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配方法:二次方程人工凑整技巧与深度解析专项练习题库

适用年级

初一

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:配方法 原理

  • 核心概念:大家好,我是阿星!今天我们要玩一个数学界的“手工活”——人工凑整。想象一下,你有一个歪七扭八的二次式子,就像一堆散乱的积木。我们的目标,就是把它拼成一个完美的正方形(完全平方式)。怎么拼呢?听我指挥:首先,把那个碍手碍脚的“常数项”移走,让它靠边站。然后,最关键的一步来了——在式子的“心脏”部位,两边同时加上“一次项系数一半的平方”这枚神奇的“补丁”。这样一来,我们就能强行把原来的式子“凑”成一个整整齐齐的完全平方式啦!这个过程,就叫“配方”。
  • 计算秘籍:
    1. 移常数:把方程 \( ax^2 + bx + c = 0 \) 中的常数项 \( c \) 移到等号右边,得到 \( ax^2 + bx = -c \)。
    2. 化首一:如果 \( a \neq 1 \),两边同除以 \( a \),使二次项系数化为1:\( x^2 + \frac{b}{a}x = -\frac{c}{a} \)。
    3. 配平方(核心):关注一次项系数 \( \frac{b}{a} \),取它的一半 \( \frac{b}{2a} \),再平方得到 \( \left( \frac{b}{2a} \right)^2 \)。在方程两边同时加上这个数:\( x^2 + \frac{b}{a}x + \left( \frac{b}{2a} \right)^2 = -\frac{c}{a} + \left( \frac{b}{2a} \right)^2 \)。
    4. 写平方:左边就变成了一个完全平方式:\( \left( x + \frac{b}{2a} \right)^2 = \frac{b^2 - 4ac}{4a^2} \)。
    5. 解方程:两边开平方,求解 \( x \)。
  • 阿星口诀:“常数搬家靠边站,半方补心最关键。左边凑成平方和,开方求解立马现!”

📐 图形解析

为什么加上“一半的平方”?我们从一个几何图形来看。考虑式子 \( x^2 + px \)。它可以看作是一个边长为 \( x \) 的正方形(面积 \( x^2 \))和一个长为 \( x \)、宽为 \( p \) 的长方形(面积 \( px \))的组合。我们的目标是把它补成一个更大的正方形。

目标大正方形 边长 = x p·x 宽 = p/2? ? 边长 = x + (p/2) p/2 p/2

从图上可以看出,大正方形的边长应该是 \( x + \frac{p}{2} \),其面积为 \( (x + \frac{p}{2})^2 \)。展开后是 \( x^2 + px + (\frac{p}{2})^2 \)。对比我们已有的 \( x^2 + px \),恰恰缺少了那个角上的小正方形,其面积正是 \( (\frac{p}{2})^2 \)。 所以,“配方”就是几何上的“补角”操作,让图形变得完整!

⚠️ 易错警示:避坑指南

  • 错误1:只在等式一边加“一半的平方”。如解 \( x^2+6x=5 \),错误写成 \( x^2+6x+9=5 \)。
    正解:等式两边必须同时进行相同操作以保持平衡。正确应为 \( x^2+6x+9=5+9 \),即 \( (x+3)^2=14 \)。
  • 错误2:配方完成后,开方求解时忘记“正负号”。如由 \( (x-2)^2=9 \) 直接得 \( x-2=3 \)。
    正解:一个正数的平方根有两个。正确应为 \( x-2=\pm\sqrt{9} \),即 \( x-2=3 \) 或 \( x-2=-3 \),解得 \( x_1=5, x_2=-1 \)。

🔥 三例题精讲

例题1:基础配方 解方程:\( x^2 + 6x + 5 = 0 \)

📌 解析:

  1. 移常数(靠边站): \( x^2 + 6x = -5 \)。
  2. 配平方(补心脏):一次项系数是 \( 6 \),一半是 \( 3 \),平方是 \( 9 \)。两边同时加上 \( 9 \):\( x^2 + 6x + 9 = -5 + 9 \)。
  3. 写平方: \( (x + 3)^2 = 4 \)。
  4. 开方求解: \( x + 3 = \pm 2 \)。
    当 \( x + 3 = 2 \) 时,\( x_1 = -1 \)。
    当 \( x + 3 = -2 \) 时,\( x_2 = -5 \)。

✅ 总结:严格遵循“移、配、写、解”四步法,核心是找到并加上那个关键的“一半的平方”(\( 3^2=9 \))。

例题2:二次项系数不为1 解方程:\( 2x^2 - 8x - 10 = 0 \)

📌 解析:

  1. 化首一:两边同除以 \( 2 \):\( x^2 - 4x - 5 = 0 \)。
  2. 移常数: \( x^2 - 4x = 5 \)。
  3. 配平方:一次项系数是 \( -4 \),一半是 \( -2 \),平方是 \( 4 \)。两边同加 \( 4 \):\( x^2 - 4x + 4 = 5 + 4 \)。
  4. 写平方: \( (x - 2)^2 = 9 \)。
  5. 开方求解: \( x - 2 = \pm 3 \),解得 \( x_1 = 5, x_2 = -1 \)。

✅ 总结:当二次项系数不是1时,必须先“化首一”,让 \( x^2 \) 前面的系数变成1,然后再进行标准的配方操作。

例题3:几何应用——最大面积 用一根长 \( 20 \) 米的绳子围一个矩形菜地,一面靠墙。如何围才能使菜地面积最大?最大面积是多少?

宽 = x (米) 长 = 20-2x (米) 面积 S

📌 解析:

  1. 设垂直于墙的边(宽)为 \( x \) 米,则平行于墙的边(长)为 \( (20 - 2x) \) 米。
  2. 面积 \( S = x(20 - 2x) = -2x^2 + 20x \)。这是一个二次函数,求最大值。
  3. 利用配方法将表达式化为顶点式:
    \( S = -2x^2 + 20x \)
    \( = -2(x^2 - 10x) \) (先提取二次项系数-2)
    \( = -2[x^2 - 10x + (-5)^2 - (-5)^2] \) (内部配方:加一次项系数一半的平方,再减掉)
    \( = -2[(x - 5)^2 - 25] \)
    \( = -2(x - 5)^2 + 50 \)。
  4. 因为 \( -2 < 0 \),所以当 \( x = 5 \) 时,面积 \( S \) 取得最大值 \( 50 \)。此时长为 \( 20 - 2\times5 = 10 \) 米。

✅ 总结:在几何最值问题中,配方法能将二次函数化为 \( a(x-h)^2 + k \) 的形式,直接读出顶点坐标 \( (h, k) \),其中 \( k \) 就是最值。这比单纯解方程更进一步!

🚀 阶梯训练

第一关:基础热身(10道)

  1. 用配方法解方程:\( x^2 + 4x - 5 = 0 \)
  2. 用配方法解方程:\( x^2 - 10x + 21 = 0 \)
  3. 用配方法解方程:\( x^2 + 8x = 9 \)
  4. 用配方法解方程:\( t^2 - 3t - 10 = 0 \)
  5. 将 \( x^2 + 12x \) 配上常数项,使其成为完全平方式。
  6. 将 \( y^2 - 7y \) 配上常数项,使其成为完全平方式。
  7. 用配方法解方程:\( x^2 + x - 1 = 0 \)(注意分数)
  8. 用配方法解方程:\( 3x^2 - 6x = 0 \)(先考虑一下)
  9. 一个数的平方比这个数的3倍大4,求这个数。(列方程并用配方法解)
  10. 把二次式 \( x^2 - 5x + 8 \) 通过配方写成 \( (x-p)^2 + q \) 的形式。

第二关:中考挑战(10道)

  1. 用配方法解方程:\( 2x^2 - 4x - 1 = 0 \)
  2. 用配方法解方程:\( -x^2 + 6x - 7 = 0 \)
  3. 证明:对于任意实数 \( x \),代数式 \( 2x^2 - 8x + 13 \) 的值总是正数。(提示:配方)
  4. 已知 \( x^2 + y^2 + 4x - 6y + 13 = 0 \),求 \( x^y \) 的值。(提示:对 \( x \) 和 \( y \) 分别配方)
  5. 用配方法求二次函数 \( y = \frac{1}{2}x^2 - 2x - 5 \) 的顶点坐标。
  6. 三角形两边长分别为 \( 3 \) 和 \( 6 \),第三边的长是方程 \( x^2 - 6x + 8 = 0 \) 的解,求这个三角形的周长。(先用配方法解方程)
  7. 用配方法解关于 \( x \) 的方程:\( x^2 + 2px + p^2 - q^2 = 0 \)(\( p, q \) 为常数)。
  8. 若 \( n > 0 \),且对于所有的实数 \( x \),等式 \( 9x^2 + mx + 16 = (3x+n)^2 \) 恒成立,求 \( m \) 的值。
  9. 当 \( x \) 为何值时,代数式 \( -3x^2 + 12x - 15 \) 有最大值?最大值是多少?
  10. (综合)已知关于 \( x \) 的一元二次方程 \( (m-1)x^2 + 2x + 1 = 0 \) 有实数根,求整数 \( m \) 的最大值。

第三关:生活应用(5道)

  1. 【花园设计】王叔叔想用篱笆在屋后围一个矩形小花园,房子的一面墙作为花园的一边。他现有 \( 30 \) 米长的篱笆。要使花园的面积最大,长和宽应各设计为多少米?最大面积是多少?
  2. 【纸盒容积】从一块边长为 \( 20 \) cm的正方形铁皮的四个角各剪去一个相同的小正方形,然后折成一个无盖的盒子。要使盒子的容积最大,剪去的小正方形边长应为多少?
  3. 【抛物线拱桥】某拱桥的桥洞呈抛物线形,桥洞离水面的最大高度为 \( 4 \) 米,跨度为 \( 12 \) 米。以水面为x轴,抛物线对称轴为y轴建立坐标系。求这条抛物线的解析式。(提示:设解析式为 \( y=ax^2+c \),利用顶点和交点坐标,可能需要配方形式)
  4. 【利润预测】某商店销售一种商品,每件进价 \( 40 \) 元。经调查发现,若每件售价 \( 50 \) 元,每天能卖 \( 500 \) 件;售价每涨 \( 1 \) 元,每天少卖 \( 10 \) 件。设售价为 \( x \) 元,每天总利润为 \( y \) 元。求 \( y \) 关于 \( x \) 的函数关系式,并用配方法求出为获得最大利润,售价应定为多少元。
  5. 【安全距离】在紧急刹车的情况下,汽车从开始刹车到停下的距离 \( s \)(米)与刹车时的车速 \( v \)(千米/时)近似满足关系 \( s = 0.01v^2 + 0.1v \)。某路段限速 \( 60 \) 千米/时,一次事故中,测得刹车距离为 \( 20 \) 米。请用配方法解对应的方程,判断事故车是否超速。

🤔 常见疑问 FAQ

💡 专家问答:配方法 的深度思考

问:为什么很多学生觉得这一块很难?

答:难点通常有三:1. 步骤抽象:“加一半的平方”这一步缺乏直观理解,容易忘记或不知其所以然。这就是为什么我们用“人工凑整”和几何图形来建立形象思维。2. 分数运算:当一次项系数为奇数或分数时,计算“一半的平方”容易出现算术错误,如 \( (\frac{5}{2})^2 = \frac{25}{4} \)。3. 逻辑链条长:从移项、化系数、配方到开方、求解,步骤多,一步错则步步错。解决之道是理解几何本质,并严格按照“口诀”和步骤进行练习,形成肌肉记忆。

问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?

答:配方法是初中数学的核心工具,是通向高级数学的桥梁,其重要性远超解一元二次方程本身。1. 二次函数:它是将一般式 \( y=ax^2+bx+c \) 化为顶点式 \( y=a(x-h)^2+k \) 的唯一方法,从而直接得到函数图像(抛物线)的顶点、对称轴和最值,这是高中函数分析的基础。2. 圆锥曲线:在解析几何中,对圆的方程 \( x^2+y^2+Dx+Ey+F=0 \) 进行配方,可以快速确定圆心和半径。3. 不等式与最值:如例题3所示,它是解决许多优化(求最大最小值)问题的利器。4. 微积分预备:配方在完成平方和、化简复杂表达式方面有不可替代的作用,为后续学习导数等概念做铺垫。

问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?

答:有!对于任何一元二次方程 \( ax^2+bx+c=0 \) (\( a \neq 0 \)),配方法的终极“套路”可以总结为一个万能公式——是的,就是求根公式!而求根公式正是通过配方法推导出来的:
\( ax^2+bx+c=0 \rightarrow x^2+\frac{b}{a}x=-\frac{c}{a} \rightarrow x^2+\frac{b}{a}x+(\frac{b}{2a})^2=(\frac{b}{2a})^2 -\frac{c}{a} \)
\( \rightarrow (x+\frac{b}{2a})^2=\frac{b^2-4ac}{4a^2} \rightarrow x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a} \)。
所以,熟练掌握配方法,不仅能让你直接解题,更能让你理解公式的源头。在无法直接套公式(如含参方程或需要推导时),配方法就是你的“万能钥匙”。记住核心动作:“制造一个 \( (x+\frac{b}{2a})^2 \)”


答案与解析

第一关:基础热身
1. \( (x+2)^2=9 \),解得 \( x_1=1, x_2=-5 \)。
2. \( (x-5)^2=4 \),解得 \( x_1=7, x_2=3 \)。
3. \( (x+4)^2=25 \),解得 \( x_1=1, x_2=-9 \)。
4. \( (t-\frac{3}{2})^2=\frac{49}{4} \),解得 \( t_1=5, t_2=-2 \)。
5. 加 \( 36 \),得 \( (x+6)^2 \)。
6. 加 \( \frac{49}{4} \),得 \( (y-\frac{7}{2})^2 \)。
7. \( (x+\frac{1}{2})^2=\frac{5}{4} \),解得 \( x=\frac{-1\pm\sqrt{5}}{2} \)。
8. 先提公因式 \( 3x(x-2)=0 \) 更简单,若配方:\( 3(x-1)^2=3 \),解得 \( x_1=0, x_2=2 \)。
9. 设数为 \( x \),得 \( x^2=3x+4 \),配方 \( (x-\frac{3}{2})^2=\frac{25}{4} \),解得 \( x_1=4, x_2=-1 \)。
10. \( (x-\frac{5}{2})^2 + \frac{7}{4} \)。

第二关:中考挑战
1. \( (x-1)^2=\frac{3}{2} \),解得 \( x=1\pm\frac{\sqrt{6}}{2} \)。
2. \( -(x-3)^2=-2 \),即 \( (x-3)^2=2 \),解得 \( x=3\pm\sqrt{2} \)。
3. \( 2(x-2)^2+5 \geq 5 > 0 \),得证。
4. \( (x+2)^2+(y-3)^2=0 \),∴ \( x=-2, y=3 \),\( x^y=(-2)^3=-8 \)。
5. \( y=\frac{1}{2}(x-2)^2-7 \),顶点为 \( (2, -7) \)。
6. 解方程得 \( x_1=2, x_2=4 \)。根据三角形三边关系(两边之和大于第三边),\( 3,6,2 \) 不能组成三角形,\( 3,6,4 \) 可以。周长为 \( 13 \)。
7. 方程已是 \( (x+p)^2 - q^2 = 0 \),即 \( (x+p+q)(x+p-q)=0 \),解得 \( x_1=-p-q, x_2=-p+q \)。
8. 右边展开 \( 9x^2+6nx+n^2 \),对比得 \( m=6n \) 且 \( n^2=16 \)。∵ \( n>0 \),∴ \( n=4, m=24 \)。
9. \( -3(x-2)^2-3 \),当 \( x=2 \) 时,有最大值 \( -3 \)。
10. 当 \( m=1 \) 时,方程为 \( 2x+1=0 \),有实根,符合。当 \( m\neq1 \) 时,需判别式 \( \Delta=4-4(m-1)\geq0 \),解得 \( m\leq2 \)。取整数 \( m \) 最大为 \( 2 \)。综合得整数 \( m \) 最大值为 \( 2 \)。

第三关:生活应用
1. 设宽为 \( x \) 米,则长为 \( (30-2x) \) 米,面积 \( S=x(30-2x)=-2x^2+30x=-2(x-7.5)^2+112.5 \)。当宽 \( x=7.5 \) 米,长 \( 15 \) 米时,最大面积 \( 112.5 \) 平方米。
2. 设剪去边长为 \( x \) cm,则盒底边长 \( (20-2x) \) cm,高 \( x \) cm,容积 \( V=x(20-2x)^2 \)。求最大值可通过配方或导数,初中通常考察列式或代入数值分析。对称轴在 \( x=\frac{10}{3} \approx 3.33 \) cm时容积可能最大。
3. 由题意,顶点为 \( (0,4) \),过点 \( (6,0) \)。设 \( y=ax^2+4 \),代入 \( (6,0) \) 得 \( a=-\frac{1}{9} \)。∴ 解析式为 \( y=-\frac{1}{9}x^2+4 \)。
4. 销售量:\( 500-10(x-50)=1000-10x \)。利润:\( y=(x-40)(1000-10x)=-10x^2+1400x-40000=-10(x-70)^2+9000 \)。当售价 \( x=70 \) 元时,最大利润 \( 9000 \) 元。
5. 解方程 \( 0.01v^2+0.1v=20 \),即 \( v^2+10v-2000=0 \)。配方:\( (v+5)^2=2025 \),\( v+5=\pm45 \)(舍负),得 \( v=40 \)。事故车车速 \( 40 \) 千米/时,未超速。

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