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幂的乘方公式深度解析:底不变指相乘口诀与易错题精讲专项练习题库

适用年级

初二

难度等级

⭐⭐⭐

资料格式

PDF 可打印

最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:幂的乘方 原理

  • 核心概念:嘿,同学!我是阿星。想象一下,你有一个魔法宝箱,里面装着一堆 一模一样的 小宝石(底数 \( a \) )。第一次施展魔法,你把 \( m \) 颗小宝石变成了一个中号宝石(得到 \( a^m \) )。第二次施展魔法,你不是对单个小宝石施法,而是对这个 中号宝石整体 再施展一次“复制堆叠”魔法,这次要重复 \( n \) 次。所以,底层的宝石(底数 \( a \) )从头到尾都没变,变的只是魔法施展的层数。第一次有 \( m \) 层,第二次这 \( m \) 层整体又被操作了 \( n \) 次,所以总层数就是 \( m \times n \) 层。这就是 “底不变指相乘” 。特别注意,是括号 \((a^m)\) 把两次指数运算隔开了,这两个指数 \( m \) 和 \( n \) 此时才用乘法连接:\( (a^m)^n = a^{m \times n} = a^{mn} \)。
  • 计算秘籍:
    1. 第一步:盯住底数。确认它是否在括号内且整个括号有指数。例如:\( (2^3)^2 \),底数 \( 2 \) 被括号保护着。
    2. 第二步:识别“双指数”。括号内的 \( 3 \) 和括号外的 \( 2 \)。
    3. 第三步:施展口诀。底数 \( 2 \) 不变,两个指数相乘:\( 3 \times 2 = 6 \)。
    4. 第四步:写出结果:\( (2^3)^2 = 2^{3 \times 2} = 2^6 \)。
  • 阿星口诀:幂乘方,有诀窍,底数原地不动摇。括号里外两指数,相乘记牢错不了!

📐 图形解析

虽然“幂的乘方”是一个代数概念,但我们可以用图形的“层叠结构”来可视化它。下面这个方块堆叠图,展示了 \( (3^2)^3 \) 的形成过程:

总块数公式:\( (3^2)^3 = 3^{2 \times 3} = 3^6 \)

底数 a = 3 第一重指数 m=2 得到 a^m 这个整体 (a^m) 第二重指数 n=3 重复 n 次 总块数 = 3^(2×3) = 3^6

如图所示,我们先把3个方块作为一组(\( 3^1 \)),然后这样的组有2组(得到 \( 3^2 \) )。接着,我们把 这整个 \( 3^2 \) 的结构 看作一个“超级方块”,并将其堆叠3次,最终总方块数就是 \( 3^{2 \times 3} = 3^6 \)。

⚠️ 易错警示:避坑指南

  • ❌ 错误1:与同底数幂相乘混淆。看到 \( a^m \cdot a^n \),错误地让指数相乘,得到 \( a^{mn} \)。

    ✅ 正解:同底数幂相乘,底数不变,指数相加:\( a^m \cdot a^n = a^{m+n} \)。幂的乘方特征是有“双层括号”,如 \( (a^m)^n \)。
  • ❌ 错误2:忽略括号,直接计算指数。计算 \( -2^2 \) 的平方,写成 \( (-2^2)^2 = (-4)^2 = 16 \)。

    ✅ 正解:先确定底数。\( -2^2 = -4 \),其底数是 \( 4 \) 吗?错!应该写成 \( ((-2)^2)^2 \) 或 \( ( (-2)^2 )^2 \)。正确计算:底数是 \( -2 \),\( ((-2)^2)^2 = (4)^2 = 16 \),或者 \( (-2)^{2 \times 2} = (-2)^4 = 16 \)。括号决定了谁是底数

🔥 三例题精讲

例题1:计算 \( (x^5)^3 \)

📌 解析:

  1. 识别结构:这是幂的乘方,底数 \( x \) 被括号保护。
  2. 应用法则:底数 \( x \) 不变,指数 \( 5 \) 和 \( 3 \) 相乘。
  3. 计算结果:\( (x^5)^3 = x^{5 \times 3} = x^{15} \)。

✅ 总结:直接套用“底不变指相乘”,是最基础的练习。

例题2:计算 \( [ (a^2)^3 ]^4 \)

📌 解析:

  1. 识别结构:这是多重幂的乘方,有三层指数。
  2. 应用法则:从内到外,逐层应用法则,底数 \( a \) 始终不变。
    • 内层:\( (a^2)^3 = a^{2 \times 3} = a^6 \)。
    • 外层:\( (a^6)^4 = a^{6 \times 4} = a^{24} \)。
  3. 快捷心法:多层指数,可以直接让所有指数连乘。\( [ (a^2)^3 ]^4 = a^{2 \times 3 \times 4} = a^{24} \)。

✅ 总结:对于多重幂的乘方,底数依然不变,所有指数相乘。

例题3(几何题):如图,一个大正方形的边长为 \( (b^2) \) 厘米,它的面积是多少平方厘米?如果它的面积是另一个边长为 \( b^3 \) 厘米的正方形面积的 \( b^k \) 倍,求 \( k \)。

大正方形 边长 = b^2 小正方形 边长 = b^3

📌 解析:

  1. 求大正方形面积:面积 = \( (边长)^2 = (b^2)^2 \)。应用幂的乘方法则:\( (b^2)^2 = b^{2 \times 2} = b^4 \)(平方厘米)。
  2. 求小正方形面积:面积 = \( (b^3)^2 = b^{3 \times 2} = b^6 \)(平方厘米)。
  3. 求倍数关系:大正方形面积 ÷ 小正方形面积 = \( b^4 \div b^6 = b^{4-6} = b^{-2} \)。
  4. 根据题意,这个倍数是 \( b^k \),所以 \( b^k = b^{-2} \),因此 \( k = -2 \)。

✅ 总结:本题结合了几何面积公式(本身就是乘方)和幂的运算法则(乘方、除法)。解题关键是将几何量转化为代数式,并熟练运用法则。

🚀 阶梯训练

第一关:基础热身(10道)

  1. 计算:\( (5^2)^3 \)
  2. 计算:\( (y^4)^2 \)
  3. 计算:\( [(-3)^2]^2 \)
  4. 填空:\( (10^m)^n = 10^{\_\_} \)
  5. 判断:\( (a^3)^2 = a^5 \) (对/错)
  6. 计算:\( (2^2)^2 \cdot 2^3 \) (提示:先分别算)
  7. 若 \( (7^x)^2 = 7^{10} \),求 \( x \)。
  8. 计算:\( ((x^2)^2)^2 \)
  9. 一个立方体的棱长为 \( a^2 \),它的体积是多少?(体积公式:\( V = 棱长^3 \))
  10. 比较大小:\( (2^3)^2 \) 和 \( 2^{(3^2)} \)。

第二关:中考挑战(10道)

  1. (中考改编)已知 \( 2^m = 3 \),\( 2^n = 5 \),求 \( 2^{3m+2n} \) 的值。
  2. (中考改编)计算:\( (a^2)^3 \div a^4 \)。
  3. 若 \( 9^{2x-1} = 27^{x+1} \),求 \( x \) 的值。(提示:将底数化为3)
  4. 计算:\( (-2a^2b^3)^3 \)。
  5. 已知 \( x^{2a} = 3 \),求 \( (x^{3a})^2 \) 的值。
  6. 化简:\( (x^n \cdot x^{n+1})^2 \)。
  7. 若 \( (a^m)^n = a^{12} \),且 \( m, n \) 都是正整数,写出至少三组可能的 \( (m, n) \) 值。
  8. 计算:\( 0.25^{10} \times 2^{22} \)。(提示:\( 0.25 = 2^{-2} \))
  9. 证明:\( (a^m)^n = (a^n)^m \)。
  10. (综合)先化简,再求值:\( [(2xy^2)^2]^3 \div (4x^2y^3)^2 \),其中 \( x=1, y=2 \)。

第三关:生活应用(5道)

  1. 【细胞分裂】某种细胞每过1小时,数量会变为原来的 \( 2^3 \) 倍。现有1个这样的细胞,经过3小时后,细胞总数是多少?(用幂的形式表示)
  2. 【折纸厚度】将一张厚度为0.1毫米的纸对折一次,厚度变为原来的2倍。假设可以连续对折 \( n \) 次,总厚度为 \( 0.1 \times 2^n \) 毫米。如果对折后的纸还能再整体对折 \( m \) 次,那么最终的厚度表达式是什么?
  3. 【投资收益】一笔投资,每年的收益率为 \( r \)。如果将每年的“本息和”继续投资,那么 \( n \) 年后的总资产是初始本金的 \( (1+r)^n \) 倍。如果一个人打算先投资 \( m \) 年,再将所有资产交给一个年化收益相同的基金经理管理 \( k \) 年,请写出他最终资产倍数的表达式。
  4. 【声音强度】声音的强度每增加10分贝,其对应的物理强度值(能量)变为原来的10倍。如果一个声音源经过第一道放大,强度增加了 \( 10m \) 分贝;再经过第二道放大,强度又增加了 \( 10n \) 分贝。那么最终的声音强度是最初的多少倍?
  5. 【密码强度】一个简单的数字密码锁,每位密码可以是0-9。如果密码有 \( a \) 位,那么总的密码组合数是 \( 10^a \)。现在设计一种双层密码:先输入一个 \( m \) 位的密码进入“第一区”,然后在第一区内再输入一个 \( n \) 位的密码进入“第二区”。请问,从外界直接尝试破解进入“第二区”的密码,总共需要尝试多少次?

🤔 常见疑问 FAQ

💡 专家问答:幂的乘方 的深度思考

问:为什么很多学生觉得这一块很难?

答:主要卡在两个“混淆点”。一是符号混淆:幂的乘方 \( (a^m)^n \) 、同底数幂乘法 \( a^m \cdot a^n \)、积的乘方 \( (ab)^n \) 长得像,法则却不同(分别是乘、加、分)。二是逻辑混淆:学生容易把运算的“顺序”和“对象”搞错。幂的乘方是对“一个幂值”进行“再次乘方”,而不是对底数进行连续乘法。理解阿星的“括号隔开两指数”比喻,正是为了强化这个运算顺序和对象的区别。

问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?

答:这是代数运算大厦的基石之一。1. 后续学习:它是整式乘除、因式分解、分式运算、根式化简(如 \( \sqrt{a^4} = (a^4)^{\frac{1}{2}} = a^2 \) )的核心工具。2. 函数基础:指数函数 \( y = a^x \) 的性质研究,离不开对指数运算规律的深刻理解。3. 思维训练:它培养了“整体看待代数式”和“分层处理运算”的抽象思维能力,这对学习函数、数列乃至微积分中的链式法则都有潜移默化的影响。

问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?

答:有!面对任何包含指数的复杂式子,遵循以下三步侦察法

  1. 看结构:先找括号,判断是 \( (a^m)^n \)、\( a^m \cdot a^n \) 还是 \( (ab)^n \) 或它们的混合。
  2. 定法则:根据结构对号入座,默念口诀:“幂乘方,指相乘;同底乘,指相加;积乘方,分配它”。
  3. 按序算:先算乘方(幂的乘方、积的乘方),再算乘除(同底数幂乘除),最后算加减。记住,化简的终极目标是“底数最简,指数最简”。

例如,见到 \( [(x^2y)^3]^2 \),先做积的乘方 \( (x^2y)^3 = x^6 y^3 \),再做幂的乘方 \( (x^6 y^3)^2 = x^{12} y^6 \)。


答案与解析

第一关:基础热身

  1. \( (5^2)^3 = 5^{2 \times 3} = 5^6 = 15625 \)
  2. \( (y^4)^2 = y^{4 \times 2} = y^8 \)
  3. \( [(-3)^2]^2 = (9)^2 = 81 \),或 \( (-3)^{2 \times 2} = (-3)^4 = 81 \)
  4. \( 10^{mn} \)
  5. 错,应为 \( a^6 \)
  6. \( (2^2)^2 \cdot 2^3 = 2^{4} \cdot 2^3 = 2^{7} = 128 \)
  7. \( (7^x)^2 = 7^{2x} = 7^{10} \),所以 \( 2x=10, x=5 \)
  8. \( ((x^2)^2)^2 = (x^4)^2 = x^8 \),或 \( x^{2 \times 2 \times 2} = x^8 \)
  9. 体积 \( V = (a^2)^3 = a^{2 \times 3} = a^6 \)
  10. \( (2^3)^2 = 2^6 = 64 \),\( 2^{(3^2)} = 2^9 = 512 \),所以 \( (2^3)^2 < 2^{(3^2)} \)。注意后者是指数上有括号,先算 \( 3^2=9 \)。

第二关:中考挑战

  1. \( 2^{3m+2n} = (2^m)^3 \cdot (2^n)^2 = 3^3 \cdot 5^2 = 27 \times 25 = 675 \)
  2. \( (a^2)^3 \div a^4 = a^6 \div a^4 = a^{6-4} = a^2 \)
  3. \( 9^{2x-1} = (3^2)^{2x-1} = 3^{4x-2} \),\( 27^{x+1} = (3^3)^{x+1} = 3^{3x+3} \)。所以 \( 4x-2=3x+3 \),解得 \( x=5 \)。
  4. \( (-2a^2b^3)^3 = (-2)^3 \cdot (a^2)^3 \cdot (b^3)^3 = -8a^6b^9 \)
  5. \( (x^{3a})^2 = x^{6a} = (x^{2a})^3 = 3^3 = 27 \)
  6. \( (x^n \cdot x^{n+1})^2 = (x^{2n+1})^2 = x^{4n+2} \)
  7. 因为 \( mn=12 \),所以 \( (1,12), (2,6), (3,4), (4,3), (6,2), (12,1) \) 均可。
  8. \( 0.25^{10} \times 2^{22} = (2^{-2})^{10} \times 2^{22} = 2^{-20} \times 2^{22} = 2^{2} = 4 \)
  9. 证明:左边 \( (a^m)^n = a^{mn} \)。右边 \( (a^n)^m = a^{nm} = a^{mn} \)。所以左边=右边。
  10. 化简:\( [(2xy^2)^2]^3 = (4x^2y^4)^3 = 64 x^6 y^{12} \)。\( (4x^2y^3)^2 = 16 x^4 y^6 \)。相除:\( 64 x^6 y^{12} \div (16 x^4 y^6) = 4 x^{2} y^{6} \)。代入 \( x=1, y=2 \): \( 4 \times 1^2 \times 2^6 = 4 \times 64 = 256 \)。

第三关:生活应用

  1. 1小时后:\( 1 \times 2^3 = 2^3 \)(个)。这是一个指数增长过程,3小时后的总数是初始的 \( (2^3)^3 \) 倍。所以数量 = \( 1 \times (2^3)^3 = 2^{9} \)(个)。
  2. 第一次对折 \( n \) 次后厚度:\( 0.1 \times 2^n \)。将此厚度视为新的“起点”,再对折 \( m \) 次,最终厚度为:\( (0.1 \times 2^n) \times 2^m = 0.1 \times 2^{n+m} \)(毫米)。
  3. 投资 \( m \) 年后资产倍数:\( (1+r)^m \)。以此为本金再投资 \( k \) 年,最终倍数:\( [(1+r)^m] \times (1+r)^k = (1+r)^m \cdot (1+r)^k = (1+r)^{m+k} \)。或者理解为,总年限是 \( m+k \) 年,所以倍数是 \( (1+r)^{m+k} \)。这展示了 \( (1+r)^m \cdot (1+r)^k = (1+r)^{m+k} \)(同底数幂相乘),而非幂的乘方。本题旨在区分两种增长模型。
  4. 增加 \( 10m \) 分贝,强度变 \( 10^m \) 倍。再增加 \( 10n \) 分贝,强度再变 \( 10^n \) 倍。最终强度是最初的 \( 10^m \times 10^n = 10^{m+n} \) 倍。注意,这里不是幂的乘方,因为两次增加是连续的过程,强度倍数相乘。
  5. 进入第一区需尝试 \( 10^m \) 次。对于其中每一次尝试,进入第二区又需要尝试 \( 10^n \) 次。因此总尝试次数为:\( 10^m \times 10^n = 10^{m+n} \)(次)。这实则为分步计数原理,同样是指数相加。

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