代入消元法解题步骤及易错点深度解析:二元一次方程组怎么解专项练习题库
适用年级
初一
难度等级
⭐⭐⭐
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最近更新
2025-12-21
💡 阿星精讲:代入消元法 原理
- 核心概念:嘿,同学!你有没有想过,为什么一道题里会有 \( x \) 和 \( y \) 两个字母在打架?因为它们代表两个不同的“未知势力”,这就是“二元”。代入消元法,就是阿星的“合二为一”神功!简单说,就是在两个方程里,找到一个机会,把其中一个(比如 \( y \))的“真身”——也就是用 \( x \) 表示它的式子——找出来。然后,把这个“真身”塞到另一个方程里去,代替原来的 \( y \)。你瞧,那个方程里就只剩下 \( x \) 一个“光杆司令”了,这不就“二元立马变一元”了吗?解决了 \( x \),再回头把 \( y \) 找出来,大功告成!
- 计算秘籍:
- 寻踪觅迹:从两个方程中,挑一个简单的,把其中一个未知数(比如 \( y \))用含另一个未知数(\( x \))的式子表示出来。得到:\( y = \text{关于 } x \text{ 的式子} \)。
- 移花接木:把这个式子“代入”到另一个方程中,替换掉里面的 \( y \)。于是,第二个方程华丽变身,成为一个只关于 \( x \) 的一元一次方程。
- 单挑破敌:解这个一元一次方程,求出 \( x \) 的值。
- 顺藤摸瓜:把求得的 \( x \) 的值,代回第一步得到的那个式子(\( y = \text{...} \)),求出 \( y \) 的值。
- 验明正身:将求出的 \( x \),\( y \) 值代入原方程组检验,确保无误。
- 阿星口诀:“二元打架太麻烦,找个替身往里换。替身换来一元显,逐个击破真简单!”
📐 图形解析
从图形上看,二元一次方程 \( ax + by = c \) 在坐标系中表示一条直线。一个二元一次方程组,就是寻找两条直线的交点。代入消元法的“合二为一”,可以理解为:先利用方程①,将交点的纵坐标 \( y \) 用横坐标 \( x \) 表示出来(即找到直线上点的通用关系),再把这个关系“代入”到方程②对应的直线中,去寻找同时满足两条直线关系的那个特殊的 \( x \)(即交点的横坐标)。
交点坐标公式(思想):若从方程①得 \( y = kx + m \),代入方程② \( ax + by = c \),得 \( ax + b(kx + m) = c \),解得 \( x_0 \)。这个过程在几何上就是寻找交点。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:代入时忘记加括号。例如,由 \( y = 2x - 1 \) 代入 \( 3x + 4y = 10 \) 时,写成 \( 3x + 4 \times 2x - 1 = 10 \)。
✅ 正解:代入的是一整个式子,必须看成一个整体,要加括号:\( 3x + 4 \times (2x - 1) = 10 \)。 - ❌ 错误2:消元不彻底。例如,从方程①得到 \( x = 3 - y \),代入方程② \( 2x + 3y = 7 \) 后,得到 \( 2(3 - y) + 3y = 7 \),解得 \( y = 1 \)。然后就结束了,忘了求 \( x \)。
✅ 正解:求出第一个未知数后,必须“顺藤摸瓜”,代回最开始的变形式中求另一个未知数:\( x = 3 - 1 = 2 \)。方程组的解是一对值 \( (x, y) \)。
🔥 三例题精讲
例题1:直接代入型
解方程组:\( \begin{cases} y = 2x - 3 & \text{①} \\ 3x + 2y = 8 & \text{②} \end{cases} \)
📌 解析:
阿星说:看!方程①已经慷慨地告诉我们 \( y \) 的“真身”了,直接“合体”吧!
- 将①代入②:\( 3x + 2 \times (2x - 3) = 8 \)。(注意括号!)
- 解一元方程:\( 3x + 4x - 6 = 8 \) → \( 7x = 14 \) → \( x = 2 \)。
- 将 \( x = 2 \) 代入①:\( y = 2 \times 2 - 3 = 1 \)。
所以方程组的解为 \( \begin{cases} x = 2 \\ y = 1 \end{cases} \)。
✅ 总结:当其中一个方程已经是 \( y = ...x \) 或 \( x = ...y \) 的形式时,直接代入是最快的“合二为一”路径。
例题2:变形后再代入型
解方程组:\( \begin{cases} 2x + y = 5 & \text{①} \\ 3x - 4y = 2 & \text{②} \end{cases} \)
📌 解析:
阿星说:这次两个“未知势力”抱在一起,我们需要先“拆散”一个。
- 从方程①入手,将 \( y \) 用 \( x \) 表示:\( y = 5 - 2x \)。(这叫变形)
- 将 \( y = 5 - 2x \) 代入方程②:\( 3x - 4 \times (5 - 2x) = 2 \)。
- 解一元方程:\( 3x - 20 + 8x = 2 \) → \( 11x = 22 \) → \( x = 2 \)。
- 将 \( x = 2 \) 代入 \( y = 5 - 2x \):\( y = 5 - 2 \times 2 = 1 \)。
所以方程组的解为 \( \begin{cases} x = 2 \\ y = 1 \end{cases} \)。
✅ 总结:多数情况需要先变形。选择系数简单的未知数进行变形,能让计算更轻松。
例题3:几何应用型
一个长方形的周长是 \( 28 \) 厘米,长比宽多 \( 4 \) 厘米。求这个长方形的长和宽。
📌 解析:
阿星说:把几何语言翻译成代数方程,再用“合二为一”神功解决!
- 设未知数:设长方形的宽为 \( x \) 厘米,长为 \( y \) 厘米。
- 列方程组:根据题意:
- 周长公式:\( 2(x + y) = 28 \) → \( x + y = 14 \) (方程①)
- 长宽关系:\( y = x + 4 \) (方程②)
- 代入消元:方程②已是 \( y \) 关于 \( x \) 的表达式,直接代入方程①:
\( x + (x + 4) = 14 \) - 求解:\( 2x + 4 = 14 \) → \( 2x = 10 \) → \( x = 5 \)。将 \( x = 5 \) 代入②:\( y = 5 + 4 = 9 \)。
答:长方形的宽为 \( 5 \) 厘米,长为 \( 9 \) 厘米。
✅ 总结:应用题的灵魂在于“设、列、解、答”。代入消元法是“解”的关键一步。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 解方程组:\( \begin{cases} y = x \\ 2x + y = 9 \end{cases} \)
- 解方程组:\( \begin{cases} x = 3y \\ x - y = 6 \end{cases} \)
- 解方程组:\( \begin{cases} y = 2x + 1 \\ 5x - 3y = 0 \end{cases} \)
- 解方程组:\( \begin{cases} 2x + y = 10 \\ y = x - 2 \end{cases} \)
- 解方程组:\( \begin{cases} x + y = 7 \\ y = 2x - 5 \end{cases} \)
- 用代入法解:\( \begin{cases} x - 2y = 3 \\ 3x + y = 16 \end{cases} \)(提示:由第一个方程表示 \( x \))
- 用代入法解:\( \begin{cases} 3x + 2y = 7 \\ x = 5 - 2y \end{cases} \)
- 用代入法解:\( \begin{cases} 4x - y = 1 \\ y = 3x \end{cases} \)
- 一个数的2倍比另一个数大5,且两数之和是13。求这两个数。
- 小明买3支铅笔和2块橡皮花了9元。已知一支铅笔比一块橡皮贵1元。求铅笔和橡皮的单价。(设铅笔 \( x \) 元,橡皮 \( y \) 元)
第二关:中考挑战(10道)
- 解方程组:\( \begin{cases} 3(x-1) = y + 5 \\ 5(y-1) = 3(x+5) \end{cases} \)(先化简)
- 解方程组:\( \begin{cases} \frac{x}{3} + \frac{y}{4} = 1 \\ 3x - 4y = -2 \end{cases} \)(可先消分母,也可直接变形代入)
- 若 \( |x - 2y| + (3x - 2y - 8)^2 = 0 \),求 \( x \), \( y \) 的值。(转化为方程组)
- 解关于 \( x \), \( y \) 的方程组:\( \begin{cases} 3x + 2y = 5a \\ x - y = a \end{cases} \)(用含 \( a \) 的式子表示解)
- 已知关于 \( x \), \( y \) 的方程组 \( \begin{cases} 2x + 3y = k \\ 3x + 2y = k+2 \end{cases} \) 的解满足 \( x + y = 8 \),求 \( k \) 的值。
- (与函数结合)若一次函数 \( y = kx + b \) 的图象经过点 \( A(2, 5) \) 和点 \( B(-1, -1) \),求这个一次函数的解析式。(转化为关于 \( k \), \( b \) 的方程组)
- (几何综合)如图,在长方形 ABCD 中,\( AB \) 比 \( BC \) 长 \( 3 \) cm,对角线 \( AC \) 长为 \( 15 \) cm。求 \( AB \) 和 \( BC \) 的长度。(提示:设 \( AB = x \) cm, \( BC = y \) cm,利用勾股定理 \( x^2 + y^2 = 15^2 \))
- 解方程组:\( \begin{cases} 7x - 11y = 1 \\ 3x + 2y = 17 \end{cases} \)(选择系数较简单的 \( y \) 进行变形)
- 已知 \( \begin{cases} x = 2 \\ y = 1 \end{cases} \) 是方程组 \( \begin{cases} mx + ny = 8 \\ nx - my = 1 \end{cases} \) 的解,求 \( m \), \( n \) 的值。
- (阅读理解)定义新运算:\( a \oplus b = 2a - b \)。例如:\( 3 \oplus 2 = 2\times3 - 2 = 4 \)。已知 \( x \oplus (3y) = 6 \),且 \( (2x) \oplus y = 9 \),求 \( x \) 和 \( y \) 的值。
第三关:生活应用(5道)
- 采购方案:学校食堂计划购买一批食用油。如果买 \( 5 \) 桶大豆油和 \( 3 \) 桶花生油,需花费 \( 610 \) 元;如果买 \( 3 \) 桶大豆油和 \( 5 \) 桶花生油,需花费 \( 590 \) 元。求大豆油和花生油每桶的单价。
- 行程问题:甲、乙两地相距 \( 180 \) 千米。一辆慢车从甲地驶往乙地,一小时后,一辆快车也从甲地出发沿同一道路驶往乙地,快车速度是慢车的 \( 1.5 \) 倍,结果两车同时到达乙地。求两车的速度。
- 合金问题:有两种不同含量的合金,甲种合金含金 \( 90\% \),乙种合金含金 \( 80\% \)。现在要配制含金 \( 82\% \) 的合金 \( 100 \) 克,需要甲、乙两种合金各多少克?
- 工程协作:一项工程,甲队单独做 \( 10 \) 天完成,乙队单独做 \( 15 \) 天完成。现在甲队先单独做若干天后,乙队加入,两队又共同做了 \( 4 \) 天完成了全部工程。问甲队一共工作了几天?
- 测量问题:要测量一座古塔的高度,在阳光下,测得一根长为 \( 2 \) 米的竹竿的影长为 \( 1.5 \) 米,同时测得古塔的影长有一部分落在地面(长 \( 21 \) 米),一部分落在旁边的建筑上(长 \( 3 \) 米)。求古塔的高度。(提示:画出示意图,利用相似三角形比例。设古塔高为 \( h \) 米,建立关于影长的方程)
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:代入消元法 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:难点主要在两个“转化”上。第一是“代数式变形”不熟练,比如从 \( 2x + y = 5 \) 得到 \( y = 5 - 2x \),本质是等式性质和移项,如果这里卡壳,后续无从谈起。第二是“整体代入”的意识不强,容易忘记代入的是一个整体,从而遗漏括号,导致符号错误。例如,代入 \( y = 5 - 2x \) 时,必须写成 \( 3x + 2(5 - 2x) \),而不是 \( 3x + 2 \times 5 - 2x \)。理解“用 \( x \) 的表达式去替换 \( y \) 这个字母本身”,是掌握代入法的关键。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:代入消元法是“化归”思想的经典体现——把复杂(二元)问题转化为简单(一元)问题。这种思想贯穿整个数学体系。未来学习三元一次方程组时,你会用同样的思想“消元”。在函数中,求交点坐标本质就是解方程组。在解析几何中,处理曲线交点、参数方程都离不开它。甚至在高等数学的线性代数里,“消元”也是解线性方程组的核心算法(高斯消元法)的基础。可以说,它是你从算术思维迈向代数系统思维的重要阶梯。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:有清晰的步骤就是最好的套路。面对任何二元一次方程组,遵循以下流程:
1. 观察:看是否有直接表示成 \( y = ...x \) 或 \( x = ...y \) 的方程。有,则直接进入第3步。
2. 变形:若无,则选择系数为 \( 1 \) 或 \( -1 \) 的未知数进行变形。例如,在 \( 3x + 2y = 7 \) 和 \( x - y = 1 \) 中,优先从第二个方程变形得 \( x = y + 1 \)。
3. 代入:将变形得到的表达式,代入另一个方程。
4. 求解:解得到的一元一次方程。
5. 回代:将解出的值代回第一步的变形式中求另一个未知数。
6. 检验:口头或笔头代入原方程验证。
记住口诀:“先看有没有,没有就变形。代入另一式,解完再回请。检验不能少,满分跑不了。”
答案与解析
第一关:基础热身
- \( \begin{cases} x = 3 \\ y = 3 \end{cases} \)(①代入②:\( 2x + x = 9 \))
- \( \begin{cases} x = 9 \\ y = 3 \end{cases} \)(①代入②:\( 3y - y = 6 \))
- \( \begin{cases} x = 3 \\ y = 7 \end{cases} \)(①代入②:\( 5x - 3(2x+1)=0 \), 解得 \( x=3 \))
- \( \begin{cases} x = 4 \\ y = 2 \end{cases} \)(②代入①:\( 2x + (x-2) = 10 \))
- \( \begin{cases} x = 4 \\ y = 3 \end{cases} \)(②代入①:\( x + (2x-5) = 7 \))
- \( \begin{cases} x = 5 \\ y = 1 \end{cases} \)(由①得 \( x = 3 + 2y \), 代入②:\( 3(3+2y) + y = 16 \), 解得 \( y=1 \), 回代 \( x=5 \))
- \( \begin{cases} x = 3 \\ y = 1 \end{cases} \)(②代入①:\( 3(5-2y) + 2y = 7 \), 解得 \( y=2 \), 注意:此处计算应为 \( 15 - 6y + 2y = 7 \), \( -4y = -8 \), \( y=2 \), 回代 \( x=1 \)。修正答案。)
- \( \begin{cases} x = 1 \\ y = 3 \end{cases} \)(②代入①:\( 4x - 3x = 1 \))
- 设两数为 \( x \), \( y \)。\( \begin{cases} 2x = y + 5 \\ x + y = 13 \end{cases} \), 由①得 \( y = 2x - 5 \), 代入②解得 \( x = 6 \), \( y = 7 \)。
- \( \begin{cases} 3x + 2y = 9 \\ x = y + 1 \end{cases} \), 代入解得 \( y = 1.2 \), \( x = 2.2 \)。铅笔 \( 2.2 \) 元,橡皮 \( 1.2 \) 元。
第二关 & 第三关解析(部分关键步骤)
第二关第1题:化简得 \( \begin{cases} 3x - y = 8 \\ 3x - 5y = -20 \end{cases} \), 由①得 \( y = 3x - 8 \), 代入②:\( 3x - 5(3x-8) = -20 \), 解得 \( x = 5 \), \( y = 7 \)。
第二关第7题:设 \( AB = x \), \( BC = y \)。则 \( \begin{cases} x = y + 3 \\ x^2 + y^2 = 225 \end{cases} \)。代入消元:\( (y+3)^2 + y^2 = 225 \), 展开得 \( 2y^2 + 6y - 216 = 0 \), 化简 \( y^2 + 3y - 108 = 0 \), 解得 \( y = 9 \)(舍负), \( x = 12 \)。
第三关第1题:设大豆油 \( x \) 元/桶,花生油 \( y \) 元/桶。\( \begin{cases} 5x + 3y = 610 \\ 3x + 5y = 590 \end{cases} \), 可由①得 \( x = (610 - 3y)/5 \), 代入②求解;或利用加减消元法更简便。解得 \( x = 80 \), \( y = 70 \)。
第三关第5题:设塔高 \( h \) 米。根据相似,竹竿高/影长 = 塔高/塔影长,即 \( 2 / 1.5 = h / (21 + 3) \)。但注意,落在建筑上的 \( 3 \) 米是影子的垂直部分,实际相当于增加了塔的“可视”高度。更精确的模型是:塔在地面投影 \( 21 \) 米,对应塔高的一部分 \( h_1 \);塔在建筑上的投影 \( 3 \) 米,意味着塔顶比建筑顶端高出 \( h_2 \),且 \( h_2 / 3 = 2 / 1.5 \), 得 \( h_2 = 4 \) 米。设建筑高为 \( b \) 米,则 \( h = b + 4 \),且 \( b / 21 = 2 / 1.5 \), 得 \( b = 28 \) 米。所以 \( h = 28 + 4 = 32 \) 米。本题需画图理解,本质是建立方程组:\( \begin{cases} h = b + 4 \\ b / 21 = 4 / 3 \end{cases} \) (其中 \( 4/3 = 2/1.5 \))。
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