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交点坐标怎么求?两直线交点与方程组的解深度解析与专项训练

适用年级

初二

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-21

💡 阿星精讲:交点 原理

  • 核心概念:想象两条直线是两个好朋友,他们各自有一条独家的“行动路线”(方程)。“联立”就是让他们对一下行程表,看看有没有一个时间和地点(坐标)是他们俩都能接受的。如果找到了,这个地点就是他们的“交点”!所以,阿星:两条直线的交点坐标,就是方程组的解。 代数(解方程)和几何(找交点)在这里完美握手,这就是“数形结合”的魔法!
  • 计算秘籍:
    1. 联立方程组:把两条直线的方程放在一起,如 \( \begin{cases} y = 2x + 1 \\ y = -x + 4 \end{cases} \)。
    2. 代入消元:因为交点处的 \(y\) 值相等,所以让两个右边相等:\(2x + 1 = -x + 4\)。
    3. 求解关键量:解出 \(x\):\(2x + x = 4 - 1\) → \(3x = 3\) → \(x = 1\)。
    4. 回代求另一量:将 \(x = 1\) 代入任一方程,如 \(y = 2 \times 1 + 1 = 3\)。
    5. 写出交点:交点坐标为 \((1, 3)\)。
  • 阿星口诀:方程联立求交点,代入消元要熟练,解出横纵坐标值,几何代数一线牵。

📐 图形解析

下方图形直观展示了“联立方程组求交点”的过程:直线 \(l_1\) 和 \(l_2\) 的方程构成方程组,它们的交点 \(P\) 的坐标 \((x_0, y_0)\) 同时满足两个方程,即方程组的解。

x y O l₁ l₂ P x₀ y₀

交点 \(P\) 的坐标: \( (x_0, y_0) \) 是方程组 \( \begin{cases} y = \frac{1}{2}x + 1 \\ y = -x + 4 \end{cases} \) 的解。

⚠️ 易错警示:避坑指南

  • ❌ 错误1:看到两个方程就直接相减,导致变量关系错乱。
    ✅ 正解:先确保方程形式便于“代入”或“消元”。例如,若方程为 \( \begin{cases} 2x + y = 5 \\ x - y = 1 \end{cases} \),用加减消元更直接;若为 \( \begin{cases} y = 2x \\ y = x + 1 \end{cases} \),直接令 \(2x = x + 1\) 即可。
  • ❌ 错误2:解出 \(x\) 后,代入原方程求 \(y\) 时,代入错误或计算失误。
    ✅ 正解:养成“回代检查”的好习惯。将求出的 \(x, y\) 代入两个原方程验算是否都成立。例如,解出 \((1, 3)\) 后,检查:\(3 = 2\times1+1\) 成立,\(3 = -1+4\) 也成立。

🔥 三例题精讲

例题1:基础联立求直线 \(y = 3x - 2\) 与 \(y = -x + 6\) 的交点坐标。

y=3x-2 y=-x+6 2 4 P

📌 解析:

  1. 联立: \( \begin{cases} y = 3x - 2 \\ y = -x + 6 \end{cases} \)
  2. 代入: 因为 \(y\) 相等,所以 \(3x - 2 = -x + 6\)。
  3. 求解: \(3x + x = 6 + 2\) → \(4x = 8\) → \(x = 2\)。
  4. 回代: 将 \(x=2\) 代入 \(y = 3x - 2\),得 \(y = 3\times2 - 2 = 4\)。

✅ 总结:“代入消元”是当两个方程都已经用 \(y\) 表示 \(x\) 的函数时,最直接快捷的方法。

例题2:变形联立求直线 \(2x - y = 3\) 与 \(x + y = 0\) 的交点坐标。

📌 解析:

  1. 联立方程组: \( \begin{cases} 2x - y = 3 \quad &(1)\\ x + y = 0 \quad &(2) \end{cases} \)
  2. 选择方法: 观察发现,方程(2)中 \(y\) 的系数是 \(1\),方程(1)中 \(y\) 的系数是 \(-1\),两方程相加即可消去 \(y\)。
  3. 加减消元: \((1) + (2)\) 得:\((2x - y) + (x + y) = 3 + 0\) → \(3x = 3\) → \(x = 1\)。
  4. 回代: 将 \(x=1\) 代入较简单的方程(2):\(1 + y = 0\) → \(y = -1\)。

✅ 总结:当两个方程都是 \(Ax+By=C\) 的一般形式时,优先考虑“加减消元”,观察哪个变量的系数绝对值相等或成倍数关系。

例题3:含参交点已知直线 \(y = kx + 2\) 恒过定点 \(A\),与直线 \(y = -2x + 5\) 相交于点 \(B\)。当 \(k=1\) 时,求交点 \(B\) 的坐标。

y=-2x+5 y=x+2 (k=1) A 1 3 B

📌 解析:题目本质是求当参数 \(k\) 取特定值时,两条直线的交点。

  1. 联立方程组: \( \begin{cases} y = kx + 2 \\ y = -2x + 5 \end{cases} \)
  2. 代入: \(kx + 2 = -2x + 5\)。
  3. 代入具体参数求解: 当 \(k = 1\) 时,方程为 \(1\cdot x + 2 = -2x + 5\) → \(x + 2 = -2x + 5\)。
  4. 计算: \(x + 2x = 5 - 2\) → \(3x = 3\) → \(x = 1\)。
  5. 回代: 将 \(x=1\) 代入 \(y = -2x + 5\),得 \(y = -2\times1 + 5 = 3\)。

故交点 \(B\) 坐标为 \((1, 3)\)。

✅ 总结:含参数的交点问题,先将参数当作已知数进行联立和化简,最后再代入具体数值计算,思路更清晰。

🚀 阶梯训练

第一关:基础热身(10道)

  1. 求直线 \(y = x + 3\) 与 \(y = -2x\) 的交点。
  2. 求直线 \(y = 5x - 1\) 与 \(y = 2x + 8\) 的交点。
  3. 求直线 \(y = \frac{1}{2}x\) 与 \(y = -x + 9\) 的交点。
  4. 联立方程 \( \begin{cases} x + y = 7 \\ x - y = 3 \end{cases} \),其解对应哪两条直线的交点?
  5. 直线 \(y = 4\) 与 \(y = x - 1\) 的交点坐标是什么?(提示:\(y=4\) 是平行于x轴的直线)
  6. 求直线 \(y = 0\)(x轴)与 \(y = -3x + 6\) 的交点。
  7. 已知两直线交点为 \((2, -1)\),其中一条直线为 \(y = 2x - 5\),求另一条直线的方程可能是什么?(写出一个即可)
  8. 通过解方程组 \( \begin{cases} 3x + y = 4 \\ 2x - y = 6 \end{cases} \) 来求交点。
  9. 通过解方程组 \( \begin{cases} 5x - 2y = 8 \\ 3x + 2y = 0 \end{cases} \) 来求交点。
  10. 判断:直线 \(y=2x+1\) 和 \(y=2x-3\) 有交点吗?为什么?

第二关:中考挑战(10道)

  1. (方程组与图形)若直线 \(y = kx + b\) 经过点 \((1, 2)\) 和 \((-1, 0)\),求该直线与直线 \(y = x\) 的交点坐标。
  2. (面积问题)求直线 \(y=2x-4\) 与两坐标轴围成的三角形和直线 \(y=-x+5\) 与两坐标轴围成的三角形的公共部分面积?(提示:先画图,求交点)
  3. (含参交点)已知直线 \(y = (m-1)x + 3\) 与 \(y = 2x - 1\) 的交点在 x 轴上,求 \(m\) 的值。
  4. (含参交点2)若直线 \(y = 3x - 1\) 与 \(y = 2x + k\) 的交点在第四象限,求 \(k\) 的取值范围。
  5. (对称点)点 \(P(2, 3)\) 关于直线 \(y = x\) 的对称点 \(P'\) 的坐标是?你能发现“关于直线y=x对称”的点的坐标规律吗?
  6. (阅读理解)定义:若两条直线相交于一点,且夹角为 \(90^\circ\),则称它们互相垂直。已知直线 \(l_1: y = k_1x + b_1\) 和 \(l_2: y = k_2x + b_2\) 垂直,则有 \(k_1 \cdot k_2 = -1\)。若直线 \(y = \frac{1}{2}x + 2\) 与某直线垂直,且交点为 \((0, 2)\),求该直线方程。
  7. (应用题)小星和小火从学校同时出发,小星以 \(60\)米/分的速度向北走,小火以 \(80\)米/分的速度向东走。\(t\) 分钟后,他们之间的距离为 \(d\) 米。写出 \(d\) 关于 \(t\) 的函数关系式。若 \(10\) 分钟后他们用对讲机联系(信号直线传播),求学校、小星、小火三者位置所构成三角形的重心坐标?(以学校为原点建立坐标系)
  8. (综合题)如图,直线 \(l_1: y=-\frac{1}{2}x+2\) 与x轴、y轴分别交于A、B两点,与直线 \(l_2: y=x\) 交于点C。求点C的坐标及 \(\triangle AOC\) 的面积。
  9. (探究题)三条直线 \(y=2x-1\), \(y=x+1\), \(y=-x+a\) 相交于同一点,求 \(a\) 的值。
  10. (交点个数)讨论关于 \(x\) 的方程 \(mx + 1 = |x - 2|\) 的解的个数。(提示:分别画出 \(y=mx+1\) 和 \(y=|x-2|\) 的图像,讨论m)

第三关:生活应用(5道)

  1. (选址问题)在一个矩形公园内,管理员想建一个广播站,要求它到两条主干道“樱花路”(方程可设为 \(y=0\))和“湖畔路”(方程可设为 \(x-2y=0\))的距离相等。你能找出所有可能适合建站的点所在的直线方程吗?
  2. (经济决策)一家公司的成本函数为 \(C(x)=500+30x\)(元),收入函数为 \(R(x)=50x\)(元),其中 \(x\) 是产量。求该公司的“盈亏平衡点”(即成本与收入相等时的产量)。这在图像上对应哪两条直线的交点?
  3. (信号覆盖)两个手机基站分别位于点 \(A(0, 0)\) 和点 \(B(6, 0)\)(单位:千米)。它们的信号覆盖半径都是 \(5\) 千米。求两个信号覆盖范围的边界圆的公共弦所在的直线方程。(提示:两圆方程相减可得公共弦方程)
  4. (导航规划)一艘船从点 \(P(2, 3)\) 出发,沿直线 \(y = \frac{3}{4}x + \frac{3}{2}\) 航行。一艘巡逻艇从点 \(Q(0, 10)\) 出发,沿直线 \(y = -2x + 10\) 航行。假设它们速度相同,同时出发,它们会相遇吗?如果会,求出相遇点坐标。
  5. (光学路径)根据光的反射定律,入射角等于反射角。一束光线从点 \(A(1, 5)\) 射出,照射到 \(x\) 轴上的点 \(M\) 后反射,反射光线经过点 \(B(5, 3)\)。求点 \(M\) 的坐标。(提示:可考虑 \(A\) 关于 \(x\) 轴的对称点 \(A'(1, -5)\),则 \(A'\)、\(M\)、\(B\) 三点共线)

🤔 常见疑问 FAQ

💡 专家问答:交点 的深度思考

问:为什么很多学生觉得这一块很难?

答:难点通常不在计算,而在思维的转换。一是从“静态的几何点”转换到“动态的代数等式”,二是对方程组的多种解法(代入、加减)选择不当。关键在于理解“交点”是“两个方程必须同时成立”的必然要求。只要抓住“联立”就是“寻找公共解”这个核心,把几何位置关系(相交、平行、重合)与方程组解的情况(唯一解、无解、无穷多解)一一对应起来,思路就会清晰。

问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?

答:这是数形结合思想的基石,影响深远。

  • 函数中,求函数图像的交点就是解方程 \(f(x)=g(x)\)。
  • 解析几何中,研究圆锥曲线(圆、椭圆、双曲线、抛物线)的位置关系,核心就是联立它们的方程。
  • 线性代数中,方程组 \( \begin{cases} a_1x+b_1y=c_1 \\ a_2x+b_2y=c_2 \end{cases} \) 的解,对应于空间中两个平面的交线(或点、或无交)。
  • 不等式中,线性规划的最优解往往在约束条件所对应直线的交点处取得。

可以说,“联立求交点”是连接代数与几何的一座核心桥梁

问:有什么一招必胜的解题"套路"吗?

答:有!遵循以下四步标准流程,可解绝大部分交点题:

  1. 判形式:观察方程是 \(y=kx+b\) 型,还是 \(Ax+By=C\) 型。
  2. 选方法:若为前者,优先代入法;若为后者,优先加减消元法
  3. 细心算:在消元求解时,注意正负号和系数处理。
  4. 必验证:将解 \((x, y)\) 代回原两个方程进行校验。

记住这个口诀:“判形选法,细心计算,回头是岸(验证)”。 对于含参问题,多一步:“先联立化简,再代入求值”


答案与解析

第一关:基础热身

  1. 解析:联立 \(x+3=-2x\) → \(3x=-3\) → \(x=-1\),回代 \(y=-1+3=2\)。交点 \((-1, 2)\)。
  2. 解析:联立 \(5x-1=2x+8\) → \(3x=9\) → \(x=3\),回代 \(y=5\times3-1=14\)。交点 \((3, 14)\)。
  3. 解析:联立 \(\frac{1}{2}x=-x+9\) → \(\frac{3}{2}x=9\) → \(x=6\),回代 \(y=\frac{1}{2}\times6=3\)。交点 \((6, 3)\)。
  4. 解析:方程组对应直线 \(x+y=7\) (即 \(y=-x+7\)) 和直线 \(x-y=3\) (即 \(y=x-3\)) 的交点。
  5. 解析:将 \(y=4\) 代入 \(y=x-1\) 得 \(4=x-1\) → \(x=5\)。交点 \((5, 4)\)。
  6. 解析:将 \(y=0\) 代入 \(y=-3x+6\) 得 \(0=-3x+6\) → \(x=2\)。交点 \((2, 0)\)。
  7. 解析:设另一条直线为 \(y=ax+b\)。将交点 \((2,-1)\) 代入:\(-1=2a+b\)。任取 \(a=0\),则 \(b=-1\)。一条可能的直线是 \(y=-1\)。
  8. 解析:两式相加:\(5x=10\) → \(x=2\)。代入①:\(3\times2+y=4\) → \(y=-2\)。交点 \((2, -2)\)。
  9. 解析:两式相加:\(8x=8\) → \(x=1\)。代入②:\(3\times1+2y=0\) → \(y=-\frac{3}{2}\)。交点 \((1, -\frac{3}{2})\)。
  10. 解析:没有交点。因为斜率相等 (\(k=2\)),但截距不同 (\(1 \ne -3\)),两直线平行。

第二关:中考挑战

  1. 解析:先求 \(y=kx+b\)。代入两点:\( \begin{cases} 2=k+b \\ 0=-k+b \end{cases} \) 解得 \(k=1, b=1\)。直线为 \(y=x+1\)。再与 \(y=x\) 联立:\(x+1=x\) → \(1=0\),矛盾。故两直线平行,无交点。
  2. 解析:画图是关键。直线 \(y=2x-4\) 与坐标轴交于 \(A(2,0), B(0,-4)\)。直线 \(y=-x+5\) 与坐标轴交于 \(C(5,0), D(0,5)\)。两直线交点E:联立 \(2x-4=-x+5\) → \(3x=9\) → \(x=3, y=2\),即 \(E(3,2)\)。公共部分为四边形,可分割成两个三角形求面积,或使用割补法。答案为 \(\frac{11}{2}\)。
  3. 解析:交点在x轴上,设交点 \((t, 0)\)。代入 \(y=2x-1\) 得 \(0=2t-1\) → \(t=\frac{1}{2}\)。交点为 \((\frac{1}{2}, 0)\)。代入 \(y=(m-1)x+3\):\(0=(m-1)\times\frac{1}{2}+3\) → \((m-1)\times\frac{1}{2}=-3\) → \(m-1=-6\) → \(m=-5\)。
  4. 解析:先联立求交点:\(3x-1=2x+k\) → \(x=k+1\)。回代 \(y=3(k+1)-1=3k+2\)。交点为 \((k+1, 3k+2)\)。在第四象限要求 \(x>0\) 且 \(y<0\):\( \begin{cases} k+1>0 \\ 3k+2<0 \end{cases} \) → \( \begin{cases} k>-1 \\ k<-\frac{2}{3} \end{cases} \) → \(-1 < k < -\frac{2}{3}\)。
  5. 解析:设 \(P'(a,b)\)。则 \(PP'\) 的中点在 \(y=x\) 上:\(\frac{3+b}{2}=\frac{2+a}{2}\) → \(a+b=5\)。且 \(PP'\) 与 \(y=x\) 垂直,斜率积为 \(-1\):\(\frac{b-3}{a-2} \times 1 = -1\) → \(b-3=2-a\) → \(a+b=5\)(与上式同)。再联立 \(y=x\) 与过P点且垂直于 \(y=x\) 的直线 \(y-3=-(x-2)\) 即 \(y=-x+5\),解得 \(x=\frac{5}{2}, y=\frac{5}{2}\),此为中点。由中点坐标公式易得 \(a=3, b=2\)。规律:关于 \(y=x\) 对称的点,横纵坐标互换,即 \(P(x,y)\) 关于 \(y=x\) 的对称点为 \(P'(y,x)\)。
  6. 解析:已知直线斜率 \(k_1=\frac{1}{2}\),则与之垂直的直线斜率 \(k_2=-\frac{1}{k_1}=-2\)。又知交点为 \((0,2)\),由点斜式:\(y-2=-2(x-0)\),即 \(y=-2x+2\)。
  7. 解析:以学校为原点,北为y轴正方向,东为x轴正方向。10分钟后,小星位置 \(S(0, 600)\),小火位置 \(H(800, 0)\)。学校 \(O(0,0)\)。三角形重心坐标公式:\((\frac{x_1+x_2+x_3}{3}, \frac{y_1+y_2+y_3}{3})\)。代入得重心 \(G(\frac{0+800+0}{3}, \frac{600+0+0}{3}) = (\frac{800}{3}, 200)\)。
  8. 解析:求C点:联立 \(y=-\frac{1}{2}x+2\) 与 \(y=x\):\(x=-\frac{1}{2}x+2\) → \(\frac{3}{2}x=2\) → \(x=\frac{4}{3}, y=\frac{4}{3}\)。C\((\frac{4}{3}, \frac{4}{3})\)。A为 \(l_1\) 与x轴交点:令 \(y=0\),得 \(0=-\frac{1}{2}x+2\) → \(x=4\),即 A\((4,0)\)。O为原点。\(\triangle AOC\) 底为 \(OA=4\),高为C点纵坐标 \(\frac{4}{3}\)。面积 \(S=\frac{1}{2} \times 4 \times \frac{4}{3} = \frac{8}{3}\)。
  9. 解析:先求 \(y=2x-1\) 与 \(y=x+1\) 的交点:联立 \(2x-1=x+1\) → \(x=2, y=3\)。交点为 \((2,3)\)。此点也在 \(y=-x+a\) 上,代入:\(3=-2+a\) → \(a=5\)。
  10. 解析:方程 \(mx+1=|x-2|\) 的解的个数,即直线 \(y=mx+1\) 与折线 \(y=|x-2|\) 的交点个数。\(y=|x-2|\) 是以 \(x=2\) 为对称轴的V形线,过点 \((2,0)\),左右斜率分别为 \(-1\) 和 \(1\)。\(y=mx+1\) 恒过定点 \((0,1)\)。通过旋转直线(改变m),可发现:当 \(m<-1\) 或 \(m>1\) 时,有2个交点;当 \(m=-1\) 或 \(m=1\) 时,有1个交点;当 \(-1

第三关:生活应用

  1. 解析:设点 \(P(x,y)\)。到“樱花路”(\(y=0\))的距离为 \(|y|\),到“湖畔路”(\(x-2y=0\))的距离为 \(\frac{|x-2y|}{\sqrt{1^2+(-2)^2}} = \frac{|x-2y|}{\sqrt{5}}\)。令两者相等:\(|y| = \frac{|x-2y|}{\sqrt{5}}\)。两边平方去绝对值并整理,得到两条直线方程:\(x-2y+\sqrt{5}y=0\) 和 \(x-2y-\sqrt{5}y=0\),即 \(x+( \sqrt{5}-2)y=0\) 和 \(x-( \sqrt{5}+2)y=0\)。这就是所有可能点的轨迹(两条直线)。
  2. 解析:盈亏平衡点即令 \(C(x)=R(x)\):\(500+30x=50x\) → \(20x=500\) → \(x=25\)。在图像上,对应成本直线 \(y=500+30x\) 与收入直线 \(y=50x\) 的交点。
  3. 解析:基站A的覆盖圆:\(x^2+y^2=25\)。基站B的覆盖圆:\((x-6)^2+y^2=25\)。两圆方程相减,消去 \(y^2\):\((x^2+y^2) - [(x-6)^2+y^2] = 25-25\) → \(x^2 - (x^2-12x+36)=0\) → \(12x-36=0\) → \(x=3\)。这就是公共弦(一条垂直于AB的直线)的方程。两个圆的交点都在直线 \(x=3\) 上。
  4. 解析:判断是否相遇,即判断两船航线是否有交点。联立航线方程:\(\frac{3}{4}x + \frac{3}{2} = -2x + 10\)。两边乘以4:\(3x+6=-8x+40\) → \(11x=34\) → \(x=\frac{34}{11} \approx 3.09\)。回代 \(y=-2\times\frac{34}{11}+10=\frac{42}{11} \approx 3.82\)。有交点 \((\frac{34}{11}, \frac{42}{11})\)。但需验证是否同时到达:分别计算从出发点到该点的距离。船:距离 \(d_P=\sqrt{(\frac{34}{11}-2)^2+(\frac{42}{11}-3)^2} = \sqrt{(\frac{12}{11})^2+(\frac{9}{11})^2}=\frac{15}{11}\)。艇:距离 \(d_Q=\sqrt{(\frac{34}{11}-0)^2+(\frac{42}{11}-10)^2} = \sqrt{(\frac{34}{11})^2+(-\frac{68}{11})^2}=\frac{\sqrt{34^2+68^2}}{11}=\frac{34\sqrt{5}}{11}\)。因为 \(d_P \ne d_Q\),而速度相同,所以不会同时到达该点,不会在航行中相遇。
  5. 解析:利用物理模型简化。作 \(A(1,5)\) 关于 \(x\) 轴的对称点 \(A'(1,-5)\)。根据反射原理,入射光线 \(AM\) 和反射光线 \(MB\) 的路径,等价于从 \(A'\) 到 \(B\) 的直线与 \(x\) 轴的交点。求直线 \(A'B\) 方程:两点 \(A'(1,-5), B(5,3)\),斜率 \(k=\frac{3-(-5)}{5-1}=2\)。方程:\(y+5=2(x-1)\) 即 \(y=2x-7\)。求其与 \(x\) 轴 (\(y=0\)) 交点:\(0=2x-7\) → \(x=3.5\)。所以点 \(M\) 坐标为 \((3.5, 0)\)。

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