3=8(人),总人数11+8=19(人)。需要台阶:19÷2=9(个)余1人,所以需要10个台阶,10=10,刚好够。 5. 剩下:50-18-12=20(元),20<25,不够。

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