多项式项与次数怎么理解?初一数学多项式深度解析与解题技巧专项练习题库
适用年级
初一
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-20
💡 阿星精讲:多项式 原理
- 核心概念:想象一个多项式,就像一个由若干单项式组成的“旅行团”。阿星说:“次数最高的项是‘团长’,它决定了整个旅行团的‘档次’,也就是多项式的次数。而每一位‘团员’(每一项)都必须紧紧跟随着自己的符号(+或-)走,这个符号是它身份的一部分,千万不能走丢!”
- 计算秘籍:
- 认团员(识别项): 找到所有用“+”或“-”连接起来的独立部分。例如,在 \( -3x^2 + 5x - 7 \) 中,三个“团员”分别是 \( -3x^2 \)、\( +5x \)、\( -7 \)。
- 选团长(确定次数): 找出所有“团员”中,“次数”(即字母的指数和)最高的那一个。它的次数就是整个“旅行团”的次数。例如,\( -3x^2 \) 是2次,\( +5x \) 是1次,\( -7 \) 是0次。所以“团长”是 \( -3x^2 \),多项式是2次。
- 整队形(合并与排列): 把“小团体”(同类项)合并在一起,通常按照“团长”在前、高次到低次的顺序(降幂排列)或者反过来(升幂排列)给队伍排队。例如,\( 4x + x^3 - 2x + 5 \) 合并后为 \( x^3 + (4x - 2x) + 5 = x^3 + 2x + 5 \)。
- 阿星口诀:多项式像旅行团,团员项项符号随。团长次数它最高,降幂升幂排好队。
📐 图形解析
虽然多项式本身不是几何图形,但我们可以用图形化方式理解“项”和“次数”。下图用不同大小的“箱子”代表不同次数的项,箱子的“重量”(大小)象征其“次数”的高低。最大的箱子就是“团长”。
多项式次数公式:\( \text{次数} = \max(\text{各项的次数}) \)。上图中,“团长” \( 5x^3 \) 的次数为3,所以整个多项式是3次多项式。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:写项时漏掉符号。如将 \( -3x^2 + 5x - 7 \) 的项说成是 \( 3x^2, 5x, 7 \)。 → ✅ 正解:项必须连同它前面的符号一起看,正确的项是 \( -3x^2 \)、\( +5x \)、\( -7 \)。符号是项不可分割的一部分。
- ❌ 错误2:确定次数时,只加字母的指数,而忽略了系数的指数。如认为 \( (2x^3y^2) \) 的次数是 \( 3+2=5 \),这是对的。但错误会出现在如 \( -5^2x^3 \) 中,认为次数是 \( 2+3=5 \)。 → ✅ 正解:次数只针对字母因子。在 \( -5^2x^3 \) 中,\( -5^2 = -25 \) 是系数,字母部分只有 \( x^3 \),所以该项次数是3。
🔥 三例题精讲
例题1:请指出多项式 \( -2x^4 + x - 3x^3 + 5 \) 的项、次数,并将其按降幂排列。
📌 解析:
- 认团员(项): 四个“团员”分别是:\( -2x^4 \)、\( +x \)、\( -3x^3 \)、\( +5 \)。
- 选团长(次数): \( -2x^4 \) 次数为4,\( +x \) 次数为1,\( -3x^3 \) 次数为3,\( +5 \) 次数为0。次数最高的“团长”是 \( -2x^4 \),所以多项式是4次多项式。
- 整队形(降幂排列): 按照次数从高到低排列:\( -2x^4 - 3x^3 + x + 5 \)。
✅ 总结:先带符号找项,再看指数定次数,排序需按次数来。
例题2:已知关于 \( x \) 的多项式 \( (m-2)x^5 + x^n y - 3x^2 + 4 \) 是四次多项式,求 \( m \) 和 \( n \) 的值。
📌 解析:
- 该多项式是四次式,意味着“团长”的次数为4。
- 项 \( (m-2)x^5 \) 的次数是5。如果它存在,它将是次数最高的项,多项式就成为五次式,与题意矛盾。因此,这个“假团长”必须消失!即其系数必须为0:\( m - 2 = 0 \),解得 \( m = 2 \)。
- 现在多项式变为 \( x^n y - 3x^2 + 4 \)。剩下的项中,\( -3x^2 \) 次数是2,\( +4 \) 次数是0。要使多项式为四次,那么 \( x^n y \) 必须是“真团长”,且其次数为4。
- \( x^n y = x^n \cdot y^1 \),所以其次数为 \( n + 1 \)。令 \( n + 1 = 4 \),解得 \( n = 3 \)。
✅ 总结:对于含参多项式,次数由最高次项决定。若限定次数,则高于此次数的项系数必为0,且等于该次数的项系数不为0。
例题3(几何应用):一个长方形的长比宽的2倍多 \( 3 \) 米。请用多项式表示它的周长 \( C \) 和面积 \( S \),并指出它们是几次多项式。
📌 解析:
- 设宽为 \( x \) 米,则长为 \( (2x + 3) \) 米。
- 周长 \( C = 2 \times (长 + 宽) = 2 \times [(2x+3) + x] = 2 \times (3x + 3) = 6x + 6 \)。
识别“团员”:\( +6x \) 和 \( +6 \)。“团长”是 \( 6x \),次数为1,所以周长表达式是一次多项式。 - 面积 \( S = 长 \times 宽 = (2x+3) \times x = 2x^2 + 3x \)。
识别“团员”:\( +2x^2 \) 和 \( +3x \)。“团长”是 \( 2x^2 \),次数为2,所以面积表达式是二次多项式。
✅ 总结:几何量(周长、面积等)常可表示为多项式。化简后,根据“团长”判断多项式的次数。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 多项式 \( 7x^3 - 2x + 1 \) 是几次几项式?
- 写出多项式 \( -5 + x^2 - 4x^3 \) 的项。
- 将 \( 3y - y^4 + 2 - 5y^2 \) 按字母 \( y \) 的降幂排列。
- 判断:在多项式 \( 3a^2b - ab + 1 \) 中,次数最高的项是 \( 3a^2b \),它的系数是3,次数是3。( )
- 如果 \( -mx^2y \) 是关于 \( x, y \) 的四次单项式,那么 \( m \) 的值是多少?
- 合并同类项:\( 2a^2 - 3ab + 5a^2 - ab \)。
- 一个单项式与多项式 \( x^2 - 2x + 1 \) 的和是 \( 3x^2 + x \),求这个单项式。
- 已知多项式 \( A = 3x^2 - 2x + 5 \),计算 \( 2A - (x^2 + 1) \)。
- 已知三角形的三条边分别用多项式表示为 \( 2x+1 \),\( x^2-2 \),\( 3x-x^2+3 \),求它的周长。
- 已知 \( (a-1)x^3 + x^b - 5 \) 是关于 \( x \) 的二次多项式,求 \( a^b \) 的值。
第二关:中考挑战(10道)
- (中考改编)若多项式 \( x^2 + kx + 9 \) 是完全平方式,则常数 \( k = \) ______。
- (中考改编)已知 \( x^2 - 3x + 1 = 0 \),求 \( x^2 + \frac{1}{x^2} \) 的值。
- 已知 \( A = 2x^2 + 3xy - 2x - 1 \),\( B = -x^2 + xy - 1 \)。求 \( 3A + 6B \) 的值,其中结果与 \( x \) 无关,求 \( y \) 的值。
- 已知两个多项式 \( M = 3x^2 - 5x + 2 \),\( N = 2x^2 + ax - 3 \) 的差中不含一次项,求 \( a \) 的值。
- 若 \( |a-2| + (b+1)^2 = 0 \),求多项式 \( 3ab^2 - 2a^2b + (ab^2 - 4a^2b) \) 的值。
- 阅读材料:整体代入法。已知 \( a^2 + 2a + 1 = 0 \),求 \( 2a^2 + 4a + 3 \) 的值。
- 已知一个多项式除以 \( x^2 - 2x + 1 \) 得商式为 \( x + 1 \),余式为 \( 2x \),求这个多项式。
- (新定义)定义一种新运算:对于两个多项式 \( f(x) \) 和 \( g(x) \),\( f(x) \otimes g(x) = f(x) \cdot g(x) - [f(x) + g(x)] \)。若 \( f(x) = x-1 \),\( g(x) = x+2 \),求 \( f(x) \otimes g(x) \) 的结果。
- 已知 \( m, n \) 互为相反数,\( p, q \) 互为倒数,\( x \) 的绝对值为2,求多项式 \( \frac{m+n}{2024} + pq + x^2 \) 的值。
- (规律探究)观察下列单项式:\( -x, 3x^2, -5x^3, 7x^4, -9x^5, ... \) 写出第 \( n \) 个单项式(\( n \) 为正整数)。
第三关:生活应用(5道)
- 【购物预算】小明买文具,买了 \( a \) 支单价为 \( (2x+1) \) 元的笔和 \( b \) 个单价为 \( (x-0.5) \) 元的本子。请用多项式表示他总共花费的钱数。
- 【工程速度】甲工程队每天修路 \( (3m+n) \) 公里,乙工程队每天修路 \( (2m-n) \) 公里。两队在一条路上从两端同时施工,路总长 \( 100 \) 公里。请用多项式表示两队合作所需的天数。
- 【图形面积】如图,大正方形的边长为 \( a \),小正方形的边长为 \( b \)。求阴影部分的面积(用多项式表示)。
- 【利润计算】某商品进价为每件 \( (x-10) \) 元,售价为每件 \( (2x+5) \) 元。若一天卖出 \( (x+20) \) 件,求这天的总利润(利润=售价-进价)。
- 【数字游戏】一个三位数,百位数字是 \( a \),十位数字比百位数字大2,个位数字是百位数字的2倍。请用多项式表示这个三位数。
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:多项式 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:难点往往在于概念的“打包”与“拆解”。学生容易将“项”看成一个孤立的数字和字母组合,而忽略了其符号属性(阿星说的“带着符号走”)。此外,确定次数时,容易混淆系数中的指数与字母的指数。例如在 \( -2^3 x^2 \) 中,\( -2^3 = -8 \) 是系数,不影响次数;次数仅由 \( x^2 \) 决定为2。把多项式的结构想象成一个有组织的团队(旅行团),能有效化解这些困惑。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:多项式的概念是整个代数大厦的基石之一。
- 方程与函数: 一元一次方程 \( ax+b=0 \),二次函数 \( y=ax^2+bx+c \) 本质上都是多项式。
- 因式分解: 是多项式乘法的逆运算,是解决高级方程的关键工具。
- 微积分: 导数和积分运算最初都是在多项式函数上定义和练习的。理解多项式的“次数”和“项”是理解这些高等数学概念的起点。
可以说,熟练操作多项式,就等于拿到了打开代数世界大门的钥匙。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:对于涉及多项式概念的题目,可以遵循“定→找→排→算”四步法:
- 定结构: 先判断题目涉及的是单项式还是多项式?几次?几项?
- 找项/系数: 如果是多项式,带着符号找出所有项;如果是单项式,找出系数和次数。
- 排顺序: 如果需要,按降幂或升幂排列,使结构清晰。
- 算结果: 进行合并同类项、代入求值等计算。
例如,面对复杂计算 \( (3x^2 - 2x + 1) - (x^2 - 4) \),步骤是:1. 定:两个多项式相减。2. 找:第一个多项式有三项,第二个有两项。3. 排:去括号得 \( 3x^2 - 2x + 1 - x^2 + 4 \)。4. 算:合并同类项得 \( (3x^2 - x^2) - 2x + (1+4) = 2x^2 - 2x + 5 \)。
答案与解析
第一关:基础热身
- 三次三项式。
- 项为 \( -5 \)、\( +x^2 \)、\( -4x^3 \)。
- \( -y^4 - 5y^2 + 3y + 2 \)。
- 正确。\( 3a^2b \) 次数为 \( 2+1=3 \),是最高次项。
- \( -mx^2y \) 次数为 \( 2+1=3 \),若要为四次,则 \( m=0 \) 会使该项消失,无解?仔细审题:“四次单项式”,目前次数为3,不可能通过改变系数m变为4次。所以题目可能隐含 \( m \) 中含字母?标准答案是:若 \( -mx^2y \) 是四次式,则 \( m \) 本身必须是一个一次单项式,例如 \( m = kx \) 或 \( m = ky \)。但此处若m为常数,则不可能。常见题型是“若...是四次式,则系数不为0且次数和为4”,本题若m为常数,则无解。假设m为常数,答案为:不存在这样的常数m。
- \( (2a^2+5a^2) + (-3ab - ab) = 7a^2 - 4ab \)。
- 设单项式为 \( T \),则 \( T + (x^2 - 2x + 1) = 3x^2 + x \),所以 \( T = (3x^2 + x) - (x^2 - 2x + 1) = 2x^2 + 3x - 1 \)。
- \( 2A - (x^2 + 1) = 2(3x^2 - 2x + 5) - x^2 - 1 = 6x^2 - 4x + 10 - x^2 - 1 = 5x^2 - 4x + 9 \)。
- 周长 \( = (2x+1) + (x^2-2) + (3x-x^2+3) = (x^2 - x^2) + (2x+3x) + (1-2+3) = 5x + 2 \)。
- 因为是二次多项式,所以不能有三次项,即 \( a-1=0 \),\( a=1 \)。此时多项式为 \( x^b - 5 \),要使其为二次多项式,则 \( b=2 \)。所以 \( a^b = 1^2 = 1 \)。
第二关:中考挑战
- \( \pm 6 \)。 \( (x \pm 3)^2 = x^2 \pm 6x + 9 \)。
- 由 \( x^2 - 3x + 1 = 0 \) 知 \( x \neq 0 \),两边同除以 \( x \) 得 \( x - 3 + \frac{1}{x} = 0 \),即 \( x + \frac{1}{x} = 3 \)。两边平方得 \( x^2 + 2 + \frac{1}{x^2} = 9 \),所以 \( x^2 + \frac{1}{x^2} = 7 \)。
- \( 3A + 6B = 3(2x^2+3xy-2x-1) + 6(-x^2+xy-1) = 6x^2+9xy-6x-3 -6x^2+6xy-6 = (15y - 6)x - 9 \)。因为结果与 \( x \) 无关,所以 \( x \) 的系数 \( 15y - 6 = 0 \),解得 \( y = \frac{2}{5} \)。
- \( M - N = (3x^2-5x+2) - (2x^2+ax-3) = x^2 - (5+a)x + 5 \)。不含一次项,则 \( -(5+a) = 0 \),\( a = -5 \)。
- 由非负性得 \( a-2=0 \),\( b+1=0 \),所以 \( a=2, b=-1 \)。原式= \( 3ab^2 - 2a^2b + ab^2 - 4a^2b = (4ab^2) - (6a^2b) = 4\times2\times(-1)^2 - 6\times(2)^2\times(-1) = 8 + 24 = 32 \)。
- 由 \( a^2 + 2a + 1 = 0 \) 得 \( a^2 + 2a = -1 \)。则 \( 2a^2 + 4a + 3 = 2(a^2+2a) + 3 = 2\times(-1) + 3 = 1 \)。
- 被除式 = 除式 × 商式 + 余式 = \( (x^2-2x+1)(x+1) + 2x = (x^3 + x^2 - 2x^2 - 2x + x + 1) + 2x = x^3 - x^2 - x + 1 + 2x = x^3 - x^2 + x + 1 \)。
- \( f(x) \otimes g(x) = (x-1)(x+2) - [(x-1)+(x+2)] = (x^2+x-2) - (2x+1) = x^2 - x - 3 \)。
- 由题意,\( m+n=0 \),\( pq=1 \),\( |x|=2 \) 则 \( x^2=4 \)。原式= \( 0 + 1 + 4 = 5 \)。
- 观察系数:绝对值是奇数序列 \( 1,3,5,7,9... \),即 \( 2n-1 \),符号正负交替,即 \( (-1)^n \)。字母部分指数为 \( n \)。所以第 \( n \) 个单项式为 \( (-1)^n (2n-1) x^n \)。
第三关:生活应用
- 总花费 \( = a(2x+1) + b(x-0.5) = 2ax + a + bx - 0.5b = (2a+b)x + (a - 0.5b) \)(元)。
- 合作效率为 \( (3m+n) + (2m-n) = 5m \)(公里/天)。所需天数 \( = \frac{100}{5m} = \frac{20}{m} \)(天)。
- 阴影面积 = 大正方形面积 - 小正方形面积 = \( a^2 - b^2 \)。
- 单件利润为 \( (2x+5) - (x-10) = x+15 \)(元)。总利润为 \( (x+20)(x+15) = x^2 + 35x + 300 \)(元)。
- 百位数字 \( a \)(\( 1 \le a \le 9 \)),十位数字 \( a+2 \),个位数字 \( 2a \)。这个三位数为 \( 100a + 10(a+2) + 2a = 100a + 10a + 20 + 2a = 112a + 20 \)。
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