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抽屉原理怎么学?奥数数学提分指南 | 星火网专项练习题库

适用年级

奥数

难度等级

⭐⭐⭐⭐

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最近更新

2025-12-24

💡 阿星精讲:抽屉原理 原理

  • 核心概念:想象一下,你是一个有“社交恐惧症”的鸽子,只想独占一个豪华笼子。但是,当鸽子数量(物体)比笼子数量(抽屉)多的时候,无论你怎么精心安排,总有一个笼子里会挤进至少两只鸽子。这就是抽屉原理,也叫鸽巢原理。它揭露了“最坏情况”下的必然结果——哪怕你先让每只鸽子都住单间,多出来的那只鸽子也总要找一个笼子“挤一挤”。所以,“最糟糕的情况”就是:你先让每只鸽子都平均地住进不同的笼子,剩下的鸽子无论飞进哪个笼子,都会造成“至少2只”的结果。
  • 阿星口诀:物件多,抽屉少,平均分装是法宝。余数只需有一个,某个抽屉必挤爆。
  • 公式推导:把 \( m \) 个物体放进 \( n \) 个抽屉(\( m > n \))。
    1. 我们先尝试“最平均”地分配:计算商 \( k = \lfloor \frac{m}{n} \rfloor \) 和余数 \( r \)( \( 0 \le r < n \) ),即 \( m = n \times k + r \)。
    2. 如果 \( r = 0 \),那么每个抽屉刚好有 \( k \) 个物体,结论是“至少有一个抽屉有 \( k \) 个物体”。
    3. 如果 \( r > 0 \),那么在最平均的分配下,有 \( r \) 个抽屉装了 \( k+1 \) 个物体,剩下的 \( n-r \) 个抽屉装了 \( k \) 个物体。
    4. 因此,无论如何,至少有一个抽屉里的物体数不少于 \( \lceil \frac{m}{n} \rceil \)。这个 \( \lceil \cdot \rceil \) 是“向上取整”符号。简单说:\( m \) 除以 \( n \) 如果不能整除,商加1就是那个“至少”的数。

📐 图形解析(抽屉原理 可视化)

【让我们用图形来看看“最均匀的鸽笼分配”是什么样子。下图展示了4只鸽子(物件)飞进3个笼子(抽屉)的所有可能分配中,最“平均”的那一种。即便如此,依然有笼子至少有2只鸽子。】


笼子 1 笼子 2 笼子 3 1 只 1 只 2 只 4只鸽子,3个笼子 最平均的分配 (1, 1, 2) 依然有笼子≥2只

⚠️ 易错警示:星火避坑指南

  • 典型错误:看到“至少”就直接用除法 \( m \div n \),然后对结果四舍五入。例如,13本书放进3个书包,13÷3≈4.33,四舍五入得4,就错误认为“至少有一个书包有4本书”。
  • 阿星纠正:抽屉原理的答案是向上取整(进一法),而不是四舍五入!13÷3=4...1,商是4,余数是1。所以至少有一个书包有4+1=5本书。口诀记住:“有余数,就加一”。

🔥 经典题型:三阶通关

例题 1:基础巩固

题目:阿星老师有370名粉丝。请问:这些粉丝中至少有多少人在同一天过生日?(一年按365天计算)

📌 阿星解析:

  1. 识别鸽子与笼子:“粉丝”是鸽子(370只),“生日日期”是笼子(365个)。
  2. 应用原理:计算平均分配:\( 370 \div 365 = 1 \text{...} 5 \)。商是1,余数是5。
  3. 得出结论:即使先让365个人生日各不相同(每天一人),还剩下5个人。这5个人无论生日在哪天,都会使得那些天的人数变成2人。所以,至少有一天有 \( 1 + 1 = 2 \) 人过生日。

✅ 答案:至少 2 人在同一天过生日。

例题 2:综合运用

题目:一副扑克牌共54张(含大王、小王)。至少抽出多少张牌,才能保证其中至少有4张牌的花色相同?

📌 阿星解析:

  1. 这次我们问的是“至少抽多少张”,是抽屉原理的逆用。我们要构造“最坏情况”。
  2. 最坏情况(鸽子如何抗拒进笼):“保证至少有4张花色相同”的反面是“每种花色都不超过3张”。同时,别忘了有两张王牌。
    • 最坏情况:每种花色(♠️♥️♣️♦️)都抽了3张,共 \( 3 \times 4 = 12 \) 张。
    • 接着,把两张王牌也抽出来。此时共 \( 12 + 2 = 14 \) 张。仍然没有哪个花色达到4张。
  3. 突破临界点:这时,再抽任意1张牌。这张牌只能是四种花色之一(因为王牌已抽光)。无论它是哪种花色,都会让该花色的牌数变成4张。
  4. 所以,需要抽 \( 14 + 1 = 15 \) 张。

✅ 答案:至少抽出 15 张牌。

例题 3:思维拔高

题目:在边长为1的正方形内,任意放入9个点。求证:其中至少存在3个点,它们构成的三角形面积不超过 \( \frac{1}{8} \)。


边长为1的正方形 面积=1/4 面积=1/4 面积=1/4 面积=1/4 9个点,4个小正方形 至少有一个小正方形里有3个点

📌 阿星解析:

  1. 构造抽屉:如图,将正方形等分成4个面积为 \( \frac{1}{4} \) 的小正方形。这4个小正方形就是我们的“笼子”。
  2. 分配鸽子:9个点(鸽子)放入4个小正方形(笼子)。\( 9 \div 4 = 2 \text{...} 1 \)。根据抽屉原理,至少有一个小正方形包含了 \( 2+1=3 \) 个或更多的点
  3. 面积估计:考虑落在同一个面积为 \( \frac{1}{4} \) 的小正方形内的任意3个点A, B, C。以这个小正方形的外接矩形为底,三角形ABC的面积一定不超过这个小正方形的面积(因为三角形包含于小正方形内)。实际上,更精确的结论是:在一个面积为 \( S \) 的区域内,任意三点构成三角形面积不超过 \( \frac{S}{2} \)。对于我们面积为 \( \frac{1}{4} \) 的小正方形,其内三角形面积最大不超过 \( \frac{1}{4} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{8} \)。
  4. 因此,这3个点构成的三角形面积不超过 \( \frac{1}{8} \)。证毕。

✅ 答案:证明过程如上所述。

🚀 课后挑战

  • 青铜挑战(基础):星火小学六年级有173名学生。他们中至少有多少人是在同一个月出生的?
  • 王者挑战(拓展):在一条1米长的线段上,任意放入7个点。求证:其中必有两个点,它们之间的距离小于 \( \frac{1}{6} \) 米。(提示:把线段等分成6段。)

🤔 专家问答 FAQ

Q:这一章在考卷里通常占多少分?

A:抽屉原理本身作为一个知识点,在小升初或奥数竞赛中,常以中档题或压轴题的一小部分出现,单独命题约占5-10分。但它更重要的是作为一种底层思维工具,渗透在组合、数论、甚至几何题的论证中,是解决“存在性”问题的利器。

Q:学好它对高中有什么帮助?

A:帮助巨大!它是组合数学的基石。在高中,你会学习更复杂的排列组合、概率统计。抽屉原理(那时常叫“鸽巢原理”)是理解“概率不为零的事件在多次试验中必然发生”、“哈希表冲突”等高级概念的钥匙。它培养的“最不利原则(最坏情况分析)”思维,对编程算法中的“复杂度最坏情况分析”也至关重要。


参考答案

青铜挑战:173 ÷ 12 = 14...5。因此至少有一个月有 14+1 = 15 人出生。
王者挑战:将1米线段等分成6段,每段长 \( \frac{1}{6} \) 米。这6段作为“抽屉”,7个点作为“鸽子”。7 ÷ 6 = 1...1,所以至少有一段(抽屉)包含了至少2个点。这两点间的距离一定小于等于该段的长度,即 \( \leq \frac{1}{6} \) 米。由于点是任意放的,可以无限接近但不重合,所以距离小于 \( \frac{1}{6} \) 米。

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