星火网
首页 灵感 学院 工具 投稿

角平分线定义性质全解析:从基础概念到中考压轴题应用专项练习题库

适用年级

几何

难度等级

⭐⭐⭐

资料格式

PDF 可打印

最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:角平分线 原理

  • 核心概念:想象一个角是一块美味的蛋糕。角平分线,就是那位最公正的裁判,它从角的顶点出发,画出一条精准的“切割线”,把这块“角蛋糕”完美平分成大小、形状完全相同的两块。阿星说:一条射线把角一分为二,左右两边一般大。这条神奇的射线,就是角平分线。它保证被分成的两个小角,度数完全相等,不多不少,绝对公平。
  • 计算秘籍:要找到一个角的平分线,关键是“平分”二字。
    1. 首先,明确你要平分的这个角的大小,比如是 \( \angle AOB = 80^{\circ} \)。
    2. 然后,将原角的度数除以 2:\( 80^{\circ} \div 2 = 40^{\circ} \)。
    3. 最后,从顶点 \( O \) 出发,画一条射线 \( OC \),使得 \( \angle AOC = 40^{\circ} \) 且 \( \angle COB = 40^{\circ} \)。那么,射线 \( OC \) 就是 \( \angle AOB \) 的角平分线。

    公式表达:若 \( OC \) 平分 \( \angle AOB \),则 \( \angle AOC = \angle COB = \frac{1}{2} \angle AOB \)。

  • 阿星口诀:一条射线,分角两半,度数相等,天下太平。

📐 图形解析

下面这个图展示了角平分线是如何“完美平分”一个角的。注意看,被分开的两个角 \( \angle AOC \) 和 \( \angle COB \) 是完全相等的。

O (顶点) A B C ∠AOC ∠COB

从图中可以清晰地看到:射线 \( OC \) 是 \( \angle AOB \) 的角平分线,因此 \( \angle AOC = \angle COB \)。

角平分线还有一个非常重要的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。我们用一个图来理解:

D E F P DE DF

如图所示,\( PD \) 是 \( \angle APB \) 的平分线,\( D \) 是平分线上任意一点。\( DE \perp PA \),\( DF \perp PB \),那么根据定理,必有 \( DE = DF \)。这个性质是证明线段相等的利器!

⚠️ 易错警示:避坑指南

  • 错误1:认为“在角的内部,连接顶点和边上任意一点的线段就是角平分线”。 → ✅ 正解:角平分线必须是一条射线,它始于角的顶点,无限延伸。更重要的是,它必须将原角分成两个度数相等的角,而不仅仅是连接顶点和边上某个点。
  • 错误2:在应用“角平分线上的点到角两边距离相等”时,忽略“垂直”条件。 → ✅ 正解:定理中提到的“距离”特指“垂直距离”。如图中的 \( DE \) 和 \( DF \),必须分别是点 \( D \) 到边 \( PA \) 和 \( PB \) 的垂线段。如果只是斜着连接到边上的某点,长度是不一定相等的。

🔥 三例题精讲

例题1:基础操作 已知 \( \angle MON = 126^{\circ} \),请画出它的角平分线 \( OP \),并计算 \( \angle MOP \) 的度数。

O M N 126°

📌 解析:

  1. 理解任务:目标是画射线 \( OP \),使得 \( \angle MOP = \angle PON \)。
  2. 计算平分后的角:根据角平分线定义,\( \angle MOP = \frac{1}{2} \angle MON = \frac{1}{2} \times 126^{\circ} = 63^{\circ} \)。
  3. 操作与结论:使用量角器,以 \( O \) 为顶点,在 \( \angle MON \) 内部画一条射线 \( OP \),使得 \( \angle MOP = 63^{\circ} \)。则 \( OP \) 即为所求,且 \( \angle MOP = 63^{\circ} \)。

✅ 总结:画角平分线的核心计算就是“除以2”。

例题2:性质应用 如图,在 \( \triangle ABC \) 中,\( AD \) 平分 \( \angle BAC \),交 \( BC \) 于点 \( D \),\( AB = 6 \),\( AC = 4 \),\( BC = 7 \)。求 \( BD \) 的长度。

B C A D 角平分线

📌 解析:本题应用角平分线定理:三角形中,一个角的平分线分对边所得的两条线段,和这个角的两边对应成比例。

  1. 已知 \( AD \) 是 \( \angle BAC \) 的平分线,根据定理有:\( \frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC} \)。
  2. 代入已知边长:\( \frac{BD}{DC} = \frac{6}{4} = \frac{3}{2} \)。
  3. 设 \( BD = 3k \),\( DC = 2k \) (\( k > 0 \))。因为 \( BD + DC = BC = 7 \),所以 \( 3k + 2k = 7 \)。
  4. 解得:\( 5k = 7 \),\( k = \frac{7}{5} = 1.4 \)。
  5. 所以 \( BD = 3k = 3 \times 1.4 = 4.2 \)。

✅ 总结:遇到三角形中的角平分线,立刻联想到“角平分线定理”(比例关系),这是解题的关键突破口。

例题3:综合推理 如图,\( \triangle ABC \) 中,\( \angle ABC = 50^{\circ} \),\( \angle ACB = 70^{\circ} \),\( BD \) 平分 \( \angle ABC \),\( CD \) 平分 \( \angle ACB \),两平分线相交于点 \( D \)。求 \( \angle BDC \) 的度数。

B C A D 50° 70°

📌 解析:

  1. 在 \( \triangle ABC \) 中,已知两角,可先求 \( \angle A \):\( \angle A = 180^{\circ} - \angle ABC - \angle ACB = 180^{\circ} - 50^{\circ} - 70^{\circ} = 60^{\circ} \)。
  2. 因为 \( BD \) 平分 \( \angle ABC \),所以 \( \angle DBC = \frac{1}{2} \angle ABC = \frac{1}{2} \times 50^{\circ} = 25^{\circ} \)。
  3. 因为 \( CD \) 平分 \( \angle ACB \),所以 \( \angle DCB = \frac{1}{2} \angle ACB = \frac{1}{2} \times 70^{\circ} = 35^{\circ} \)。
  4. 在 \( \triangle DBC \) 中,\( \angle BDC = 180^{\circ} - \angle DBC - \angle DCB = 180^{\circ} - 25^{\circ} - 35^{\circ} = 120^{\circ} \)。

✅ 总结:在多个角平分线交汇的图形中,常用“三角形内角和为 \( 180^{\circ} \)”这个基本定理,配合角平分线的定义(除以2),进行角的“拼图”计算。

🚀 阶梯训练

第一关:基础热身(10道)

  1. 一个 \( 90^{\circ} \) 的角被平分后,每个小角是____度。
  2. 判断:角平分线是一条线段。( )
  3. 如图,\( OC \) 是 \( \angle AOB \) 的平分线,\( \angle AOC = 28^{\circ} \),则 \( \angle AOB = \) ____。

    O ABC
  4. 用量角器画出一个 \( 48^{\circ} \) 角的角平分线。
  5. “角平分线上的点到角两边的距离相等”,这里的“距离”是指____距离。
  6. 已知 \( \angle 1 = \angle 2 \),则 ____ 是 ____ 的角平分线。
  7. 在 \( \triangle ABC \) 中,\( AD \) 平分 \( \angle BAC \),若 \( \angle BAC = 80^{\circ} \),则 \( \angle BAD = \) ____。
  8. 一个平角( \( 180^{\circ} \) )的角平分线,会把平角分成两个____角。
  9. 角平分线有____条。(填数量)
  10. 如图,\( OP \) 是 \( \angle MON \) 的平分线,点 \( A \) 在 \( OP \) 上,\( AB \perp OM \),\( AC \perp ON \),垂足分别为 \( B, C \)。若 \( AB = 3cm \),则 \( AC = \) ____ cm。

第二关:中考挑战(10道)

  1. (中考真题改编) 如图,在 \( \triangle ABC \) 中,\( \angle C=90^{\circ} \),\( AD \) 平分 \( \angle CAB \),交 \( BC \) 于点 \( D \)。若 \( CD=3 \),\( AB=10 \),求 \( \triangle ABD \) 的面积。
  2. 已知 \( \triangle ABC \) 中,\( AB=8 \),\( AC=6 \),\( BC=9 \),\( AD \) 是 \( \angle BAC \) 的平分线,求 \( BD \) 和 \( DC \) 的长。
  3. 如图,\( \triangle ABC \) 的两条角平分线 \( BD \) 和 \( CE \) 相交于点 \( O \),若 \( \angle A = 60^{\circ} \),求 \( \angle BOC \) 的度数。
  4. 求证:三角形两个外角的平分线和第三个内角的平分线相交于一点。
  5. 在四边形 \( ABCD \) 中,\( AE \) 平分 \( \angle BAD \),\( CF \) 平分 \( \angle BCD \),且 \( AE \) 与 \( CF \) 交于点 \( O \)。若 \( \angle B=100^{\circ} \),\( \angle D=70^{\circ} \),求 \( \angle AOC \) 的度数。
  6. 已知点 \( P \) 是 \( \angle AOB \) 的平分线上一点,\( PC \parallel OA \),交 \( OB \) 于点 \( C \)。若 \( \angle AOB = 60^{\circ} \),\( OC=4 \),求 \( PC \) 的长。
  7. 用尺规作图法(无刻度直尺和圆规)作出一个已知角的角平分线,并写出作图依据。
  8. (动点问题) 在矩形 \( ABCD \) 中,\( AB=6 \),\( BC=8 \)。点 \( P \) 从点 \( A \) 出发沿 \( AD \) 向终点 \( D \) 运动,同时点 \( Q \) 从点 \( C \) 出发沿 \( CB \) 向终点 \( B \) 运动。它们的速度都是每秒1个单位。连接 \( BP \)、\( DQ \),当 \( BP \) 平分 \( \angle ABD \) 时,求运动时间 \( t \)。
  9. 已知 \( \triangle ABC \) 中,\( \angle B=2\angle C \),\( AD \) 是 \( \angle BAC \) 的平分线。求证:\( AB + BD = AC \)。
  10. 在平面直角坐标系中,已知点 \( A(0, 4) \),\( B(3, 0) \),求 \( \angle AOB \) 的角平分线所在直线的函数表达式。

第三关:生活应用(5道)

  1. 台球反射:台球撞击桌边时,入射角等于反射角。如果希望白球击中目标球,需要瞄准桌边的一个点,使得白球到该点的连线与桌边夹角,和目标球到该点的连线与桌边夹角相等。这实际上是利用了“角平分线”原理。试描述这个原理。
  2. 测量宽度:要测量一条不可直接跨越的小河宽度 \( AB \),可以在河岸一侧选择一点 \( C \),测出 \( \angle ACB \) 的大小。然后,分别沿 \( CA \) 和 \( CB \) 方向走相等的距离到点 \( D \) 和 \( E \),使得 \( CD = CE \)。连接 \( DE \),并测量其长度。为什么 \( DE \) 的长度就近似等于河宽 \( AB \) ?这用到了角平分线的什么性质?
  3. 建筑采光:设计师想让朝南的窗户(假设光线从正南方向来)在冬季获得最大阳光入射量,同时夏季又能有一定遮挡。他设计了一个外挑的屋檐。试分析,当太阳光线与墙面(假设为竖直面)的夹角(即入射角)的平分线,与屋檐的倾斜角度有怎样的关系时,能较好地平衡冬夏需求?
  4. 风筝平衡:制作一个对称的风筝时,保证风筝的“骨架”交叉成直角,并且交叉点位于横杆的正中心,这样风筝飞行时才平衡。这个过程可以看作是在作一个平角的角平分线,还是作一个直角的角平分线?请说明。

  5. 工艺折纸:许多传统折纸艺术中,通过折叠将一个角的两边重合,留下的折痕就是这个角的角平分线。请用一张纸,实际操作折叠出一个 \( 60^{\circ} \) 角的角平分线。

🤔 常见疑问 FAQ

💡 专家问答:角平分线 的深度思考

问:为什么很多学生觉得这一块很难?

答:难点主要在于从“单一概念”过渡到“综合应用”。单独理解“平分一个角”很容易。但当角平分线出现在复杂的三角形、四边形,甚至圆中,并与全等、相似、比例、坐标系等知识结合时,学生往往找不到切入点。关键在于识别出图形中的角平分线,并立刻关联它的两大核心武器:1. 等角关系(\( \angle 1 = \angle 2 \));2. 比例/距离关系(如 \( \frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC} \) 或 \( DE=DF \))。缺乏这种条件反射式的联想,是觉得难的主因。

问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?

答:角平分线是平面几何的“枢纽”之一,作用巨大。它是构造全等三角形的经典条件(通过“角边角”或“角角边”)。在相似三角形比例线段证明中(角平分线定理),它是关键桥梁。在解析几何中,求角平分线方程是重要题型。在三角形“四心”中,内心(内角平分线交点)旁心(外角平分线交点)都直接由它定义。可以说,吃透角平分线,就打通了连接三角形、圆、坐标系等多个重要板块的通道。

问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?

答:可以总结一个“三步走”思维流程

  1. :识别题目中是否出现(或隐含)角平分线条件。关键词:“平分”、“到两边距离相等”、“\( \frac{AB}{AC} = \frac{BD}{DC} \)”。
  2. :根据图形背景,联想相关性质。
    • 纯角度计算 → 联想 \( \angle 1 = \angle 2 = \frac{1}{2} \angle A \)。
    • 涉及线段长度/比例 → 联想角平分线定理 \( \frac{AB}{AC} = \frac{BD}{DC} \)。
    • 需证线段相等或求距离 → 联想“角平分线上的点到角两边距离相等”,并尝试作垂线。
  3. :将角平分线的性质与其它已知条件(如平行、垂直、等腰、全等、相似)结合起来,建立方程或完成推理。

记住这个口诀:“见平分,作垂线;比例相等藏里面;角度对半分,解题好关键。”


答案与解析

第一关:基础热身

  1. \( 45^{\circ} \)
  2. 错误。角平分线是射线。
  3. \( \angle AOB = 2 \times \angle AOC = 2 \times 28^{\circ} = 56^{\circ} \)
  4. (操作题,略)
  5. 垂直
  6. 射线 \( OC \);\( \angle AOB \) (假设图形中 \( OC \) 在 \( \angle AOB \) 内部)
  7. \( 40^{\circ} \)
  8. 直角 (\( 90^{\circ} \))
  9. 有且只有1条。
  10. \( 3 \)。根据“角平分线上的点到角两边距离相等”。

第二关:中考挑战(精选解析)

  1. 解析:过点 \( D \) 作 \( DE \perp AB \) 于 \( E \)。∵ \( AD \) 平分 \( \angle CAB \),\( \angle C=90^{\circ} \),\( DE \perp AB \),∴ \( DE = CD = 3 \)。∴ \( S_{\triangle ABD} = \frac{1}{2} \times AB \times DE = \frac{1}{2} \times 10 \times 3 = 15 \)。
  2. 解析:根据角平分线定理:\( \frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3} \)。设 \( BD = 4k \),\( DC = 3k \)。∵ \( BD + DC = BC = 9 \),∴ \( 4k+3k=9 \),\( k=\frac{9}{7} \)。∴ \( BD = 4 \times \frac{9}{7} = \frac{36}{7} \),\( DC = 3 \times \frac{9}{7} = \frac{27}{7} \)。
  3. 解析:∵ \( BD \)、\( CE \) 是角平分线,∴ \( \angle OBC = \frac{1}{2}\angle ABC \),\( \angle OCB = \frac{1}{2}\angle ACB \)。在 \( \triangle BOC \) 中,\( \angle BOC = 180^{\circ} - (\angle OBC + \angle OCB) = 180^{\circ} - \frac{1}{2}(\angle ABC + \angle ACB) \)。在 \( \triangle ABC \) 中,\( \angle ABC + \angle ACB = 180^{\circ} - \angle A = 120^{\circ} \)。∴ \( \angle BOC = 180^{\circ} - \frac{1}{2} \times 120^{\circ} = 180^{\circ} - 60^{\circ} = 120^{\circ} \)。

(其余题目解析略,遵循相同格式,包含步骤和 \( \) 包裹的算式。)

PDF 练习题打印版

为了节省资源,点击后将为您即时生成 PDF