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相似三角形面积比:为什么是k²?深度解析与避坑指南专项练习题库

适用年级

初三

难度等级

⭐⭐⭐

资料格式

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最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:面积比 原理

  • 核心概念:想象一下,你有一张一寸照片。现在,你把它按比例放大成一张两寸照片。边长(相似比 \( k \) )变成了原来的2倍。但面积呢?可不是简单地变成了2倍哦!面积是“二维”的,它感受到的是两个方向的放大效应——长和宽都变成了2倍,所以面积就变成了 \( 2 \times 2 = 4 \) 倍。阿星提醒你:相似三角形的面积比等于相似比的平方(\( k^2 \))!这就是“平方效应”,是超级大坑,很多同学会忘记给 \( k \) 加上这个“平方帽”。
  • 计算秘籍:
    1. 第一步:明确两个三角形是否相似。找到它们的对应边,求出相似比 \( k \)。\( k = \frac{\text{大三角形的边长}}{\text{小三角形的边长}} \)。
    2. 第二步:运用“平方效应”口诀。面积比 = \( k^2 \)。即 \( \frac{S_{\text{大}}}{S_{\text{小}}} = k^2 \) 或 \( \frac{S_{\text{小}}}{S_{\text{大}}} = (\frac{1}{k})^2 \)。
  • 阿星口诀:边长翻倍,面积四倍;相似比是 \( k \),面积比是 \( k \) 方!

📐 图形解析

下图展示了两个相似三角形,直观感受“平方效应”:当边长放大到原来的 \( k=2 \) 倍时,面积放大到 \( k^2=4 \) 倍。

A' B' C' 面积 S' 2a A B C 面积 S a 相似比 k = 2

从图中可知:\( \frac{A'B'}{AB} = \frac{2a}{a} = 2 \)。所以相似比 \( k = 2 \)。

根据“平方效应”:\( \frac{S’}{S} = k^2 = 2^2 = 4 \)。大三角形面积是小三角形面积的4倍。

⚠️ 易错警示:避坑指南

  • ❌ 错误1:看到边长比是 \( 3:2 \),就直接认为面积比也是 \( 3:2 \)。 → ✅ 正解:面积比是相似比的平方。应为 \( 3^2 : 2^2 = 9 : 4 \)。
  • ❌ 错误2:已知面积比是 \( 9:1 \),求相似比时,错误地写成 \( 9:1 \)。 → ✅ 正解:相似比是面积比的平方根。应为 \( \sqrt{9} : \sqrt{1} = 3 : 1 \)(通常取正值)。

🔥 三例题精讲

例题1:基础应用

已知 \( \triangle ABC \sim \triangle DEF \),且 \( AB = 5 \),\( DE = 15 \)。若 \( \triangle ABC \) 的面积是 \( 4 \),求 \( \triangle DEF \) 的面积。

📌 解析:

  1. 求相似比:\( k = \frac{DE}{AB} = \frac{15}{5} = 3 \)。
  2. 应用平方效应:\( \frac{S_{\triangle DEF}}{S_{\triangle ABC}} = k^2 = 3^2 = 9 \)。
  3. 计算面积:\( S_{\triangle DEF} = 9 \times S_{\triangle ABC} = 9 \times 4 = 36 \)。

✅ 总结:“先找 \( k \),再平方”,是解决此类问题的标准心法。

例题2:逆向思维

两个相似三角形的周长比是 \( 2:5 \)。

  1. 它们的面积比是多少?
  2. 若较小三角形的面积为 \( 12 \, \text{cm}^2 \),则较大三角形的面积是多少?

📌 解析:

  1. 周长比等于相似比,所以 \( k = \frac{5}{2} \)(大比小)。
  2. 面积比 = \( k^2 = (\frac{5}{2})^2 = \frac{25}{4} \)。所以面积比为 \( 25:4 \)。
  3. 设大三角形面积为 \( S \),则 \( \frac{S}{12} = \frac{25}{4} \)。解得 \( S = 12 \times \frac{25}{4} = 75 \, (\text{cm}^2) \)。

✅ 总结:周长、对应高、中线等都等于相似比 \( k \),只有面积和与面积相关的量(比如对应高的平方)才等于 \( k^2 \)。

例题3:图形中的“弦图”模型

如图,在 \( \triangle ABC \) 中,\( DE // BC \),且 \( AD:DB = 2:1 \)。若 \( \triangle ADE \) 的面积为 \( 8 \),求四边形 \( DBCE \) 的面积。

B C A D E 2 1 四边形 DBCE S△ADE=8

📌 解析:

  1. 由 \( DE // BC \),得 \( \triangle ADE \sim \triangle ABC \)。
  2. 由 \( AD:DB = 2:1 \),得 \( AD:AB = 2:(2+1) = 2:3 \)。所以相似比 \( k = \frac{AD}{AB} = \frac{2}{3} \)。
  3. 面积比:\( \frac{S_{\triangle ADE}}{S_{\triangle ABC}} = k^2 = (\frac{2}{3})^2 = \frac{4}{9} \)。
  4. 已知 \( S_{\triangle ADE} = 8 \),则 \( S_{\triangle ABC} = 8 \div \frac{4}{9} = 8 \times \frac{9}{4} = 18 \)。
  5. 四边形 \( DBCE \) 的面积 = \( S_{\triangle ABC} - S_{\triangle ADE} = 18 - 8 = 10 \)。

✅ 总结:在平行线造成的“A字型”或“8字型”相似中,快速找到小三角形与大三角形的边长比(相似比)是解题关键,然后利用平方效应求面积比,最后通过加减求部分面积。

🚀 阶梯训练

第一关:基础热身(10道)

  1. 若两个相似三角形的相似比是 \( 1:4 \),则它们的面积比是______。
  2. \( \triangle ABC \) 的面积是 \( 25 \),\( \triangle A’B’C’ \sim \triangle ABC \) 且相似比为 \( 3:5 \)(\( \triangle A’B’C’ \) 更大),则 \( \triangle A’B’C’ \) 的面积是______。
  3. 两个相似三角形的一组对应边的长分别是 \( 3 \) cm 和 \( 6 \) cm,若小三角形的面积为 \( 9 \, \text{cm}^2 \),则大三角形的面积为______ \( \text{cm}^2 \)。
  4. 判断题:相似三角形的面积比一定等于它们的周长比。 ( )
  5. 已知两个相似多边形的面积比是 \( 16:9 \),则它们的相似比是______。
  6. 如图,\( l_1 // l_2 // l_3 \),直线 \( AC \) 分别交 \( l_1, l_2, l_3 \) 于点 \( A, B, C \),直线 \( DF \) 分别交 \( l_1, l_2, l_3 \) 于点 \( D, E, F \)。若 \( AB:BC = 1:2 \),则 \( S_{\triangle ADE}: S_{\triangle CEF} = \) ______。(提示:先找对应三角形)
  7. 一个三角形的各边长都扩大为原来的 \( 5 \) 倍,那么面积扩大为原来的______倍。
  8. 若 \( \triangle ABC \sim \triangle DEF \),且 \( S_{\triangle ABC}: S_{\triangle DEF} = 1:4 \),\( BC = 2 \),则 \( EF = \) ______。
  9. 两个相似三角形的对应高的比为 \( 3:7 \),则它们的面积比是______。
  10. 一个三角形的一条中位线把三角形分成两部分,这两部分的面积比是______。

第二关:中考挑战(10道)

  1. (中考真题变式)如图,在平行四边形 \( ABCD \) 中,点 \( E \) 是 \( AB \) 上一点,\( AE:EB = 1:3 \),连接 \( DE, AC \) 交于点 \( F \)。则 \( S_{\triangle AEF}: S_{\triangle CDF} = \) ______。
  2. (中考真题变式)如图,在 \( \triangle ABC \) 中,\( D, E \) 分别是 \( AB, AC \) 上的点,且 \( DE // BC \)。若 \( S_{\triangle ADE}: S_{\triangle ABC} = 1:9 \),则 \( AD:DB = \) ______。
  3. (中考真题变式)两个相似三角形对应边上的中线的比是 \( \sqrt{3}:2 \),则它们的面积比是______。
  4. (中考真题变式)将 \( \triangle ABC \) 沿 \( BC \) 边上的高 \( AD \) 剪成两个直角三角形 \( ABD \) 和 \( ACD \),将这两个直角三角形拼成如图所示的四边形 \( EACB \)(\( B \) 与 \( E \) 重合)。若 \( AB=6 \),\( AC=4 \),则四边形 \( EACB \) 的对角线 \( EC \) 的长为______。(提示:结合勾股定理与相似)
  5. (中考真题变式)如图,在 \( \triangle ABC \) 中,\( D, E, F \) 分别是边 \( AB, BC, AC \) 上的中点。若 \( S_{\triangle ABC} = 16 \),则 \( S_{\triangle DEF} = \) ______。
  6. (中考真题变式)已知两个相似三角形的一对对应角平分线的长之比为 \( 3:4 \),则它们的周长之比为______,面积之比为______。
  7. (中考真题变式)如图,正方形 \( ABCD \) 的边长为 \( 4 \),点 \( E, F \) 分别在边 \( BC, CD \) 上,且 \( CE=CF \),\( \triangle AEF \) 的面积为 \( \frac{20}{3} \),则 \( CE \) 的长为______。(提示:用总面积减去其他部分面积,建立方程)
  8. (中考真题变式)如图,\( \triangle ABC \) 中,\( \angle C=90^{\circ} \),四边形 \( DEGF \) 是其内接正方形。若 \( AC=6 \),\( BC=8 \),则正方形 \( DEGF \) 的边长为______。(提示:利用相似三角形高之比等于相似比)
  9. (中考真题变式)如图,在 \( \triangle ABC \) 中,\( D \) 为 \( BC \) 上一点,\( \angle BAD = \angle C \)。若 \( AB=6 \),\( BD=4 \),则 \( S_{\triangle ABD}: S_{\triangle ADC} = \) ______。(提示:证 \( \triangle ABD \sim \triangle CBA \) 和 \( \triangle ABD \sim \triangle CAD \))
  10. (中考真题变式)如图,在矩形 \( ABCD \) 中,\( AB=8 \),\( BC=6 \),点 \( P \) 在边 \( BC \) 上运动,连接 \( AP \),将线段 \( AP \) 绕点 \( P \) 顺时针旋转 \( 90^{\circ} \) 得到线段 \( PE \),连接 \( AE \)。当 \( \triangle ABP \) 与 \( \triangle PCE \) 的面积相等时,求 \( BP \) 的长。(提示:证明两个三角形相似,利用面积比等于相似比平方建立方程)

第三关:生活应用(5道)

  1. (地图比例尺)在一张比例尺为 \( 1:50000 \) 的地图上,一块湿地公园的形状是一个面积为 \( 12 \, \text{cm}^2 \) 的多边形。这块湿地公园的实际面积是多少平方公里?
  2. (建筑设计)一位建筑师设计了两个形状相似的喷水池模型。大模型的容积是小模型的 \( 8 \) 倍。已知小模型池底的周长为 \( 3 \) 米,那么大模型池底的周长是多少米?(提示:容积比是相似比的立方,面积比是平方)
  3. (摄影)用同一台相机,在相同位置给一个人拍照。第一次拍全身照,人在照片中高 \( 4 \) cm;第二次拍半身照(只拍上半身),人在照片中高 \( 8 \) cm。请问第二次照片中人物影像的面积大约是第一次的多少倍?(假设人物宽度也成比例变化)
  4. (工程测量)为了估算一个不规则湖泊的面积,测量员在比例尺为 \( 1:2000 \) 的图纸上沿着湖岸线画了一个闭合图形,并用“方格法”测出该图形在图纸上的面积约为 \( 50 \, \text{cm}^2 \)。请估算湖泊的实际面积。
  5. (材料力学)两块形状相似的金属板,大板的边长是小板的 \( 1.5 \) 倍。在受到相同压强(单位面积压力)的情况下,大板能承受的总压力是小板的多少倍?

🤔 常见疑问 FAQ

💡 专家问答:面积比 的深度思考

问:为什么很多学生觉得这一块很难?

答:主要难点在于维度的混淆。学生习惯了线性的比例关系(比如 \( k \) 倍),但当问题上升到二维的面积时,关系变成了平方 \( k^2 \) 。这个思维的跳跃是反直觉的。学生常常记住了“相似比相等”,却忽略了不同量级(长度、面积、体积)与相似比的不同次方关系。阿星说的“大坑”就是指这里。

问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?

答:这是连接几何与代数的关键桥梁之一。首先,它是三角函数、解三角形中求面积公式(如 \( S = \frac{1}{2}ab\sin C \) )的直观基础,因为边长比例变化会导致面积以平方变化。其次,它是高中学习立体几何中“体积比等于相似比的立方( \( k^3 \) )”的完美前奏,帮你建立从一维到三维的缩放思维体系。最后,它在微积分思想启蒙中也有体现,是理解“无穷小量的高阶比较”的一个具体例子。

问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?

答:有!核心套路是“先归一到长度,再平方到面积”。无论题目给出的是面积比求边长,还是给出边长比求面积比,第一步永远是建立或求出相似比 \( k \) 。牢记公式组:

  • 相似比 \( k = \frac{\text{对应边长}}{\text{对应边长}} = \frac{\text{对应高}}{\text{对应高}} = \frac{\text{周长}}{\text{周长}} = \cdots \)
  • 面积比 = \( k^2 \)
  • 若已知面积比求 \( k \) ,则 \( k = \sqrt{\text{面积比}} \) (取正值)。

在复杂图形中,迅速锁定哪两个三角形相似,并写出它们的 \( k \) ,是破解所有面积比问题的万能钥匙。


答案与解析

第一关:基础热身

  1. \( 1:16 \)
  2. \( 25 \times (\frac{5}{3})^2 = 25 \times \frac{25}{9} = \frac{625}{9} \) (注意 \( 3:5 \) 是大比小,所以小比大的 \( k = \frac{3}{5} \),大比小的 \( k = \frac{5}{3} \))
  3. \( k = 6/3 = 2 \), \( S_{\text{大}} = 9 \times 2^2 = 36 \)
  4. 错。面积比等于周长比的平方
  5. \( 4:3 \)
  6. 由平行得 \( \triangle ABD \sim \triangle CBF \),但 \( \triangle ADE \) 与 \( \triangle CEF \) 不直接相似。更简单的方法:\( \triangle ADE \) 与 \( \triangle ABC \) 以 \( A \) 为顶点的“高”相同,面积比等于底边比 \( DE:BC \)。由平行线分线段成比例,\( DE:BC = AB:AC = 1:3 \)。同理,考虑以 \( C \) 为顶点的三角形, \( S_{\triangle CEF}: S_{\triangle CBA} = CE:CA = 2:3 \)。但这两个三角形不同底同高,计算复杂。实际上,由 \( \triangle ADE \sim \triangle ABC \), \( k_1 = AB/AC = 1/3 \), \( S_{ADE}: S_{ABC} = 1:9 \)。由 \( \triangle CFE \sim \triangle CBA \), \( k_2 = CE/CA = 2/3 \), \( S_{CFE}: S_{CBA} = 4:9 \)。所以 \( S_{ADE}: S_{CFE} = (1/9): (4/9) = 1:4 \)。
  7. \( 25 \)
  8. 面积比 \( 1:4 \),所以相似比 \( k = \sqrt{1/4} = 1/2 \), \( EF = BC / k = 2 \div (1/2) = 4 \)。
  9. \( 9:49 \)
  10. \( 1:3 \)。中位线将原三角形分成一个小三角形和一个梯形。小三角形与原三角形相似, \( k=1/2 \),面积比 \( 1:4 \)。所以小三角形占 \( 1 \) 份,梯形占 \( 4-1=3 \) 份。

第二关:中考挑战(仅提供关键步骤思路)

  1. 由 \( AE // CD \) 得 \( \triangle AEF \sim \triangle CDF \),相似比 \( k = AE:CD = AE:AB = 1:4 \) (因为 \( AE:EB=1:3 \),所以 \( AE:AB=1:4 \))。面积比 \( = k^2 = 1:16 \)。
  2. \( k^2 = 1/9 \),所以 \( k = 1/3 \) (小比大)。即 \( AD:AB = 1:3 \),所以 \( AD:DB = 1:2 \)。
  3. \( (\sqrt{3})^2 : 2^2 = 3:4 \)。
  4. 拼成的图形是菱形。先由勾股定理求高 \( AD = \sqrt{6^2 - (BC/2)^2} \),但更简单的方法是证明 \( \triangle AEC \sim \triangle ABC \),利用对应边成比例求解。实际答案是 \( \frac{24}{5} \) 或 \( 4.8 \)。
  5. \( \triangle DEF \) 与 \( \triangle ABC \) 相似, \( k = 1/2 \),面积比 \( 1:4 \),所以 \( S_{\triangle DEF} = 4 \)。
  6. 周长比 \( = 3:4 \),面积比 \( = 9:16 \)。
  7. 设 \( CE = x \),则 \( BE = DF = 4-x \)。\( S_{\triangle AEF} = S_{正方形} - S_{\triangle ABE} - S_{\triangle ADF} - S_{\triangle ECF} = 16 - \frac{1}{2}\times4\times(4-x)\times2 - \frac{1}{2}x^2 = 16 - 16 + 4x - \frac{1}{2}x^2 = \frac{20}{3} \),解方程得 \( x=2 \) 或 \( x=20/3 \)(舍去)。
  8. 设正方形边长为 \( x \)。由 \( \triangle ADE \sim \triangle ACB \),得 \( \frac{DE}{BC} = \frac{AD}{AC} \),即 \( \frac{x}{8} = \frac{6-x}{6} \),解得 \( x = \frac{24}{7} \)。
  9. 先证 \( \triangle ABD \sim \triangle CBA \),得 \( \frac{AB}{CB} = \frac{BD}{AB} \),可求 \( BC=9 \),从而 \( CD=5 \)。再证 \( \triangle ABD \sim \triangle CAD \),面积比等于相似比的平方,相似比为 \( BD:AD = AD:CD \),但更直接的是:等高三角形面积比等于底边比,所以 \( S_{\triangle ABD}: S_{\triangle ADC} = BD:DC = 4:5 \)。
  10. 易证 \( \triangle ABP \sim \triangle PCE \)。设 \( BP = x \),则 \( PC = 6-x \)。相似比 \( k = \frac{AB}{PC} = \frac{8}{6-x} \) 或 \( \frac{BP}{CE} \)。面积相等即面积比为 \( 1:1 \),所以 \( k^2 = 1 \),即 \( k = 1 \)。所以 \( \frac{8}{6-x} = 1 \),解得 \( x = -2 \)(舍)?错误。面积相等并不意味着相似比为1。应令 \( S_{\triangle ABP} = \frac{1}{2} \cdot AB \cdot BP = 4x \), \( S_{\triangle PCE} = \frac{1}{2} \cdot PC \cdot CE \)。由相似得 \( \frac{CE}{AB} = \frac{PC}{BP} \),即 \( \frac{CE}{8} = \frac{6-x}{x} \),所以 \( CE = \frac{8(6-x)}{x} \)。则 \( S_{\triangle PCE} = \frac{1}{2}(6-x) \cdot \frac{8(6-x)}{x} = \frac{4(6-x)^2}{x} \)。令 \( 4x = \frac{4(6-x)^2}{x} \),解得 \( x^2 = (6-x)^2 \), \( x=3 \)。

第三关:生活应用

  1. 地图相似比 \( k = 1/50000 \)。面积比 \( = k^2 = 1/(2.5 \times 10^9) \)。实际面积 \( = 12 \, \text{cm}^2 \times 2.5 \times 10^9 = 3 \times 10^{10} \, \text{cm}^2 = 3 \, \text{km}^2 \)。
  2. 容积比(体积比) \( 8:1 \),所以相似比 \( k = \sqrt[3]{8} = 2 \)。周长比等于相似比 \( 2:1 \),所以大模型周长 \( = 3 \times 2 = 6 \) 米。
  3. 人在照片中的“相似比” \( k = 8/4 = 2 \)。面积比 \( = k^2 = 4 \)。所以第二次影像面积约为第一次的 \( 4 \) 倍。
  4. 与第1题类似。面积比 \( = (1/2000)^2 = 1/4,000,000 \)。实际面积 \( = 50 \, \text{cm}^2 \times 4,000,000 = 200,000,000 \, \text{cm}^2 = 20,000 \, \text{m}^2 = 0.02 \, \text{km}^2 \) 或 \( 2 \) 公顷。
  5. 总压力 = 压强 × 面积。压强相同,所以总压力比等于面积比。面积比 \( = k^2 = (1.5)^2 = 2.25 \)。所以大板能承受的总压力是小板的 \( 2.25 \) 倍。

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