平方根性质(√a)²=a深度解析:易错点、例题精讲与中考应用专项练习题库
适用年级
初二
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:平方根性质1 原理
- 核心概念:想象一下,数字 \( a \) (记得 \( a \geq 0 \) 哦) 为了执行一个秘密任务,给自己穿上了一件“根号披风”,变成了 \( \sqrt{a} \)。当我们对这个乔装打扮后的 \( \sqrt{a} \) 施加“平方魔法”时,也就是计算 \( (\sqrt{a})^2 \),会发生什么?阿星告诉你:这件“根号披风”会立刻被魔法的光芒烧掉,让 \( a \) 原形毕露!这个过程就像照妖镜,根号遇到平方,直接抵消,变回它本来的样子。
- 计算秘籍:
- 第一步:确认被开方数 \( a \) 的身份——非负数(\( a \geq 0 \))。
- 第二步:直接让根号 \( \sqrt{\quad} \) 和外面的平方 \( ^2 \) 这两个“小冤家”互相抵消。
- 第三步:露出真面目,得到结果 \( a \)。公式就是:\( (\sqrt{a})^2 = a \ (a \geq 0) \)。
- 阿星口诀:根号平方两相遇,互相抵消成空气,非负真身现原形,简单直接真神奇!
📐 图形解析
我们可以用一个正方形来可视化这个性质。已知一个正方形的面积为 \( a \) ( \( a \geq 0 \) ),那么它的边长就是 \( \sqrt{a} \)。如果我们把边长平方(即求边长为边长的正方形的面积),得到的不就是原来的面积 \( a \) 吗?
公式:\( (\text{边长})^2 = \text{面积} \),即 \( (\sqrt{a})^2 = a \) 。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:不管 \( a \) 是正还是负,都认为 \( (\sqrt{a})^2 = a \)。 → ✅ 正解:必须先确认根号下的 \( a \geq 0 \),这是性质成立的前提。如果 \( a < 0 \),\( \sqrt{a} \) 在实数范围内无意义。
- ❌ 错误2:将 \( (\sqrt{a})^2 \) 与 \( \sqrt{a^2} \) 混淆。 → ✅ 正解:\( (\sqrt{a})^2 \) 是先开方后平方,结果是 \( a \) ( \( a \geq 0 \) )。而 \( \sqrt{a^2} \) 是先平方后开方,结果是 \( |a| \),两者计算顺序和含义都不同。
🔥 三例题精讲
例题1:计算 \( (\sqrt{7})^2 \) 和 \( (\sqrt{0})^2 \)。
📌 解析:
根据性质 \( (\sqrt{a})^2 = a \ (a \geq 0) \),这里 \( a \) 分别是 7 和 0,都满足 \( a \geq 0 \)。
计算过程:
\( (\sqrt{7})^2 = 7 \);
\( (\sqrt{0})^2 = 0 \)。
✅ 总结:直接应用“原形毕露”法则,根号与平方抵消,答案就是被开方数本身。
例题2:若 \( \sqrt{x+1} \) 是一个实数,求 \( (\sqrt{x+1})^2 \) 的值。
📌 解析:
题目条件“\( \sqrt{x+1} \) 是一个实数”意味着被开方数 \( x+1 \geq 0 \)。因此,性质 \( (\sqrt{a})^2 = a \) 可以直接应用,这里的 \( a \) 就是 \( x+1 \)。
所以,\( (\sqrt{x+1})^2 = x+1 \)。
✅ 总结:遇到含字母的式子,先判断被开方数的非负性。只要确保根号有意义,就可以放心地让平方和根号抵消。
例题3:一个正方形的面积是 \( 25\pi \, \text{cm}^2 \),求其边长。
📌 解析:
设正方形边长为 \( l \, \text{cm} \)。根据正方形面积公式:\( l^2 = 25\pi \)。
对等式两边同时开平方(取算术平方根)求边长:
\( l = \sqrt{25\pi} = \sqrt{25} \times \sqrt{\pi} = 5\sqrt{\pi} \, \text{cm} \)。
现在,我们可以验证性质:
\( (l)^2 = (5\sqrt{\pi})^2 = 5^2 \times (\sqrt{\pi})^2 = 25 \times \pi = 25\pi \, \text{cm}^2 \)。
✅ 总结:在实际几何问题中,这个性质是面积和边长相互转换的桥梁。求面积是边长的平方,求边长是面积开方,而 \( (\sqrt{\text{面积}})^2 \) 必定等于原面积。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 计算 \( (\sqrt{5})^2 \)。
- 计算 \( (\sqrt{0.09})^2 \)。
- 计算 \( (\sqrt{\frac{16}{81}})^2 \)。
- 若 \( x = 9 \),求 \( (\sqrt{x})^2 \) 的值。
- 若 \( y = 1.44 \),求 \( (\sqrt{y})^2 \) 的值。
- 判断对错:对于任意数 \( m \),\( (\sqrt{m})^2 = m \)。
- 填空:若 \( \sqrt{t} \) 有意义,则 \( (\sqrt{t})^2 = \) ____。
- 一个正方形的面积是 \( 36 \, \text{m}^2 \),其边长是 \( \sqrt{36} = 6 \, \text{m} \)。验证:\( (6)^2 = 36 \),这与 \( (\sqrt{36})^2 = 36 \) 一致吗?
- 计算 \( (\sqrt{2})^2 + (\sqrt{3})^2 \)。
- 已知 \( (\sqrt{a})^2 = 13 \),直接写出 \( a \) 的值。
第二关:中考挑战(10道)
- 计算 \( (\sqrt{3-π})^2 \)。 (提示:注意 \( 3-π \) 的符号)
- 已知 \( |x-2| + \sqrt{y+5} = 0 \),求 \( (\sqrt{y})^2 \) 的值。
- 化简:\( \sqrt{( \sqrt{5} - 3 )^2} + (\sqrt{5})^2 \)。
- 若实数 \( a \) 满足 \( \sqrt{(a-1)^2} = 1-a \),求 \( (\sqrt{a})^2 \) 的取值范围。
- 已知 \( x = \sqrt{7} + 1 \),\( y = \sqrt{7} - 1 \),求 \( x^2 - 2xy + y^2 \) 的值。
- 比较大小:\( (\sqrt{10})^2 \) ______ \( 3^2 \)。(填 >, <, =)
- 若 \( \sqrt{a-2024} \) 有意义,则 \( (\sqrt{a-2024})^2 \) 的值为 ______。
- 已知 \( m = (\sqrt{2})^2 \),\( n = \sqrt{2^2} \),比较 \( m \) 和 \( n \) 的大小。
- 一个正数 \( x \) 的平方根是 \( a+1 \) 和 \( 2a-7 \),求 \( (\sqrt{x})^2 \) 的值。
- 观察规律:\( \sqrt{1^3} = 1 \),\( \sqrt{1^3+2^3} = 3 \),\( \sqrt{1^3+2^3+3^3} = 6 \) … 计算 \( (\sqrt{1^3+2^3+3^3+4^3})^2 \)。
第三关:生活应用(5道)
- 海报设计:设计师需要制作一张正方形的公益海报,要求其面积恰好为 \( 1.21 \, \text{m}^2 \)。请问海报的边长应设计为多少米?若用公式“边长 = \( \sqrt{\text{面积}} \)”计算后,再验证“面积 = (边长)\(^2\)”,验证结果是什么?
- 地基施工:一块正方形的地基,其面积为 \( S \) 平方米。施工队在计算所需地砖数量时,需要知道地基的周长。如果他们已经算出边长为 \( \sqrt{S} \) 米,请写出周长的表达式,并解释表达式 \( (\sqrt{S}) \times 4 \) 中,为什么 \( \sqrt{S} \) 可以直接用来计算。
- 物理中的平方反比定律:在照明中,某点的光照度 \( E \) 与到光源距离 \( r \) 的平方成反比,即 \( E = \frac{k}{r^2} \) ( \( k \) 为常数)。如果我们通过测量得到了 \( E \) 和 \( k \),那么距离 \( r = \sqrt{\frac{k}{E}} \)。请验证,将你求出的 \( r \) 代回原公式,是否一定能得到 \( E \)。(提示:计算 \( \frac{k}{(\sqrt{\frac{k}{E}})^2} \))
- 数据分析:在统计学中,标准差 \( \sigma \) 是方差 \( \sigma^2 \) 的算术平方根,即 \( \sigma = \sqrt{\sigma^2} \)。如果一组数据的方差是 \( 16 \),那么标准差是 \( 4 \)。请问,这组数据的方差是否等于“标准差的平方”?写出计算过程。
- 编程思维:在计算机程序中,有时为了避免重复计算开销较大的平方根运算,会先存储 \( \sqrt{x} \) 的值。当需要用到 \( x \) 本身时,程序会直接计算 \( (\sqrt{x})^2 \)。假设 \( x = 18 \),存储的 \( \sqrt{18} \approx 4.2426 \),程序计算 \( (4.2426)^2 \approx 18.0001 \)。请解释为什么结果不是精确的 18?这反映了数学性质 \( (\sqrt{a})^2 = a \) 在计算机中的哪一点局限性?
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:平方根性质1 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:觉得难,往往不是因为性质本身复杂,而是因为前后概念容易混淆。主要卡在两个点:一是容易忘记 \( a \geq 0 \) 的前提,把性质套用到负数上;二是分不清运算的顺序。\( (\sqrt{a})^2 \) 是先开方后平方,而 \( \sqrt{a^2} \) 是先平方后开方,两者结果(\( a \) 和 \( |a| \))在 \( a < 0 \) 时截然不同。理解“运算顺序决定结果”是突破的关键。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:这个性质是代数化简和恒等变形的基石之一。未来在解方程(如 \( x^2 = c \) 时,两边开方)、根式化简、勾股定理应用、二次函数配方求最值等场景中无处不在。例如,解方程 \( (x-1)^2 = 5 \) 得到 \( x-1 = \pm\sqrt{5} \),这里的依据就是“如果 \( A^2 = B \),那么 \( A = \pm\sqrt{B} \)”,其逆过程正是 \( (\pm\sqrt{B})^2 = B \)。掌握了它,你就掌握了代数中“平方”与“开方”这对互逆运算的核心钥匙。
问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?
答:有!核心套路就是“看结构,验条件”。
- 看结构:看到 \( (\sqrt{\square})^2 \) 这种“根号外套平方”的结构,立刻想到“原形毕露”。
- 验条件:马上检查根号下的式子(即 \( \square \) 部分)是否 \( \geq 0 \)。如果条件明确成立或隐含成立(如被开方数是完全平方数、绝对值加根号等于零等),直接脱掉“根号”和“平方”两层外衣,得到里面的式子本身。
记住这个模型:\( (\sqrt{\text{非负数}})^2 = \text{这个非负数本身} \)。
答案与解析
第一关:基础热身
- \( 5 \)
- \( 0.09 \)
- \( \frac{16}{81} \)
- \( 9 \)
- \( 1.44 \)
- 错。必须 \( m \geq 0 \)。
- \( t \)
- 一致。
- \( 2 + 3 = 5 \)
- \( a = 13 \)
第二关:中考挑战
- \( \because 3-π < 0, \therefore \sqrt{3-π} \) 在实数范围内无意义,本题无实数解。(若在复数范围外,一般不考)
- \( \because |x-2| \geq 0, \sqrt{y+5} \geq 0 \),且和为0,∴ \( x-2=0, y+5=0 \),得 \( y=-5 \)。但此时 \( \sqrt{y} = \sqrt{-5} \) 无意义,∴ \( (\sqrt{y})^2 \) 无实数解。(题目本意可能是求 \( y \) 值,常见题是求 \( x^y \) 等,此处原题有瑕疵,但警示了验条件的重要性)
- 原式 = \( |\sqrt{5}-3| + 5 \)。∵ \( \sqrt{5} \approx 2.236 < 3 \),∴ \( \sqrt{5}-3 < 0 \),∴ 原式 = \( -(\sqrt{5}-3) + 5 = 3 - \sqrt{5} + 5 = 8 - \sqrt{5} \)。
- 由 \( \sqrt{(a-1)^2} = |a-1| = 1-a \),可知 \( 1-a \geq 0 \) 即 \( a \leq 1 \),且 \( |a-1| = 1-a \) 成立。∴ \( a \) 的取值范围是 \( a \leq 1 \)。又 \( (\sqrt{a})^2 = a \) 要求 \( a \geq 0 \)。综上,\( a \) 的取值范围是 \( 0 \leq a \leq 1 \),所以 \( (\sqrt{a})^2 \) 的取值范围是 \( [0, 1] \)。
- \( x^2 - 2xy + y^2 = (x-y)^2 = [(\sqrt{7}+1) - (\sqrt{7}-1)]^2 = (2)^2 = 4 \)。
- \( (\sqrt{10})^2 = 10 \),\( 3^2 = 9 \),∴ \( 10 > 9 \),填 >。
- \( a-2024 \)
- \( m = (\sqrt{2})^2 = 2 \),\( n = \sqrt{2^2} = \sqrt{4} = 2 \),∴ \( m = n \)。
- 一个正数的两个平方根互为相反数,∴ \( (a+1) + (2a-7) = 0 \),解得 \( a = 2 \)。则平方根为 \( 3 \) 和 \( -3 \),∴ \( x = 9 \),\( (\sqrt{x})^2 = x = 9 \)。
- 观察知,\( \sqrt{1^3+2^3+...+n^3} = 1+2+...+n = \frac{n(n+1)}{2} \)。当 \( n=4 \) 时,\( \sqrt{1^3+2^3+3^3+4^3} = 1+2+3+4 = 10 \)。∴ \( (\sqrt{1^3+2^3+3^3+4^3})^2 = 10^2 = 100 \)。
第三关:生活应用
- 边长 = \( \sqrt{1.21} = 1.1 \, \text{m} \)。验证:\( (1.1)^2 = 1.21 \, \text{m}^2 \),与 \( (\sqrt{1.21})^2 = 1.21 \) 一致。
- 周长 \( C = 4 \times \sqrt{S} \) 米。因为 \( \sqrt{S} \) 直接就是边长的值,所以可以直接用于周长计算。这里的 \( \sqrt{S} \) 就是边长这个具体的长度值。
- 验证:\( \frac{k}{(\sqrt{\frac{k}{E}})^2} = \frac{k}{(\frac{k}{E})} = \frac{k \times E}{k} = E \)。是的,一定成立。这正是性质 \( (\sqrt{a})^2 = a \) 的应用,其中 \( a = \frac{k}{E} > 0 \)。
- 是。计算过程:方差 \( \sigma^2 = 16 \),标准差 \( \sigma = \sqrt{16} = 4 \)。标准差的平方 \( = (\sigma)^2 = (4)^2 = 16 \),恰好等于方差。这正是因为 \( (\sqrt{\sigma^2})^2 = \sigma^2 \)。
- 因为计算机中存储的 \( \sqrt{18} \) 是一个有限精度的近似值(如 4.2426),并非精确的 \( \sqrt{18} \)。对这个近似值进行平方运算,得到的是近似值的精确平方(18.0001),而非原始的数 18。这反映了数学上的精确恒等式在数值计算中会受舍入误差影响。数学性质是理想的,计算机实现是近似的。
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