平方根一正一负是什么意思?算术平方根区别深度解析与例题精讲专项练习题库
适用年级
初一
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:平方根 原理
- 核心概念:你好呀!我是阿星。今天咱们来聊聊“平方根”这个家伙。它要回答一个有趣的问题:“谁乘以自己,能得到我?” 比如,问你哪个数乘以自己等于 \(9\)?你肯定会说 \(3\)。但等等,阿星要提醒你,-3 乘以自己也等于 \(9\) 呀!所以,\(9\) 的答案是 \(3\) 和 \(-3\) 两个数。这就是我们说的“一正一负”。对任何正数来说,它的平方根都像一对性格相反的双胞胎,总是成对出现,比如 \(\sqrt{16}=4\) 和 \(-\sqrt{16}=-4\)。那 \(0\) 呢?只有 \(0\) 乘以自己才是 \(0\),所以它的平方根就是它自己,有点孤独。负数呢?比如 \(-4\),你能找到一个数,让它自己乘自己等于 \(-4\) 吗?实数里可找不到,所以阿星说:“正数有两个平方根,互为相反数。0的平方根是0,负数没有平方根。”
- 计算秘籍:
- 看符号:先判断被开方数是正数、0还是负数。
- 找平方:如果是正数,找出哪个正数的平方等于它。例如,求 \(25\) 的平方根,先想 \(5^2 = 25\),所以正的平方根是 \(5\)。
- 写一对:别忘记它的“双胞胎兄弟”——负的平方根。所以 \(25\) 的平方根是 \(±5\)。用符号表示:\( \sqrt{25} = 5\),\( -\sqrt{25} = -5\),合起来就是 \( ±\sqrt{25} = ±5\)。
- 特殊值:\( \sqrt{0} = 0 \)。对于负数,直接回答“在实数范围内没有平方根”。
- 阿星口诀:
平方根,问自身,谁乘谁可得此数?
正数俩,一正一负伴终身。
零独苗,自身便是根中魂。
负数无,实数世界无处寻。
📐 图形解析
平方根和面积息息相关。我们知道,正方形的面积等于边长的平方。那么,面积的平方根,就是边长。
正方形面积公式:\( S = a^2 \) ,则边长 \( a = \sqrt{S} \) (取正值)。
如上图,面积为 \(16\) 的正方形,其边长就是 \( \sqrt{16} = 4 \)。这解释了为什么平方根总是非负的(在实际的几何测量中)。而它的“双胞胎兄弟” \(-4\),则代表了在数轴反方向上,一个“长度为负”的抽象概念。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:求 \(9\) 的平方根,只写 \(3\)。
→ ✅ 正解:正数的平方根有两个,除非题目明确要求“算术平方根”,否则应写成 \( ±3 \)。 - ❌ 错误2:认为 \( \sqrt{9} = ±3 \)。
→ ✅ 正解:符号“\( \sqrt{} \)” 叫做算术平方根,它只代表非负的那一个。所以 \( \sqrt{9} = 3 \),而“\(9\)的平方根”是 \( ±\sqrt{9} = ±3 \)。这是最容易混淆的地方! - ❌ 错误3:认为 \( \sqrt{a^2} = a \)。
→ ✅ 正解:算术平方根的结果一定是非负的。所以 \( \sqrt{a^2} = |a| \)。例如,\( \sqrt{(-5)^2} = \sqrt{25} = 5 = |-5| \)。
🔥 三例题精讲
例题1:求 \( \frac{49}{64} \) 的平方根。
📌 解析:
- 被开方数 \( \frac{49}{64} \) 是正数,所以有两个平方根。
- 先求算术平方根:\( \sqrt{\frac{49}{64}} = \frac{\sqrt{49}}{\sqrt{64}} = \frac{7}{8} \)。
- 因此,它的平方根是 \( ±\frac{7}{8} \)。
✅ 总结:分式的平方根,等于分子分母分别开方。牢记“一正一负”写全。
例题2:若 \( x^2 = 10 \),求 \( x \) 的值。
📌 解析:
- 方程 \( x^2 = a \) (\(a>0\)) 的解,就是求 \(a\) 的平方根。
- 所以 \( x = ±\sqrt{10} \)。
- \( \sqrt{10} \) 不是完全平方数,保留根号形式即可。
✅ 总结:看到 \( x^2 = a \),立刻想到 \( x = ±\sqrt{a} \)。这是平方根定义最直接的应用。
例题3:一个圆形花坛的面积是 \( 25\pi \) 平方米,它的半径是多少?
📌 解析:
- 圆面积公式:\( S = \pi r^2 \)。已知 \( S = 25\pi \)。
- 代入得:\( \pi r^2 = 25\pi \),两边同时除以 \( \pi \),得到 \( r^2 = 25 \)。
- 解这个方程:\( r = ±\sqrt{25} = ±5 \)。
- 半径是长度,不能为负,所以舍去 \( -5 \)。答:半径是 \(5\) 米。
✅ 总结:在实际应用题中,虽然数学上得到“一正一负”两个根,但必须根据实际意义(长度、人数等非负数)对答案进行取舍。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 求 \(100\) 的平方根。
- 求 \(0.09\) 的算术平方根。
- \( \sqrt{81} \) 的值是多少?
- \( -\sqrt{\frac{1}{4}} \) 的值是多少?
- 判断:\(-9\) 的平方根是 \(-3\)。( )
- 一个正方形的面积是 \(121 \text{ cm}^2\),它的边长是多少?
- 解方程:\( x^2 = \frac{9}{25} \)。
- 计算:\( \sqrt{(-6)^2} \)。
- \( \sqrt{16} + \sqrt{9} \) 等于多少?
- \( \sqrt{16+9} \) 等于多少?(对比第9题)
第二关:中考挑战(10道)
- 已知 \( |a| = 5 \),则 \( a \) 的值是 ______。
- 若 \( \sqrt{(x-1)^2} = 3 \),则 \( x \) 的值为 ______。
- 实数 \( a, b \) 在数轴上的位置如图,化简 \( \sqrt{a^2} - |b| \)。(请画出简易数轴,a在原点左,b在原点右)
- 若 \( \sqrt{a-2} + |b+3| = 0 \),求 \( a^b \) 的值。
- 已知 \( y = \sqrt{x-3} + \sqrt{3-x} + 8 \),求 \( \sqrt{x+y} \) 的值。
- 比较大小:\( \sqrt{10} \) ______ \( 3.1 \) (填 >, < 或 =)。
- 一个正数的平方根是 \( 2m-4 \) 和 \( 3m-1 \),求这个正数。
- 若 \( \sqrt{3} \) 的小数部分为 \( a \),求 \( a^2 + 4a + 4 \) 的值。
- 已知 \( \sqrt{6} \approx 2.449 \),求 \( \sqrt{600} \) 的近似值。
- 观察:\( \sqrt{1^3+2^3} = 3 \),\( \sqrt{1^3+2^3+3^3} = 6 \),\( \sqrt{1^3+2^3+3^3+4^3} = 10 \) ... 猜想规律并验证下一个等式。
第三关:生活应用(5道)
- (装修)小明家要铺正方形地砖,客厅面积是 \(20.25\) 平方米,请问他应该购买边长为多少米的地砖才能正好铺满?
- (物理)自由落体运动中,物体下落的高度 \(h\)(米)与时间 \(t\)(秒)的关系约为 \(h = 5t^2\)。一个苹果从 \(45\) 米高的树上掉落,大约几秒后落地?
- (设计)设计师需要做一个面积为 \(2 \text{ m}^2\) 的正方形展板,请问展板边长的精确值是多少?如果用计算器算出约 \(1.414\text{ m}\),裁切时要注意什么?
- (编程)在计算机图形学中,计算两点 \(A(x_1, y_1)\) 和 \(B(x_2, y_2)\) 之间的距离公式为 \( d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} \)。如果 \(A(1, 2)\), \(B(4, 6)\),求距离 \(d\)。
- (金融)复利公式中,如果本金翻倍所需的时间 \(n\)(年)与年利率 \(r\) 满足 \((1+r)^n = 2\)。当 \(r=10\%\) 时,估算 \(n\) 的值。(提示:\(1.1^2=1.21, 1.1^3=1.331, 1.1^7\approx1.949, 1.1^8\approx2.144\))
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:平方根 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:主要卡在两个“新”上。一是“新符号” \( \sqrt{} \) ,它像一个严格的裁判,只输出非负结果(算术平方根)。二是“新概念”的冲击:之前学乘法,结果唯一;现在学开方,一个正数进去,两个相反数出来(\(x^2=9 \Rightarrow x=±3\))。这种“一因多果”的逆向思维是第一次系统接触,需要时间适应。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:它是代数大厦的关键基石。1. 解方程: 直接引向一元二次方程 \( ax^2+bx+c=0 \) 的求根公式 \( x = \frac{-b ± \sqrt{b^2-4ac}}{2a} \),这里的“±”就源于平方根的双重性。2. 函数与图像: 是学习函数 \( y=\sqrt{x} \) 和 \( y=x^2 \) 的基础。3. 几何: 勾股定理 \( c=\sqrt{a^2+b^2} \) 离不开它。4. 数系扩充: 为后来学习“复数”埋下伏笔,因为负数在实数范围内没有平方根,但在复数范围内有 \( \sqrt{-1}=i \)。
问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?
答:有!面对平方根问题,养成“先看正负,再定乾坤”的思维定式。
- 看到“求平方根”:答案一定是 \( ±[ ] \) (0除外)。
- 看到“求算术平方根”或符号“\( \sqrt{} \)”:答案一定是非负数。
- 看到 \( \sqrt{a^2} \) 或 \( \sqrt{x^2} \):立即想到 \( |a| \) 或 \( |x| \),这是化简的利器。
- 遇到方程 \( x^2 = k \):先判断 \(k\),若 \(k \ge 0\),则 \( x=±\sqrt{k} \);若 \(k < 0\),实数范围内无解。
记住这个流程图,能解决80%的基础问题。
答案与解析
第一关:基础热身
- \( ±10 \)
- \( 0.3 \) (算术平方根只取正)
- \( 9 \)
- \( -\frac{1}{2} \) (先算 \( \sqrt{\frac{1}{4}} = \frac{1}{2} \),再取负)
- 错误。负数没有平方根。
- \( 11 \text{ cm} \) (\( \sqrt{121} = 11 \))
- \( x = ±\frac{3}{5} \)
- \( 6 \) (\( \sqrt{(-6)^2} = \sqrt{36} = 6 = |-6| \))
- \( 7 \) (\( 4 + 3 \))
- \( 5 \) (\( \sqrt{25} = 5 \)) 注意: \( \sqrt{a} + \sqrt{b} \ne \sqrt{a+b} \)!
第二关:中考挑战
- \( ±5 \) (\(|a|=5\) 意味着 \(a\) 到原点的距离是5,即 \(a=5\) 或 \(a=-5\))
- \( 4 \) 或 \( -2 \) (\( \sqrt{(x-1)^2} = |x-1| = 3 \),所以 \(x-1=3\) 或 \(x-1=-3\))
- 设 \(a<0, b>0\),则 \( \sqrt{a^2} = |a| = -a \), \( |b| = b \)。原式 \( = -a - b \)。
- \( \frac{1}{9} \) (非负数和为零,则每项为零:\(a-2=0, b+3=0 \Rightarrow a=2, b=-3 \Rightarrow a^b=2^{-3}=\frac{1}{8}\)?等等,\(2^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}\)。检查:解析为 \(a=2, b=-3, a^b=2^{-3}=\frac{1}{8}\)。答案应为 \(\frac{1}{8}\)。若题目是 \(a=2, b=3, a^b=8\),则结果不同。请核对原题。)
更正(假设原题意图):由非负性得 \(a=2, b=-3\),则 \(a^b = 2^{-3} = \frac{1}{8}\)。 - \( \sqrt{11} \) (被开方数需非负:\(x-3 \ge 0\) 且 \(3-x \ge 0\),故 \(x=3\)。代入得 \(y=8\)。所以 \( \sqrt{x+y} = \sqrt{11} \))
- \( > \) (\(3.1^2=9.61 < 10\),所以 \( \sqrt{10} > 3.1 \))
- \( 4 \) (一个正数的两个平方根互为相反数:\( (2m-4) + (3m-1) = 0 \),解得 \(m=1\)。平方根为 \(-2\) 和 \(2\),故这个正数是 \(4\))
- \( 3 \) (\( \sqrt{3} \approx 1.732 \),小数部分 \( a = \sqrt{3} - 1 \)。\( a^2+4a+4 = (a+2)^2 = (\sqrt{3}+1)^2 = 3+2\sqrt{3}+1 = 4+2\sqrt{3} \)?等等,计算有误。重算:\( a = \sqrt{3} - 1 \)。\( a+2 = \sqrt{3}+1 \)。\( (a+2)^2 = (\sqrt{3}+1)^2 = 3 + 2\sqrt{3} + 1 = 4 + 2\sqrt{3} \)。这不是整数。检查原式:\(a^2+4a+4 = (a+2)^2\),代入 \(a=\sqrt{3}-1\),确实得到 \(4+2\sqrt{3}\)。若题目是求值,则保留此形式。若猜测题目可能有误或另有深意,常见题型是求 \(a^2+2a+2\)之类的整数结果。此处按计算过程给出答案:\(4+2\sqrt{3}\))
- \( 24.49 \) (\( \sqrt{600} = \sqrt{6 \times 100} = \sqrt{6} \times \sqrt{100} = 10\sqrt{6} \approx 10 \times 2.449 = 24.49 \))
- 猜想:\( \sqrt{1^3+2^3+...+n^3} = 1+2+...+n = \frac{n(n+1)}{2} \)。下一个(n=5):左边 \(= \sqrt{225}=15\),右边 \(=1+2+3+4+5=15\),成立。
第三关:生活应用
- \( 4.5 \) 米 (边长 \( = \sqrt{20.25} \)。\( 4.5^2=20.25 \),所以是 \(4.5\text{ m}\))
- \( 3 \) 秒 (由 \(45=5t^2\) 得 \(t^2=9\),取正根 \(t=3\))
- \( \sqrt{2} \text{ m} \)。注意:近似值 \(1.414\text{ m}\) 存在测量误差,实际裁切可能需要留出余量或使用更精确的仪器。
- \( 5 \) (\( d = \sqrt{(4-1)^2 + (6-2)^2} = \sqrt{9+16} = \sqrt{25} = 5 \))
- 约 \(7.3\) 年 (由 \(1.1^n=2\),已知 \(1.1^7\approx1.949\),\(1.1^8\approx2.144\),所以 \(n\) 介于7和8之间。可用插值法粗略估算:\(n \approx 7 + (2-1.949)/(2.144-1.949) \approx 7.26\))
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