圆中方解题技巧与公式详解:圆内接正方形面积计算及练习题PDF下载
适用年级
五年级
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2025-12-20
💡 阿星精讲:圆与扇形:圆中方 原理
- 核心概念:想象一下,圆就像一个完美的宴会厅,我们现在要在里面放一张最大的方形餐桌。这张桌子(正方形)的四个角刚好会碰到圆形的墙壁。阿星的魔法来了:别盯着复杂的正方形看!请你拿起“想象力剪刀”,沿着正方形的其中一条对角线“咔嚓”一剪,你得到了什么?两个一模一样的等腰直角三角形!这下就简单了,每个三角形的“底边”就是圆的整个宽度——直径,而它们的“高”呢?正好是半径!这样一来,我们就把一个陌生的“圆中方”问题,转化成了我们熟悉的三角形面积问题。
- 计算秘籍:
- 设圆的半径为 \( r \),则直径为 \( d = 2r \)。
- 将圆内最大正方形看作两个等腰直角三角形,每个三角形的底是直径 \( d \),高是半径 \( r \)。
- 一个三角形的面积是:\( S_{\triangle} = \frac{1}{2} \times 底 \times 高 = \frac{1}{2} \times (2r) \times r = r^2 \)。
- 正方形的面积就是两个三角形的面积之和:\( S_{方} = 2 \times S_{\triangle} = 2 \times r^2 = 2r^2 \)。
所以,核心公式:已知圆半径 \( r \),则其内最大正方形面积 \( S_{方} = 2r^2 \)。
- 阿星口诀:圆中方,不用慌,沿角对半剪成双。底为直径高为半,面积就是 \( 2r \) 方。
⚠️ 易错警示:避坑指南
- ❌ 错误1:把直径当成正方形的边长来计算面积。 → ✅ 正解:正方形的边长并不等于直径。 正确的联系是:正方形的对角线等于圆的直径。所以不能用 \( S = (2r)^2 \) 来计算。
- ❌ 错误2:知道正方形面积 \( 2r^2 \) 后,反过来求半径时,忘记开方。 → ✅ 正解:逆向运算要“步步还原”。如果已知 \( S_{方} = 50 \),由 \( 2r^2 = 50 \) 得 \( r^2 = 25 \),最后必须求出 \( r = 5 \)(取正值)。
🔥 三例题精讲
例题1:一个圆的半径是 \( 6 \) cm,求这个圆内最大的正方形的面积。
📌 解析:
- 根据阿星精讲,圆内最大正方形面积公式为 \( S_{方} = 2r^2 \)。
- 代入半径 \( r = 6 \):\( S_{方} = 2 \times (6)^2 = 2 \times 36 = 72 \)。
- 所以,正方形面积为 \( 72 \) cm²。
✅ 总结:直接套用模型公式,是最快的解法。
例题2:一个圆形茶几的周长是 \( 62.8 \) dm,要在上面配一块最大的方形玻璃盖,这块玻璃的面积是多少?(取 \( \pi = 3.14 \))
📌 解析:
- 先通过圆的周长求半径:\( C = 2\pi r \),所以 \( r = \frac{C}{2\pi} = \frac{62.8}{2 \times 3.14} = \frac{62.8}{6.28} = 10 \) dm。
- 再求圆内最大正方形面积:\( S_{方} = 2r^2 = 2 \times (10)^2 = 2 \times 100 = 200 \)。
- 所以,方形玻璃的面积为 \( 200 \) dm²。
✅ 总结:“圆中方”问题常与圆的周长、面积结合。第一步往往是求出关键的半径 \( r \)。
例题3:在一个正方形内画一个最大的圆,已知该圆的面积是 \( 25\pi \) cm²,那么原来这个正方形的面积是多少?
📌 解析:
- 这是“圆中方”的逆向问题。在正方形内画最大圆,圆的直径等于正方形的边长。
- 由圆面积 \( S_{圆} = \pi r^2 = 25\pi \),可得 \( r^2 = 25 \),所以半径 \( r = 5 \) cm。
- 此时,正方形的边长 \( a = \) 圆的直径 \( = 2r = 10 \) cm。
- 正方形面积为 \( S_{方} = a^2 = (10)^2 = 100 \) cm²。
- (拓展思考)如果反过来,是圆里最大的正方形,其面积应为 \( 2r^2 = 2 \times 25 = 50 \) cm²。本题是“方中圆”,注意区分!
✅ 总结:审题要分清是“圆包方”还是“方包圆”,两者关系截然不同。
🚀 阶梯训练
第一关:基础热身(10道)
- 一个圆的半径是 \( 3 \) 米,其内部最大正方形的面积是多少平方米?
- 已知一个圆的直径为 \( 14 \) 厘米,求它内部能放下的最大正方形的面积。
- 圆的半径扩大为原来的 \( 2 \) 倍,其内部最大正方形的面积扩大为原来的几倍?
- 已知圆内最大正方形的面积是 \( 32 \) cm²,求这个圆的半径。
- 一个正方形和一个圆形的周长都是 \( 20 \) cm,谁的面积更大?(估算)
- 用一根 \( 40 \) cm长的铁丝分别围成一个圆和一个正方形,哪个图形内部能放下一个更大的“圆中方”?(提示:先求各自的半径/边长)
- 计算半径为 \( 5 \) 的圆,其面积与其内最大正方形面积的比值。
- 若圆内最大正方形的对角线长为 \( 10\sqrt{2} \),求圆的面积。
- 判断题:在同一个圆里,所有内接四边形中,正方形的面积最大。( )
- 画图题:请画出一个圆,并用虚线画出其内部最大的正方形和对角线。
第二关:奥数挑战(10道)
- 如图,一个“圆中方”的正方形面积为 \( 100 \) 平方单位,求图中阴影部分(四个弓形)的总面积。
- 已知一个“圆中方”模型,圆的面积比正方形的面积多 \( 28 \) cm²,求正方形的面积。
- 将一个“圆中方”的铁片锯掉四个角(四个弓形),剩余部分的面积是原正方形面积的几分之几?
- 扇形OAB的圆心角是 \( 90 \) 度,半径 \( OA = 6 \),以 \( AB \) 为边在扇形内作正方形 \( ABCD \),求正方形 \( ABCD \) 的面积。(提示:此正方形非彼“最大正方形”)
- 一个“圆中方”和另一个“方中圆”(小圆)相切,已知大圆半径是 \( R \),求小圆面积与大圆面积的比。
- 运动场如图,两端是半圆形,中间是长方形。若长方形的长是宽的 \( 2 \) 倍,且长方形的宽等于半圆的直径。现要在两个半圆区域各做一个最大的正方形花坛,求花坛总面积与运动场总面积之比。
- 已知一个“圆中方”,连接正方形对角线,求两条对角线在圆内所截出的四条弧围成的图形(像一个四角星)的面积。(用 \( r \) 表示)
- 一个立方体的棱长等于一个圆的半径,这个圆的面积与其内最大正方形的面积,哪个大?
- 系列图形:第1个图形是边长为 \( 2 \) 的正方形,第2个图形是正方形内最大的圆,第3个图形是圆内最大的正方形……以此类推。求第 \( 10 \) 个图形的面积。
- 综合题:一个圆柱形水杯,底面半径 \( 5 \) cm。现有一块方糖,形状是棱长为 \( a \) cm的立方体。若要使方糖能水平放入杯底(不考虑厚度),\( a \) 的最大值是多少?
第三关:生活应用(5道)
- (AI设计)阿星在训练一个AI绘图模型,输入提示:“一个完美的圆形徽章,中心有一个最大的正方形宝石”。如果AI设定徽章的像素半径是 \( 256 \) 像素,那么它需要为这块“正方形宝石”预留多少像素的面积?
- (航天工程)一个圆柱形卫星燃料罐的底面半径为 \( 1.5 \) 米。工程师需要在罐底安装一个正方形的强化支撑板(四角顶在罐壁上),这块板的最大面积是多少?这决定了能安装多少传感器。
- (网购包装)一款圆形蛋糕的直径是 \( 10 \) 英寸,商家要把它装进一个正方形的礼品盒里以防压坏。请问这个礼品盒的最小边长是多少英寸?(提示:即求圆外最小的正方形)
- (材料力学)从一张圆形钢板(半径 \( R \))上切割出一个最大的正方形构件。已知钢板的抗压强度与面积成正比,求切割后剩余部分(四个弓形边角料)的抗压强度是原钢板的百分之几?
- (游戏开发)在一款2D游戏中,角色碰撞检测区域是一个圆。现在需要为该角色设计一个更高效的“近似方形”碰撞检测框(为了计算方便),要求这个正方形完全在圆内且尽可能大。若角色碰撞圆半径为 \( 10 \) 个单位,那么这个方形碰撞框的面积是多少?
🤔 常见疑问 FAQ
💡 专家问答:圆与扇形:圆中方 的深度思考
问:为什么很多学生觉得这一块很难?
答:难在“转化”与“区分”。一是无法将不规则的组合图形(圆中方)转化为基本图形(三角形)。很多同学只记得正方形的面积公式 \( S = a^2 \),但在这里边长 \( a \) 未知且不易求,对角线 \( d \) 与直径的关系才是关键。二是容易混淆“圆中方”(正方形在圆里面)和“方中圆”(圆在正方形里面)这两个模型。两者的核心等式不同:圆中方:正方形对角线 \( = \) 圆直径;方中圆:正方形边长 \( = \) 圆直径。一旦张冠李戴,公式就会用错。
问:学习这个知识点对以后的数学学习有什么帮助?
答:这是几何思维的“基石训练”。首先,它强化了“化归思想”——把复杂问题转化为已知模型(如三角形)。这在未来学习三角函数、解析几何时至关重要。其次,它建立了“模型关联”,让你看到图形之间(圆与方)的定量关系。最后,推导公式 \( S_{方} = 2r^2 \) 的过程,本质上是代数与几何的结合,为高中学习圆的标准方程 \( x^2 + y^2 = r^2 \) 以及其中内接图形的问题打下直观基础。
问:有什么一招必胜的解题“套路”吗?
答:有!记住并理解下面这个“三步法”套路:
- 判断模型:题目描述的是“圆里的最大正方形”(圆中方),还是“正方形里的最大圆”(方中圆)?
- 锁定关系:若是“圆中方”,立刻在脑中或草稿上画出图形,并标记:正方形对角线 \( = \) 圆直径 \( = 2r \)。
- 选用公式:直接使用面积关系式:圆面积 \( S_{圆} = \pi r^2 \), 其内最大正方形面积 \( S_{方} = 2r^2 \)。 两者的面积比是恒定的 \( \pi : 2 \)。无论题目如何变化,最终目标都是找到半径 \( r \)。
万变不离其宗,这个套路能解决90%的相关问题。
答案与解析
第一关:基础热身
- \( S = 2 \times (3)^2 = 18 \) m²
- 半径 \( r = 7 \) cm, \( S = 2 \times (7)^2 = 98 \) cm²
- \( 4 \) 倍 (面积与 \( r^2 \) 成正比)
- 由 \( 2r^2 = 32 \) 得 \( r^2 = 16 \), 故 \( r = 4 \) cm
- 圆形面积更大。正方形边长 \( 5 \),面积 \( 25 \);圆半径 \( \approx 3.18 \),面积 \( \approx 31.8 \)。
- 铁丝围成圆:半径 \( r_c = \frac{40}{2\pi} \approx 6.37 \) cm,其内最大方面积 \( S_c = 2r_c^2 \approx 81.1 \);围成正方形:边长 \( 10 \) cm,其内最大圆半径 \( r_s = 5 \) cm,此圆内最大方面积 \( S_s = 2 \times (5)^2 = 50 \)。\( S_c > S_s \),所以用铁丝围成的圆内部能放下更大的“圆中方”。
- 圆面积:\( 25\pi \),方面积:\( 50 \),比值:\( \frac{25\pi}{50} = \frac{\pi}{2} \)。
- 对角线 \( = 2r = 10\sqrt{2} \),所以 \( r = 5\sqrt{2} \),圆面积 \( S = \pi (5\sqrt{2})^2 = 50\pi \)。
- ✅ 正确。
- (略)
第二关 & 第三关解析(部分关键题思路)
- 奥数第1题:阴影面积 = 圆面积 - 正方形面积 = \( \pi r^2 - 2r^2 \)。由 \( 2r^2 = 100 \) 得 \( r^2 = 50 \)。阴影面积 = \( 50\pi - 100 \)。
- 奥数第2题:圆面积比正方形多 \( \pi r^2 - 2r^2 = (\pi - 2)r^2 = 28 \),所以 \( r^2 = \frac{28}{\pi - 2} \),正方形面积 \( S_{方} = 2r^2 = \frac{56}{\pi - 2} \)。
- 应用第3题:圆形蛋糕需要“外切正方形”盒子,盒子边长等于蛋糕直径,即 \( 10 \) 英寸。
- 应用第5题:即标准的“圆中方”问题,方形框面积 \( S = 2 \times (10)^2 = 200 \) 平方单位。
(注:其余题目解析过程略,遵循为学生留有思考空间的原则。)
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