小学数学折扣计算详解:打折后价格怎么算?附应用题解析
适用年级
三年级
难度等级
⭐⭐⭐
资料格式
PDF 可打印
最近更新
2025-12-20
💡 阿星精讲:如何计算打折后的真实价格 原理
- 核心概念:朋友们,商家就像变魔术的,满减、打折、送券,花样百出,就是想让你看不清“真实折扣率”。今天阿星教你一招“照妖镜”——基础系数。甭管它喊“满300减40”还是“直接打8折”,你只要算出这个“基础系数”,就能一眼看穿谁更实惠!系数越接近1,说明折扣越少(越贵);系数越接近0,说明折扣越大(越便宜)。
- 计算秘籍:
- 判断类型:是“满 \(M\) 减 \(N\)”,还是“打 \(X\) 折”?
- 算基础系数:
- 对于“满 \(M\) 减 \(N\)”: 基础系数 = \(\frac{M - N}{M} = 1 - \frac{N}{M}\)。 比如“满300减40”,系数就是 \(1 - \frac{40}{300} = 1 - 0.1333... \approx 0.8667\)。
- 对于“打 \(X\) 折”: 基础系数 = \(\frac{X}{10}\)。 比如“打8折”,系数就是 \(0.8\)。
- 应用系数: 实际付款 = 商品原价 \( \times \) 基础系数。 但注意!“满减”必须原价达到门槛 \(M\) 才能用这个系数。
- 阿星口诀:“促销花招看仔细,算出系数比一比。满减未必真便宜,原价门槛要牢记!”
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:认为“满300减40”就是打86折。 → ✅ 正解:只有在商品原价正好等于或非常接近300的倍数时,折扣率才约等于86折。如果原价310元,实付270元,真实折扣系数是 \( \frac{270}{310} \approx 0.871 \),比86折稍高。
- ❌ 错误2:比较时忽略“门槛”。原价100元,“满300减40”系数再低你也用不上,此时不如直接打95折。 → ✅ 正解:先看自己买的东西能不能达到优惠门槛,再比较基础系数才有意义。
🔥 三例题精讲
例题1:一件外套原价450元,商场活动有“每满300减40”和“会员打85折”两种优惠。哪种方式更便宜?
📌 解析:
方式A(满减): 原价 \(450\) 元,满足一个“满300”条件。实付金额 = \(450 - 40 = 410\) 元。
真实支付系数 = \( \frac{410}{450} \approx 0.911\)。
方式B(打折): 实付金额 = \(450 \times 0.85 = 382.5\) 元。
真实支付系数 = \(0.85\)。
比较:\(0.85 < 0.911\),所以打85折更便宜,省下 \(410 - 382.5 = 27.5\) 元。
✅ 总结:即使满减的“基础系数”(\( \frac{260}{300} \approx 0.867 \))看起来比85折低,但因为你的原价450元不是300的整数倍,无法享受足额优惠,所以实际折扣率变高了。
例题2:书店活动“满100减20,可叠加”。小明想买三本书,价格分别是78元、65元、120元。他怎样凑单最划算?最少付多少钱?
📌 解析:
第一步:计算活动基础系数。 \(1 - \frac{20}{100} = 0.8\),相当于“满100部分打8折”。
第二步:分析凑单。总原价 = \(78 + 65 + 120 = 263\) 元。
直接结算:263元满足2个“满100”,减 \(2 \times 20 = 40\)元,实付 \(263 - 40 = 223\)元。
第三步:优化凑单。思考能否让更多的钱享受到“满100减20”。将120元和65元组合,共185元,可减20元,实付165元。78元单独付,无法参与满减。总计 \(165 + 78 = 243\)元。这比直接结算的223元更贵,不是最优。
实际上,三本书一起买已经最大化了满减优惠(263元包含2个完整的100元)。最少付款就是223元。
支付系数 = \( \frac{223}{263} \approx 0.848\)。
✅ 总结:“可叠加”的满减,总价越高享受的优惠次数越多。通常一次性购买比拆单更划算,但要警惕为了凑门槛而多买不需要的东西。
例题3:某电商大促,活动规则是“所有商品先打9折,再参与每满200减30”。小星看中一个标价 \(599\) 元的智能音箱,他最终需要支付多少?真实折扣系数是多少?
📌 解析:
第一步:处理第一重优惠(打折)。
折后价 = \(599 \times 0.9 = 539.1\) 元。
第二步:处理第二重优惠(满减)。
判断门槛:\(539.1\) 元,满足 \(2\) 个“满200”条件。
可减金额 = \(2 \times 30 = 60\) 元。
第三步:计算最终实付。
实付金额 = \(539.1 - 60 = 479.1\) 元。
第四步:计算真实折扣系数。
系数 = \(\frac{479.1}{599} \approx 0.8\)。
所以,这个复杂的“折上折”活动,相当于给这个音箱打了大约8折。
✅ 总结:遇到多重优惠,一定按顺序计算(通常先打折后满减),最后用“最终实付 ÷ 商品原价”来算真实折扣系数,这是衡量优惠力度的黄金标准。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 一件T恤120元,打7折后多少钱?
- 一个书包200元,参与“满150减25”,需要付多少?
- “满100减15”的基础系数是多少?它大约相当于打几折?
- 笔记本原价85元,水杯原价45元,同时购买参与“满120减40”,够门槛吗?实付多少?
- 计算并比较:原价400元时,“满400减80”和“打78折”哪个更便宜?
- 一箱牛奶标价60元,现在“第二件半价”,相当于每件打几折?
- “每满80减10”和“直接打88折”,哪个基础系数更低?
- 原价250元,使用一张“满200减50”的优惠券,最终支付系数是多少?
- “打95折”和“满10元减1元”,对于原价20元的商品,哪个优惠?
- 一支钢笔原价90元,在“满减”和“打折”同样支付75元的情况下,猜猜它们各自的活动可能是什么?
第二关:奥数挑战(10道)
- 某商品提价20%后,再打出“满500减100”的广告,实际上相当于原价的百分之几?(保留整数)
- 商场“买三送一”,相当于每个商品打几折?如果“买四送一”呢?
- “满200返50元代金券”(券下次用),不考虑时间成本,这次购物的实际折扣系数是多少?
- 一套书分上中下三册,单价分别为40、50、60元。书店活动“满100减20”且“套装打9折”。分开买划算还是按套装买划算?
- 一种促销是“第一件原价,第二件半价”。妈妈买了两件同款商品,平均每件相当于打几折?
- 原价未知,但知道参加“每满300减50”后实付1050元,请问原价可能的最低值是多少?
- “打X折”和“满Y减Z”对于某商品最终支付相同。已知商品原价为A,求X, Y, Z, A之间的关系式。
- 平台活动:预付定金100元膨胀1.5倍(即抵150元),尾款再打95折。商品总价(定金+尾款)标价800元,求实际支付系数。
- 两家店,甲店“买10个送2个”,乙店“一律打85折”。要买24个相同商品,去哪家店总花费更少?
- 一个商品先降价a%,再提价a%,现价和原价相比如何?用数学证明。
第三关:生活应用(5道)
- 【AI算力采购】某云服务器套餐,常规时价每小时 \(10\) 元。促销方案A:预充 \(300\) 元送 \(100\) 元余额。方案B:直接打75折。你预计未来将使用 \(50\) 小时,选择哪个方案更划算?
- 【航天模型众筹】一款火箭模型众筹价 \(888\) 元。早鸟优惠:前100名支持者可在总价基础上“满800减200”。你是第99名,同时还有一张平台通用“9折券”可叠加。请问你最终需支付多少?真实折扣系数是多少?
- 【双11购物车优化】你的购物车有商品A(399元)、B(278元)、C(155元)。平台有“满500减80”和“满800减150”两种跨店满减。你可以且只可以领取其中一种。如何搭配商品使用哪种满减,能使总实付最低?
- 【新能源车补贴】一款电动车标价 \(240000\) 元。国家补贴按售价的 \(10\%\)(最高不超过 \(2\) 万元)计算,经销商自己再打98折。请你计算消费者最终购车价。
- 【会员体系抉择】视频网站月费30元。连续包月首月打3折,之后恢复原价。年度会员原价300元,现“满200减40”。如果你计划使用一整年,哪种付费方式更省钱?
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:如何计算打折后的真实价格 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:难在两点。一是概念抽象:“折扣”是比例(如 \(0.8\)),“满减”是绝对值(如减 \(40\) 元),学生不习惯将它们放在同一个标准(基础系数)下比较。二是情景复杂:现实中的促销(如折上折、阶梯满减)是多个数学模型的叠加,容易混淆顺序。解决之道就是阿星强调的:一切优惠,终将归于“实付 ÷ 原价”这个终极公式 \( \text{系数} = \frac{P_{\text{实际}}}{P_{\text{原价}}} \),所有步骤都是为求得这个比值服务。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:这是数学建模和函数思想的绝佳启蒙。1. 建模:你将实际问题(促销广告)转化为数学算式(如 \( y = x - \lfloor \frac{x}{300} \rfloor \times 40 \))。2. 函数与最优解:实付金额是原价的函数,通过分析这个函数(如图像、分段点),你能找到最省钱的购物方案。这在中学学习一次函数、分段函数时会有深刻体会。例如,“满减”本质上是一个分段线性函数。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:有!牢记阿星的“三板斧”套路:
1. 统一标准:无论规则多花哨,目标都是算出或比较最终的那个 \( \text{系数} = \frac{P_{\text{实际}}}{P_{\text{原价}}} \)。
2. 顺序执行:面对多重优惠,严格按照活动说明的顺序计算(通常是先乘除/打折,后加减/满减)。
3. 比较判断:比较系数时,务必检查原价是否达到满减门槛。只要抓住“基础系数”和“支付门槛”这两个核心,所有打折问题都能迎刃而解。
答案与解析
第一关:基础热身
1. \(120 \times 0.7 = 84\)元
2. \(200 > 150\), 实付 \(200 - 25 = 175\)元
3. 系数 \(= 1 - \frac{15}{100} = 0.85\), 相当于85折
4. 总价 \(85+45=130>120\), 实付 \(130 - 40 = 90\)元
5. 满减:\(400-80=320\),系数 \(0.8\); 打折:\(400 \times 0.78 = 312\),系数 \(0.78\)。 打折更便宜。
6. 设单价为1,两件共付 \(1+0.5=1.5\),每件 \(1.5 / 2 = 0.75\),打75折。
7. 满减系数:\(1 - 10/80 = 0.875\); 打折系数:\(0.88\)。 \(0.875 < 0.88\), 满减系数更低(更优惠)。
8. \(250>200\),实付 \(250-50=200\),系数 \(200/250 = 0.8\)。
9. 打折:\(20 \times 0.95 = 19\)元; 满减:\(20-1=19\)元。 一样。
10. 例如:打 \( \frac{75}{90} \approx 8.33 \) 折;或“满90减15”(系数也是 \(75/90\))。
第二关:奥数挑战
1. 设原价为1,提价后为 \(1.2\)。满减后为 \(1.2 - 100/500 \times 1.2?\) 错误。正确:满减是基于提价后的价格:若原价1,提价后为 \(1.2\),当作500元计算比例。设原价\(P\),提价后\(1.2P\),需满足\(1.2P \ge 500\)才能用。假设正好500,则 \(1.2P=500, P=416.67\)。满减后价 \(500-100=400\)。相当于原价的 \(400 / 416.67 \approx 0.96\),即96%。更通用解法:系数为 \( (1.2 - 100/500) / 1.2?\) 不,直接算关系:最终价/原价 = \( (1.2P - \lfloor (1.2P)/500 \rfloor \times 100 ) / P \), 当P足够大时,近似于 \( (1.2 - 0.2) = 1.0\),即原价。但题目可能假设正好达到门槛。按整数倍理解:设 \(1.2P = 500k\),则最终价= \(500k - 100k = 400k\),原价 \(P=500k/1.2\),比值= \(400k / (500k/1.2) = 400 \times 1.2 / 500 = 0.96\)。
2. 买三送一:付3得4,单价系数 \(3/4=0.75\),打75折。买四送一:付4得5,系数 \(0.8\),打8折。
3. 相当于支付200元,获得250元价值(商品+券),但券下次用需再消费。仅本次购物,系数为 \(200/250=0.8\),即8折。若算上下次,则需更多假设。
4. 分开买:总原价 \(150\),满减后 \(150-20=130\)元。套装买:总原价 \(150\),打折后 \(150 \times 0.9 = 135\)元。分开买划算。
5. 设原价1,两件共付 \(1+0.5=1.5\),平均每件 \(0.75\),打75折。
6. 设原价\(x\),满足\(x - \lfloor x/300 \rfloor \times 50 = 1050\)。尝试:若 \(\lfloor x/300 \rfloor = 3\),则 \(x - 150 = 1050, x=1200\)。若 =4,则 \(x-200=1050, x=1250\)。最低值为 \(1200\)元。
7. 关系式:\( A \times \frac{X}{10} = A - \lfloor \frac{A}{Y} \rfloor \times Z \)。或在不考虑向下取整的理想情况下(A是Y的倍数),有 \( A \times \frac{X}{10} = A - \frac{A}{Y} \times Z \), 化简得 \( \frac{X}{10} = 1 - \frac{Z}{Y} \)。
8. 总价800,定金100膨胀至150,即定金抵150,尾款为 \(800-150=650\)。尾款95折:\(650 \times 0.95 = 617.5\)。实付总额 = 定金100 + 尾款617.5 = 717.5元。系数 = \(717.5 / 800 \approx 0.897\)。
9. 甲店:买10送2,要24个,需买 \(2 \times 10 = 20\)个,付20个的钱,得24个。设单价1,总付20。系数 \(20/24 \approx 0.833\)。乙店:85折,系数0.85。甲店系数更低,更便宜。
10. 设原价\(P\),先降价:\(P \times (1 - a\%)\),再提价:\(P \times (1 - a\%) \times (1 + a\%) = P \times (1 - (a\%)^2) < P\)。所以现价比原价低,损失了 \((a\%)^2 \times P\)。
第三关:生活应用
1. 方案A:支付300得400余额,系数 \(300/400=0.75\)。用50小时,需充值 \(50 \times 10 \times 0.75 = 375\)元(按系数折算)。方案B:直接75折,花费 \(50 \times 10 \times 0.75 = 375\)元。花费相同。但方案A需预付且可能余额用不完,方案B更灵活。
2. 先满减:\(888 - 200 = 688\)元。再使用9折券:\(688 \times 0.9 = 619.2\)元。真实系数 = \(619.2 / 888 \approx 0.697\)。
3. 总原价 = \(399+278+155=832\)元。
用“满500减80”:实付 \(832 - 80 = 752\)元。
用“满800减150”:实付 \(832 - 150 = 682\)元。
所以使用“满800减150”,三件一起买最划算,实付682元。
4. 补贴计算:\(240000 \times 10\% = 24000 > 20000\),故补贴取上限 \(20000\)元。补贴后价 \(240000 - 20000 = 220000\)元。再打98折:\(220000 \times 0.98 = 215600\)元。
5. 连续包月:首月 \(30 \times 0.3 = 9\)元,后续11个月 \(30 \times 11 = 330\)元,合计 \(339\)元。
年度会员:原价300,满减后 \(300 - 40 = 260\)元。
年度会员更省钱,省 \(339 - 260 = 79\)元。
PDF 练习题打印版
为了节省资源,点击后将为您即时生成 PDF