期末复习：二年级数学上册长度计算易错题考点总结与真题解析 | 星火网专项练习题库
适用年级
二年级
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最近更新
2025-12-30
💡 期末突击：长度计算核心考点速记
【开篇语：长度计算是二年级上册期末考试的绝对高频考点，几乎100%出现在填空题、选择题和一道应用题中。题目本身不难，但单位换算和统一是最大的失分陷阱！】
- 必背概念：记住阿星的例子：“1米 - 30厘米 = ？” 千万别想当然说70米！因为“米”和“厘米”单位不同，不能直接相加减。必须先把1米变成100厘米，然后用100厘米 - 30厘米 = 70厘米。这就是单位统一，是解所有长度计算题的第一步！
- 阿星顺口溜：单位不同别着急，变成一样再算计。大变小，加俩0；小变大，去俩0。
- 万能公式：
- 单位换算：$$1\ \text{米} = 100\ \text{厘米}$$
- 计算铁律：只有单位相同的长度才能直接进行加、减、比较。
⚠️ 期末避坑：阅卷老师最爱扣分点
- ❌ 常见错解1（不写单位）：计算“1米 - 20厘米”时，算出80，然后就写个“80”完事。这是扣分重灾区！
- ✅ 满分规范：长度计算的结果必须带单位！正确答案是“80厘米”。没有单位，数字就失去了意义，老师会直接扣分。
- ❌ 常见错解2（单位混用）：比较“1米”和“90厘米”谁大时，直接写 \(1 < 90\)，所以90厘米大。
- ✅ 满分规范：比较前必须统一单位。可以都变成厘米：1米=100厘米，再比较 \(100 > 90\)，所以1米大。或者都变成米：90厘米=0米90厘米（二年级常用表述），再比较。
🔥 考场真题：三类必考模型精讲
模型 1：基础概念题（选择/填空）
题目：（期末真题改编）课桌高70（ ），教室门高2（ ）。在括号里填上合适的单位“米”或“厘米”。
📌 秒杀技巧：
- 第一步：建立参照物。记住：小朋友身高大约1米多（100厘米多），课本长约20厘米。
- 第二步：对比判断。课桌比课本高很多，但比教室门矮很多，所以课桌用“厘米”，门用“米”。
✅ 答案：厘米；米
模型 2：综合计算题（应用题）
题目：（期末真题改编）小明用一根1米长的丝带包装礼物，第一次剪下30厘米，第二次剪下25厘米。
- 两次一共剪下多少厘米？
- 这根丝带还剩多少厘米？
📌 秒杀技巧：
- 第一步：统一单位。题目中丝带长1米，但剪下的长度是厘米，所以先把1米变成100厘米。
- 第二步：分步计算。
- (a) 求一共剪下：单位都是厘米，直接加：\(30 + 25 = 55\)（厘米）。
- (b) 求还剩：用总长度减一共剪下的：\(100 - 55 = 45\)（厘米）。
✅ 答案： (a) 55厘米；(b) 45厘米。
模型 3：思维拓展题（选择/填空）
题目：（期末压轴题常见）把两根长度都是40厘米的铁丝连接起来（接头处重叠5厘米），连接后的铁丝总长是（ ）厘米。
📌 秒杀技巧：
- 第一步：画图理解“重叠”。重叠部分被用了两次，但在算总长时只能算一次。
- 第二步：使用公式。总长 = 第一根长度 + 第二根长度 - 重叠长度。所以 \(40 + 40 - 5 = 75\)（厘米）。
✅ 答案：75
🚀 刷题特训：期末抢分三部曲
第一关：基础过关（送分题不能丢，5道）
- 3米 = ( ) 厘米
- 200厘米 = ( ) 米
- 在○里填上“>”“<”或“=”： 5米 ○ 50厘米
- 计算：85厘米 - 30厘米 = ( )
- 教室的黑板长约4（ ）。（填“米”或“厘米”）
第二关：高频考题（拉开差距的关键，5道）
- 计算：1米 - 40厘米 = ( ) 厘米
- 一支铅笔长15厘米，用掉7厘米，还剩( )厘米。
- 小丽身高90厘米，再长高( )厘米就是1米。
- 比较大小：1米20厘米 ○ 110厘米 （提示：先统一成厘米）
- 一条绳子对折一次后是50厘米，这条绳子原来长( )米。
第三关：满分冲刺（压轴题挑战，5道）
- 把一根木头锯成3段，每锯一次需要5分钟，锯完一共需要( )分钟。（注意：锯的次数比段数少1）
- 小明从家到书店有两条路（如下图），走第( )条路更近，近( )米。
📐几何示意图(请结合题目文字描述进行构图)（图释：路线一：家→学校50米，学校→书店30米。路线二：家→书店直接75米。）
- 一根铁丝第一次用去25厘米，第二次用去的比第一次少8厘米，两次一共用去( )厘米。
- 小华把两条长度都是30厘米的彩带粘在一起，中间重叠部分长6厘米，粘好的彩带总长是( )厘米。
- 一根绳子长2米，第一次剪下40厘米，第二次剪下5分米，还剩多少厘米？（注意单位“分米”）
🤔 考前锦囊 FAQ
Q：做这类题有什么检查技巧？
A：阿星教你两招：1. 单位检查法：算完后看看答案的单位是否合理。比如“黑板长4厘米”显然不对。2. 代入法：把算出的答案代回题目读一遍，看是否符合常理。
Q：如果考试时想不起来“米和厘米”怎么换算怎么办？
A：别慌！用手比划一下。记住你的一拃（张开大拇指和中指）大约15厘米，你的一步大约40-50厘米，你的身高大约1米多。用这些身体上的“尺子”帮助你想像和判断。
参考答案
第一关：1. 300 2. 2 3. > 4. 55厘米 5. 米
第二关：1. 60 2. 8 3. 10 4. > (1米20厘米=120厘米) 5. 1 (对折一次是原长一半，原长100厘米=1米)
第三关：1. 10 (锯3段需锯2次，2×5=10) 2. 二，5 (路线一：50+30=80米，路线二：75米，80-75=5米) 3. 42 (第二次：25-8=17厘米，一共：25+17=42) 4. 54 (30+30-6=54) 5. 110 (2米=200厘米，5分米=50厘米，200-40-50=110厘米)
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