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期末复习:一年级数学上册比大小考点总结与真题解析 | 星火网专项练习题库

适用年级

一年级

难度等级

⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-30

💡 期末突击:考点:比大小 核心考点速记

【开篇语:本考点是一年级数学上册期末试卷的“钉子户”,100%会在填空题和选择题中出现,通常有2-4道题,属于必须拿满分的送分题。】

  • 必背概念:比较两个数谁大谁小。核心规律是:“大口朝大数,尖尖对小数”。比如,7和8比,7小8大,所以在7 O 8中间填尖尖对小数7的“<”。比较两位数时,先看十位,十位大的数就大;十位相同,再看个位。
  • 阿星顺口溜:“比大小,看符号,大口张开吃大的,尖尖尾巴指小的。两位数十位先比较,十位相同比个位。”
  • 万能公式:(这里用数学语言表达规律)
    • 若 \( a > b \),则用“>”连接。
    • 若 \( a < b \),则用“<”连接。
    • 比较两位数:设两数为 \( \overline{ab} \) 和 \( \overline{cd} \) (a、c是十位)。
      1. 若 \( a > c \),则 \( \overline{ab} > \overline{cd} \)。
      2. 若 \( a = c \),则比较 \( b \) 和 \( d \)。

⚠️ 期末避坑:阅卷老师最爱扣分点

【指令】:请列出期末考试中学生失分率最高的 2 个陷阱(格式错误、计算盲区等)。

  • 常见错解1(符号混淆):看到“8 O 5”,想“8大”,结果写成了“8 < 5”。这是把符号的开口方向读法顺序搞反了。
  • 满分规范:牢记“大口朝大数”。心中默念“8大还是5大?8大。”那么,大口就要朝向8,所以是 8 > 5。口诀是“看大数,张大口”
  • 常见错解2(比较步骤缺失):比较“17 O 21”,直接看个位“7>1”,错误填成“17 > 21”。
  • 满分规范:比较两位数,必须先从十位看起!十位上“1 < 2”,所以不用看个位,直接得出 17 < 21。养成“先圈十位再比较”的习惯。

🔥 考场真题:三类必考模型精讲

模型 1:基础概念题(选择/填空)

题目:在 ○ 里填上“>”、“<”或“=”。(真题改编)

  1. \( 9 \, ○ \, 6 \)
  2. \( 15 \, ○ \, 20 \)
  3. \( 7+3 \, ○ \, 11 \)

📌 秒杀技巧:

  1. 第一步:识别考点——直接比大小及简单算式比大小。
  2. 第二步:快速求解——第(1)(2)题直接口诀判断。第(3)题先计算左边算式 \( 7+3=10 \),再比较 \( 10 \) 和 \( 11 \)。

✅ 答案:1. > 2. < 3. <

模型 2:图示理解题(高频易错)

题目:根据小动物的数量,在 ○ 里填上“>”、“<”或“=”。

兔子: = 3 松鼠: = 4 兔子 ○ 松鼠

📌 秒杀技巧:

  1. 第一步:识别考点——将图形数量转化为数字再比较。
  2. 第二步:快速求解——先数数:兔子有3只,松鼠有4个方块(代表4只)。再比较数字:\( 3 < 4 \)。

✅ 答案:<

模型 3:排序与推理(压轴挑战)

题目:小云、小方、小亮进行跳绳比赛。小云跳了18下,小方跳的比小云多,小亮跳的比小云少。他们三人跳绳的下数可能是多少?请从下面选项中选出正确的一组,并按从多到少的顺序排列。(真题思维拓展)
A. 小亮15下,小云18下,小方20下。
B. 小方19下,小云18下,小亮17下。
C. 小方17下,小云18下,小亮19下。

📌 秒杀技巧:

  1. 第一步:识别考点——在具体情境中运用比大小进行排序和逻辑推理。
  2. 第二步:快速求解——以“小云18下”为基准。逐一验证选项:A符合(20>18>15)。B符合(19>18>17)。C不符合(17<18<19,与小方比小云多矛盾)。因此正确选项是A和B。题目要求“从多到少”:A是(20, 18, 15);B是(19, 18, 17)。

✅ 答案:正确选项是A和B。从多到少排列:A组为20>18>15;B组为19>18>17。

🚀 刷题特训:期末抢分三部曲

第一关:基础过关(送分题不能丢,5道)

  1. 在 ○ 里填上“>”、“<”或“=”。 \( 4 \, ○ \, 9 \)
  2. 在 ○ 里填上“>”、“<”或“=”。 \( 12 \, ○ \, 7 \)
  3. 根据“大口朝大数”的规则,比较 \( 10 \) 和 \( 8 \) 应该用哪个符号?
  4. 直接写出得数并比较: \( 5+4 \, ○ \, 10 \)
  5. 十位上是1的数和十位上是2的数,哪个大?(用“十位大的数大”规律判断)

第二关:高频考题(拉开差距的关键,5道)

  1. 比较下面各数,把最大的数圈起来: 14, 19, 11
  2. 在 ○ 里填上“>”、“<”或“=”。 \( 16 \, ○ \, 19 \)
  3. 小猴有13个桃,小兔有17个萝卜。( )的数量多。(填“小猴”或“小兔”)
  4. 先计算,再比较大小: \( 8+7 \, ○ \, 6+9 \)
  5. 根据规律填空: \( 8 < ( ) < 12 \),括号里可以填哪些整数?

第三关:满分冲刺(压轴题挑战,5道)

  1. 把下面的数按从大到小的顺序排列: 20, 13, 18, 9
  2. △ + 5 = 12, □ + 4 = 11。比较 △ 和 □ 的大小:△ ○ □。
  3. 一个两位数,十位上是1,它比15小,但比12大。这个数是( )。
  4. 妈妈买了两种水果,草莓有11颗,樱桃的数量比草莓多,但比15少。樱桃最多有( )颗,最少有( )颗。
  5. (挑战题)用数字卡片 1、2、3 组成不同的两位数(如12,23),其中最大的数是( ),最小的数是( )。

🤔 考前锦囊 FAQ

Q:做这类题有什么检查技巧?

A:“反向读一遍”。填完符号后,把式子从左到右读出来,看看是否符合事实。例如填了“9 > 6”,就读作“9大于6”,正确。如果填了“9 < 6”,读作“9小于6”,立刻就能发现矛盾。

Q:如果考试时想不起来口诀怎么办?

A:画“小嘴巴”法。在草稿纸上画一个向左张开的大口“>”,心里想“大口要吃大数”。比如比较5和3,5大,就把大口朝向5,所以是5>3。这比死记硬背更直观。


参考答案

第一关:1. < 2. > 3. > 4. < (因为9<10) 5. 十位上是2的数大。

第二关:1. 圈19 2. < 3. 小兔 4. = (因为两边都等于15) 5. 可以填9,10,11。

第三关:1. 20 > 18 > 13 > 9 2. < (△=7, □=7, 但题目是△和□比较,即7和7比,所以填=。原题设计有误,应为△ ○ □,且△=7,□=7,答案是=。若想考察大小,应改为△+5与□+4比较。) 严谨答案:△ = □。 3. 13 4. 最多14颗,最少12颗。 5. 最大是32,最小是12。

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